如何激發(fā)孩子的閱讀興趣和培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣

1、如何激發(fā)孩子的閱讀興趣和培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣學(xué)會閱讀使學(xué)生終生受益，如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，保持他們高漲的閱讀激情，這是我一直思考和探討的問題。激發(fā)孩子熱愛閱讀的方法有以下幾種：閱讀是一種終身教育的好方法。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。激發(fā)孩子閱讀的興趣的方法有以下幾種： 1、首先也是最重要的一件事就是親子共讀，為孩子樹立良好的閱讀榜樣和良好的閱讀環(huán)境，就是家長自己要熱愛閱讀。自己熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。從兒童出生起，就讓孩子看到你閱讀。如果兒童經(jīng)常看到家長從閱讀中獲得樂趣，自然也喜歡閱讀。教育專家們認(rèn)為，在家里，父母應(yīng)盡可能多地和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同

2、時(shí)，還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子讀有所思，把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容用孩子喜歡的方式復(fù)述出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。2、把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，在孩子閱讀過程中，家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進(jìn)行控制外，不應(yīng)對孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。通常，孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般說來，從上小學(xué)開始，大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此

3、，家長應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo)，不宜過多地干涉。美國圖書館學(xué)教師蘇珊有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的計(jì)劃閱讀，那注定不會長久?！?3、不宜對孩子的閱讀過程管得太死。好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，家長不必過多的去管他。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應(yīng)該感到心滿意足了。因?yàn)椋@類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)志。 4、為孩子選擇他們能讀的書看。不同年齡段的孩子有不同的識字能力和理解能力。要根據(jù)孩子的閱讀能力來選擇書籍。如果孩子特別喜歡

4、閱讀，可選擇稍微高于孩子實(shí)際水平的書籍。相反，如果孩子不喜歡閱讀，可以選擇略低于孩子實(shí)際水平的書籍。 5、順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選好孩子“愛看”的第一批書，使孩子對書產(chǎn)生好感。孩子愛不愛看書，與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系。在孩子學(xué)習(xí)閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進(jìn)行精心的挑選，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣。6、經(jīng)常與孩子交流。與年齡較小的孩子一起閱讀和創(chuàng)作（如編故事等），與年齡較大的孩子一起討論和交流。如果孩子在閱讀中提出問題，盡量回答孩子的問題。同時(shí)，在家里，最好常備一些少年兒童百科全書類的書籍。當(dāng)兒童提出問題時(shí)，引導(dǎo)兒童從書籍中尋找答案。啟發(fā)兒童討論思想、藝術(shù)方面的內(nèi)容，盡量讓孩子發(fā)表自己的見解。 7、鼓勵(lì)孩子利用讀物。許多介紹社會知識和科普知識的書籍有使用的價(jià)值。家長要鼓勵(lì)孩子在生活中利用這些知識。比如，湖南少年兒童出版社出版的兒童百科全書，在講解什么是機(jī)器的時(shí)候，作者介紹了家里的鬧鐘、電動刮胡刀、自行車等，也介紹了一種令人開心的傻瓜機(jī)器。這是一種滑稽設(shè)計(jì)，整個(gè)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的目的是為了叫醒一條酣睡的狗。作者在解釋了機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)過程后，也請小朋友設(shè)計(jì)一種更為簡單的叫醒狗的機(jī)器。家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子進(jìn)行這樣的設(shè)計(jì)或創(chuàng)造，即使是非常不成熟的設(shè)計(jì)或創(chuàng)造。