四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角形的特性》（人教版)

1、 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)金字塔金字塔由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。下面哪些圖形是三角形？下面哪些圖形是三角形？哪些圖形不是三角形？為什么？哪些圖形不是三角形？為什么？認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)31452第一組：第二組：第三組：邊邊邊角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)333底底高高三角形的高頂點(diǎn)頂點(diǎn) 從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂的對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫三角形的足之間的線段叫三角形的高高，這條對(duì)邊叫做三角形的這條對(duì)邊叫做三角形的底底。 底底高高頂點(diǎn)頂點(diǎn)底底高高頂點(diǎn)頂點(diǎn)底底高高頂點(diǎn)頂點(diǎn)ABC三角形三角形ABC底底高高底底底底高高高高我上學(xué)走中間這

2、條路我上學(xué)走中間這條路最近，為什么呢？最近，為什么呢？小明家商場(chǎng)郵局學(xué)校三角形任意兩邊的和大于第三邊三角形任意兩邊的和大于第三邊下列長(zhǎng)度的三組紙條（單位：厘米）下列長(zhǎng)度的三組紙條（單位：厘米）（1）6、7、8、（2）4、5、9、（3）3、6、10、哪組紙條可以擺哪組紙條可以擺成三角形？成三角形？在能拼成三角形的各組小棒下面畫(huà)“”（1）335（2）333（3）226圍籬笆。圍籬笆。哪種方法更牢固，為什么？哪種方法更牢固，為什么？ 通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作發(fā)現(xiàn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作發(fā)現(xiàn)：四邊形容易變形，三角形四邊形容易變形，三角形不容易變形，所以不容易變形，所以三角形三角形具有穩(wěn)定性。具有穩(wěn)定性。你知道其中的道理嗎？

3、你知道其中的道理嗎？三角形是由（三角形是由（ ）條邊、（）條邊、（ ）個(gè)）個(gè)頂點(diǎn)、（頂點(diǎn)、（ ）個(gè)角組成的）個(gè)角組成的三角形具有（三角形具有（ ）性。）性。三角形有（三角形有（ ）條高。）條高。填空填空穩(wěn)定穩(wěn)定3333判斷判斷這是三角形這是三角形ABC的的 一組底和高。（一組底和高。（ ）自行車(chē)車(chē)架運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性原理。自行車(chē)車(chē)架運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性原理。 （ ）三角形有三條高，三個(gè)底。（三角形有三條高，三個(gè)底。（ ）由三條線段組成的圖形是三角形。（由三條線段組成的圖形是三角形。（ ）ACB高高底底思考題思考題圖中有（圖中有（ ）個(gè)三角形。）個(gè)三角形。 有（有（ ）個(gè)直角三角形。）個(gè)直角三角形。