XX小學(xué)品牌策劃(初稿)(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 XX小學(xué)品牌策劃及服務(wù)規(guī)范Brand planning outline and service specification（初稿） 良將品牌設(shè)計(jì)企劃年度商業(yè)設(shè)計(jì)委托合同書 甲方： 大不同餐飲管理有限公司乙方：XX市良將廣告設(shè)計(jì)企劃機(jī)構(gòu) 2015年 05月 10日 XX小學(xué) 品牌策劃及推廣策劃規(guī)范-前 言教育是立國之本，民族之魂，強(qiáng)國之基。發(fā)展教育是當(dāng)下民族的希望、社會(huì)的責(zé)任、家長的心愿。XX小學(xué)座落于XX縣新縣城，那么我們首先對(duì)全縣的中小學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了解并分析。（來自相關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)）2010年2014年全縣中小學(xué)學(xué)校數(shù)量2010年2014年全縣中小學(xué)在校生數(shù)量現(xiàn)象

2、：近五年來，小學(xué)學(xué)校數(shù)量有一定波動(dòng)，總體來說有所減少；中學(xué)學(xué)校相對(duì)小學(xué)學(xué)校數(shù)量本來就少，所以很平穩(wěn)。分析：全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（村）在以前絕大多數(shù)都有各自的小學(xué)，隨著城鎮(zhèn)一體化快速發(fā)展，家長給孩子擇校入學(xué)較多（比師資、比學(xué)校硬件環(huán)境），以及子女隨外出務(wù)工的父母異地就讀（留守兒童無人由留守老人照顧起困難，大多沒有輔導(dǎo)能力）。這樣一來，以前相對(duì)條件落后的小學(xué)生源銳減，直至關(guān)閉。所以本區(qū)域內(nèi)小學(xué)學(xué)校數(shù)量和小學(xué)在校生人數(shù)都在減少。機(jī)會(huì)：另據(jù)統(tǒng)計(jì)，XX市新生人口從2010年的7.6萬到2014年9.3萬，XX縣新生人口從2005年的10300人到2014年的14145人。那么在近幾年小學(xué)入學(xué)人數(shù)將呈上升趨勢(shì)。20

3、10年2014年全縣中小學(xué)每校平均在校生數(shù)量目前XX小學(xué)共有中小學(xué)生2200余人，高于全縣中小學(xué)校在校生平均水平。依新出生人口數(shù)而論，近幾年會(huì)是學(xué)校發(fā)展壯大的有利機(jī)會(huì)。區(qū)域內(nèi)小學(xué)：、XX小學(xué)等XX市區(qū)：XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)、XX小學(xué)等優(yōu)勢(shì)聯(lián)合辦學(xué)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，學(xué)校面積廣闊，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚弱勢(shì)成立時(shí)間相對(duì)較晚，還未形成強(qiáng)勢(shì)品牌，家人對(duì)我們的了解不夠全面機(jī)會(huì)社會(huì)要求越來越高，家長對(duì)孩子的教育越來越重視，本區(qū)域內(nèi)小學(xué)數(shù)量比以前有所減少，而未來入學(xué)適齡孩子會(huì)越來越多。威脅同類學(xué)校較多，除本區(qū)域外還有附近市內(nèi)都有多所已有相當(dāng)名氣的學(xué)校。一、 學(xué)校特色功能定位XX縣城名校云集，XX座落于此，是機(jī)會(huì)也有挑戰(zhàn)。

4、機(jī)會(huì)是名校形成的名氣圈在社會(huì)上的正向傳播、引導(dǎo)；挑戰(zhàn)是如何在眾多名校中獨(dú)樹一幟，脫穎而出，成為名校中的名校。如何定位要明白家長們需要什么？（客戶需要什么樣的產(chǎn)品）1、 小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)好，有進(jìn)步。2、 學(xué)校的師資力量強(qiáng)，教學(xué)水平高。3、 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，食宿、上下學(xué)安全。4、 學(xué)費(fèi)適中，中途無其他收費(fèi)?？梢员ＷC我們XX能給什么？（我們的產(chǎn)品就是客戶想要的）1、 基礎(chǔ)和素質(zhì)教育并重，發(fā)掘并培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好及特長。2、 公開我們學(xué)校的軟、硬件配套設(shè)施，展示師資。3、 明確收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并給予不亂收費(fèi)的承諾。酒好也怕巷子深1、 借勢(shì)造勢(shì)：我校與XX一中（首批“省重點(diǎn)中學(xué)”）、 XX中學(xué)聯(lián)合辦學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，強(qiáng)強(qiáng)

5、聯(lián)手，實(shí)力必然不凡，是給人的第一印象，是開創(chuàng)初期需要推出來的重點(diǎn)。但不能長期依附于這些“強(qiáng)”品牌，或側(cè)重把“強(qiáng)”品牌推出來，“強(qiáng)”品牌在我們這里起到畫龍點(diǎn)睛、錦上添花的效果。當(dāng)我們的“XX”品牌效應(yīng)產(chǎn)生后，聯(lián)合辦學(xué)這樣的關(guān)系要被人理解為：“強(qiáng)”品牌是主動(dòng)向我們聯(lián)手。2、 精神文化：思想大不同，社會(huì)才XX。每個(gè)名校都自己的一套育人理念。我們是：以人為本、全員育人、全程育人、全面育人。啟發(fā)他們的精英思維。3、 因材施教，育苗有方。在打好學(xué)生的文化基礎(chǔ)之上培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好及特長。如果把小孩比喻成樹苗，那么文化基礎(chǔ)是根，素質(zhì)教育是枝葉，XX就是樹苗們健康、茁壯成長的一方沃土，只要根基牢，才能枝繁葉茂，才能樹桿粗壯。而且我們還有精心培育他們的園丁們。二、 建立Vi系統(tǒng)1、 基本要素系統(tǒng)：學(xué)校名稱、學(xué)校、學(xué)校造型、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、象征圖案、宣傳口號(hào)等。2、 應(yīng)用系統(tǒng)：產(chǎn)品造型、辦公用品、學(xué)校環(huán)境、交通工具、服裝服飾、招牌、包裝系統(tǒng)、 公務(wù)禮品、陳列展示以及印刷出版物等。三、 學(xué)校師資力量、軟硬件環(huán)境展示通過適當(dāng)?shù)拿浇樾麄魅绾?bào)、招生簡(jiǎn)介、學(xué)校網(wǎng)站來進(jìn)行宣染。四、 服務(wù)承諾打消家長們的顧慮，讓其放心。如：校車接送，飲食安全、營養(yǎng)衛(wèi)生保障，人身安全保障等。五、 其他人性化配套充分利用互聯(lián)網(wǎng)，讓家長們及時(shí)了解孩子及學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)。如學(xué)校規(guī)定、教育主管部門的相關(guān)政策的發(fā)