四年級整理與復(fù)習(xí)（一）王

1、四年級整理與復(fù)習(xí)（一）學(xué)校：王寨教育集團 年 月 日 備課組長簽字： 蹲點領(lǐng)導(dǎo)簽字：課型復(fù)習(xí)課型課時1課時主備人齊鑫審核人復(fù)備人 本周行為訓(xùn)練重點班級四年級小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過整理與復(fù)習(xí)，我認識了更大的數(shù)、線與角以及乘法這三個單元的知識，進行系統(tǒng)歸納，使自己進一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2我會運用所學(xué)知識提高自己的計算和解決問題的能力。3我喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。重、難點預(yù)測1把握三個單元的基礎(chǔ)知識，使學(xué)生能比較牢固地掌握。2提高學(xué)生綜合解決問題的能力，提高解題的正確率。時間預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)：2分鐘 自學(xué)：18分鐘 互學(xué)：10分鐘 評學(xué)：9分鐘 整理導(dǎo)學(xué)案：1分鐘學(xué) 習(xí) 過 程師生筆記一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)。同學(xué)們，

2、開學(xué)以來我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個單元的知識，請同學(xué)們回憶一下，我們在每個單元都學(xué)習(xí)了哪些知識，簡單整理一下，形成知識體系，并在小組內(nèi)說一說自己整理的結(jié)果。1 認數(shù)2 數(shù)的讀寫（1）認識更大的數(shù)3 數(shù)的大小比較4 數(shù)的改寫5 求近似數(shù)在第一單元的各個知識點中，我們都學(xué)會了什么？說一說各個知識的解答或解決方法，在小組內(nèi)交流，再舉一些例子說明一下。如：將4037490精確到萬位，我們用 法來求近似數(shù)，要看 位上的數(shù)，它的近似結(jié)果是 。1 線的認識（2）線與角2 線與線的關(guān)系3 認識五種角4 角的度量5 畫角 三位數(shù)乘兩位數(shù) 乘數(shù)中間有0的乘法估 算 乘數(shù)末尾有0的乘法（3）乘法 乘法交換律用 定 律 簡

3、算 乘法結(jié)合律 乘法分配律這兩個單元的知識點也像剛才一樣在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)。二、課內(nèi)檢測。（一）基本練習(xí)。1你說我寫。在小組內(nèi)一名學(xué)生說數(shù)，另外的同學(xué)寫數(shù)，然后對照檢查，看誰寫得好。再交換練習(xí)。3分2人民生活水平不斷提高。5分讀一讀表格中的數(shù)據(jù)，并改寫成以“萬”為單位的數(shù)。觀察表格中數(shù)據(jù)的變化，你能發(fā)現(xiàn)什么？3.畫出下面各角。8分75 40 140 1054.連線。6分2449 + 2451 43（100-1）25354 228+1258（25+6）5 3518+352035（18+20） 255+56（22+125）8 254354399 24（49+51）5.計算下面各題，能簡算的要簡算。12分305 52 624 78 46 589125（124） 3568+68+6864 201 2425（40+4） 75+34+125+360 812+197+788199+81 73101-73 6699四.思維訓(xùn)練。1.水果超市運來一批水果，24箱蘋果，28箱香蕉，每箱都是50千克，那么這些水果一共有多少千克？（用兩種方法計算）4分2.學(xué)校計劃購買12臺電視機和40臺電腦，每臺電視機1900元，每臺電腦4800元。