二氧化碳制取的研究（一）教學(xué)課件

1、（人教版）九年級(jí)化學(xué) 第六單元 碳和碳的氧化物課題2 二氧化碳制取的研究（第1課時(shí)）雙橋初中雙橋初中C+O2 CO2Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2C+2CuO 2Cu+CO2高溫高溫石蠟石蠟+氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳+水水點(diǎn)燃點(diǎn)燃CaCO3 CaO+CO2高溫高溫 人呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳人呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳聯(lián)系所學(xué)知識(shí)和日常生活，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)和日常生活，列舉你所知道的列舉你所知道的能生成二氧化碳的反應(yīng)，與同學(xué)們交流：能生成二氧化碳的反應(yīng)，與同學(xué)們交流：點(diǎn)燃點(diǎn)燃.這些方法中哪這些方法中哪些適用于實(shí)驗(yàn)些適用于實(shí)驗(yàn)室制取室制取COCO2 2？C+O2 CO2Na2CO3+

2、2HCl 2NaCl+H2O+CO2C+2CuO 2Cu+CO2高溫高溫石蠟石蠟+氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳+水水點(diǎn)燃點(diǎn)燃CaCO3 CaO+CO2高溫高溫 人呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳人呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳點(diǎn)燃點(diǎn)燃.所得所得COCO2 2氣體不純氣體不純反應(yīng)條件高反應(yīng)條件高反應(yīng)條件高，成本高反應(yīng)條件高，成本高反應(yīng)速度過(guò)快反應(yīng)速度過(guò)快聯(lián)系所學(xué)知識(shí)和日常生活，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)和日常生活，列舉你所知道的列舉你所知道的能生成二氧化碳的反應(yīng)，與同學(xué)們交流：能生成二氧化碳的反應(yīng)，與同學(xué)們交流：探究實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)1 1、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品選擇：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品選擇：可供選擇的原料：石灰石可供選擇的原

3、料：石灰石( (主要成分主要成分CaCaCOCO3 3) )、碳酸鈉、碳酸鈉(Na(Na2 2COCO3 3) )、稀鹽酸、稀鹽酸(HCl)(HCl)、稀硫酸、稀硫酸(H(H2 2SOSO4 4) )可供選擇的儀器：試管、藥匙?？晒┻x擇的儀器：試管、藥匙。探究方法：探究方法：實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)分析1 12 23 3實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：編號(hào)編號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)分析1NaNa2 2COCO3 3和稀鹽酸和稀鹽酸 2石灰石和稀鹽酸石灰石和稀鹽酸 3石灰石和稀硫酸石灰石和稀硫酸有大量氣泡產(chǎn)生，有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)劇烈反應(yīng)劇烈 反應(yīng)速率太快，不反

4、應(yīng)速率太快，不易收集易收集 產(chǎn)生氣泡速率比產(chǎn)生氣泡速率比較適中較適中 適合實(shí)驗(yàn)室制取二適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w氧化碳?xì)怏w 開始反應(yīng)有氣泡，一開始反應(yīng)有氣泡，一會(huì)兒就無(wú)氣泡產(chǎn)生會(huì)兒就無(wú)氣泡產(chǎn)生 反應(yīng)一會(huì)兒就停止反應(yīng)一會(huì)兒就停止反應(yīng)反應(yīng)石灰石與稀硫酸反應(yīng)生成的石灰石與稀硫酸反應(yīng)生成的CaSOCaSO4 4固體微溶于水，不斷固體微溶于水，不斷沉淀覆蓋在其表面，從而阻沉淀覆蓋在其表面，從而阻止了反應(yīng)的進(jìn)行，因而得不止了反應(yīng)的進(jìn)行，因而得不到大量的到大量的COCO2 2氣體。氣體。 問(wèn)題問(wèn)題 實(shí)驗(yàn)中制取某氣體在選擇藥品時(shí)需考慮因?qū)嶒?yàn)中制取某氣體在選擇藥品時(shí)需考慮因 素有哪些？素有哪些？成本、反應(yīng)條件、

5、反應(yīng)速度、成本、反應(yīng)條件、反應(yīng)速度、操作簡(jiǎn)便、氣體便于收集、操作簡(jiǎn)便、氣體便于收集、安全、對(duì)環(huán)境無(wú)污染安全、對(duì)環(huán)境無(wú)污染結(jié)論：在實(shí)驗(yàn)室里適合用結(jié)論：在實(shí)驗(yàn)室里適合用石灰石石灰石和和稀鹽酸稀鹽酸反應(yīng)制取反應(yīng)制取COCO2 2 2 2、反應(yīng)原理：、反應(yīng)原理：CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2COCO3 3 總反應(yīng)為：總反應(yīng)為：CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2 一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理：一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理：1 1、藥品：石灰石或大理石（主要成分、藥品：石灰石或

