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文檔簡介

1、.課題：?我們的大地媽媽?教學(xué)目的：1、理解自己生活的家園的環(huán)境狀況及其變化。2、激發(fā)熱愛大自然的情感，初步培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)家園的意識。3、嘗試用觀察、討論等方法進(jìn)展探究活動， 形成初步保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。4、關(guān)心周圍的環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境做力所能及的事。教學(xué)重點(diǎn)：感受環(huán)境污染、資源日益貧乏產(chǎn)生的后果，激發(fā)學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識。教學(xué)難點(diǎn)：如何激發(fā)學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識？教學(xué)程序：一、 感受大自然的美。1、 播放兒歌?春天在哪里？?，導(dǎo)入課題。2、 指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課本。【使學(xué)生欣賞大自然的美，體會人與動植物共同生活在大地媽媽環(huán) 保的和諧景象】 考慮1把你看到的景象用語言描繪出來，和大家一起分享交流。2你覺得陽光

2、、空氣、和水對人類和動植物生存有什么作用嗎？3、 播放儋州市環(huán)境優(yōu)美的圖片，感受大自然的美。4、 播放動植物圖片。【體會陽光、空氣和水對生命的重要作用?！?、 小 結(jié)：生命的生存離不開陽光、空氣、水，動物和植物是人類的好朋友，有了他們的存在我 們的生活才豐富多彩。二、 我們的大地媽媽哭了1、 討論交流看到課本18頁地圖文，說明了什么問題？我們生活中有沒有環(huán)境問題？2、 播放空氣污染、大氣污染、水污染的圖片，嘗試分析造成污染的原因。三、 讓我們幫幫大地媽媽1、 怎樣才能讓大地媽媽不再哭泣？2、 呼吁大家都來保護(hù)動物植物、珍惜資源、共同創(chuàng)造一個美妙的家園。四、 板書設(shè)計(jì) 我們的大地媽媽 陽光 空氣 水 小鳥 花 樹 小朋友 教學(xué)反思：1、在播放視頻時， 應(yīng)讓學(xué)生安靜的傾聽和欣賞，拍手容易影響視聽效果。2、 對于問題的提問設(shè)計(jì)不夠到位，有些問題學(xué)生難以答復(fù)， 有些問題不必問，學(xué)生答復(fù)后， 評價不夠到位， 沒有總結(jié)提升。3、 掌控時間的才能有待加強(qiáng)。給課堂留一些空白， 留

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