6、大理石（主要成分CaCOCaCO3 3 ） 與稀鹽酸與稀鹽酸H2CO3=H2O+CO2探究實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)2 2、制取二氧化碳的裝置：制取二氧化碳的裝置：回憶：在實(shí)驗(yàn)室里如何制取氧氣回憶：在實(shí)驗(yàn)室里如何制取氧氣氧氧 氣氣反應(yīng)原理反應(yīng)原理 發(fā)生裝置發(fā)生裝置發(fā)生裝置發(fā)生裝置選擇依據(jù)選擇依據(jù)收集裝置收集裝置或或A2H2O2 2H2OO2MnO2密度大于空氣，密度大于空氣，不易溶于水不易溶于水依依據(jù)據(jù)需要加熱需要加熱MnOMnO2為固態(tài)；為固態(tài)；過(guò)氧化氫溶液為液態(tài)過(guò)氧化氫溶液為液態(tài)KClOKClO3 和和MnOMnO2 2為固態(tài)為固態(tài)不需加熱不需加熱反應(yīng)物反應(yīng)物的狀態(tài)的狀態(tài)反應(yīng)反應(yīng)條件條件MnO22KCl

7、O2KClO3 3 2KCl+3O 2KCl+3O2 2 B二、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置的確定二、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置的確定固體與液體固體與液體向下排空氣法向下排空氣法（密度比空氣小）（密度比空氣?。┫蛏吓趴諝夥ㄏ蛏吓趴諝夥ǎ芏缺瓤諝獯螅芏缺瓤諝獯螅怏w收集氣體收集裝置裝置固體與固體固體與固體固體與液體固體與液體液體與液體液體與液體反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件（是否加熱、加催化劑等）反應(yīng)條件（是否加熱、加催化劑等）排空氣法排空氣法排水法（不易溶于水、且不與水排水法（不易溶于水、且不與水發(fā)生反應(yīng)）發(fā)生反應(yīng)）氣體發(fā)生氣體發(fā)生裝置裝置氧氣氧氣(O(O2 2) )和二氧化碳和二氧化碳(CO(

8、CO2 2) )制取實(shí)驗(yàn)及相關(guān)性質(zhì)的比較制取實(shí)驗(yàn)及相關(guān)性質(zhì)的比較根據(jù)以上提供的信息，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室根據(jù)以上提供的信息，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取制取COCO2 2時(shí)，應(yīng)該選擇怎樣的發(fā)生裝置和收集裝置？時(shí)，應(yīng)該選擇怎樣的發(fā)生裝置和收集裝置？想一想想一想藥品的狀態(tài)藥品的狀態(tài)反應(yīng)反應(yīng)條件條件氣體密度比空氣體密度比空氣的大或小氣的大或小 溶解性溶解性CO2O2固體和液體固體和液體常溫常溫大于空氣大于空氣不易溶于水不易溶于水固體和液體固體和液體大于空氣大于空氣能溶于水能溶于水常溫常溫固體固體加熱加熱活動(dòng)與探究 實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的研究所需儀器：所需儀器： 長(zhǎng)頸漏斗長(zhǎng)頸漏斗 錐形瓶錐形瓶 雙孔橡皮塞雙孔橡皮塞 導(dǎo)氣

9、管導(dǎo)氣管 1 1、發(fā)生裝置、發(fā)生裝置: :2 2、收集裝置：、收集裝置：所需儀器：所需儀器： 集氣瓶集氣瓶 玻璃片玻璃片活動(dòng)與探究活動(dòng)與探究 實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的研究實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的研究1 1、藥品：石灰石或大理石（主要成分是、藥品：石灰石或大理石（主要成分是CaCOCaCO3 3 ）與稀鹽酸）與稀鹽酸2 2、反應(yīng)原理：、反應(yīng)原理：CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+ H+ H2 2O+COO+CO2 2 二、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置的選擇依據(jù)二、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置的選擇依據(jù)氣體的發(fā)生裝置：反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件氣體的發(fā)生裝置：反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件

10、氣體的收集裝置：氣體的密度氣體的收集裝置：氣體的密度 氣體的溶解性（或是否與水反應(yīng)）氣體的溶解性（或是否與水反應(yīng)）一、實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的原理一、實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的原理學(xué)完本節(jié)課我知道了學(xué)完本節(jié)課我知道了課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練2.2.確定某種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法時(shí)不需考慮的是（確定某種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法時(shí)不需考慮的是（ ）A.A.反應(yīng)所需的藥品反應(yīng)所需的藥品 B. B.實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)裝置C.C.反應(yīng)條件反應(yīng)條件 D.D.氣體的用途氣體的用途D D1 1、下列哪個(gè)反應(yīng)可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳下列哪個(gè)反應(yīng)可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳( )( )C CA. C+OA. C+O2 2 CO CO2 2 B

11、. C+2CuO 2Cu+COB. C+2CuO 2Cu+CO2 2 C. CaCOC. CaCO3 3+2HCl CaCl+2HCl CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2 D . CaCOD . CaCO3 3 CaO+CO CaO+CO2 2 點(diǎn)燃點(diǎn)燃高溫高溫高溫高溫課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練3 3、氨氣（、氨氣（NHNH3 3）是一種無(wú)色有刺激性氣味、極易溶于）是一種無(wú)色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室中通常用加熱氯化水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室中通常用加熱氯化銨與氫氧化鈣兩種固體混合物制取氨氣。銨與氫氧化鈣兩種固體混合物制取氨氣。 A B C D E 你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是是 ，收集氨氣應(yīng)選裝置，收集氨氣應(yīng)選裝置 （填字母），該（填字母），該收集方法叫做收集方法叫做 ，選用該方法收集氨，選用該方法收集氨氣的原因是氣的原因是 。 B BD D向下排空氣法向下排空氣法氨