新班主任工作心得感悟班主任工作心得.doc

1、新班主任工作心得感悟 班主任工作心得班主任是班級(jí)工作的組織者，班集體建立的指導(dǎo)者，學(xué)生思想道德教育的施行者，而我做為職業(yè)中專(zhuān)的班主任，工作的任務(wù)更加艱巨，我面對(duì)的是一個(gè)特殊的群體，要讓他們成人成才，要付出許多心血和汗水，但我堅(jiān)信，哪怕這些學(xué)生成績(jī)?cè)俨睿返略俨缓?，只要他們的血液中還留著一絲理智，相信心與心的溝通就能使迷路的羔羊重返大道。自畢業(yè)以來(lái)，我這是第一次當(dāng)班主任，沒(méi)有工作經(jīng)歷。當(dāng)學(xué)校把服裝班交給我時(shí)，我是既快樂(lè)又害怕，快樂(lè)是學(xué)校指導(dǎo)相信我，害怕是我擔(dān)憂我的才能有限，管不住學(xué)生。目前，生是職高類(lèi)學(xué)校的一塊心病，流生又是職高學(xué)校不可防止的現(xiàn)象，一個(gè)班的流生70%左右和班主任有關(guān)系。所以我的壓

2、力很大。服裝專(zhuān)業(yè)分兩個(gè)班-理論和理論班,我是理論班的班主任。這就意識(shí)到我這個(gè)班的學(xué)生是要考大學(xué)的，那我應(yīng)從學(xué)風(fēng)抓起，這樣才有利于他們學(xué)習(xí)。一年級(jí)從整體上看還是比擬穩(wěn)定的，沒(méi)有出現(xiàn)重大平安事故，班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并獲得了一定的成績(jī)，這與班主任辛苦努力是分不開(kāi)的。我在班級(jí)管理過(guò)程中得出以下幾點(diǎn)心得：一、堅(jiān)守職責(zé)軍營(yíng)化：從新生報(bào)名的那一天開(kāi)場(chǎng)，我就以校為家，并嚴(yán)格要求自己在剛開(kāi)學(xué)的那一個(gè)月不能請(qǐng)假，每天起早貪黑，不計(jì)個(gè)人得失，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹(shù)立典范。二、請(qǐng)假制度要從嚴(yán)化：所有學(xué)生的請(qǐng)假必須有家長(zhǎng)的 請(qǐng)假。并規(guī)定剛歸校的那一個(gè)星期和快放假的那一個(gè)星期任何學(xué)生不得請(qǐng)假外出

3、，在這之間的請(qǐng)假，學(xué)生請(qǐng)假人數(shù)不得超過(guò)3人，并且關(guān)系比擬好的同學(xué)不可以在同一天請(qǐng)假。三、班團(tuán)干部的選舉要民主化：先學(xué)生自愿報(bào)名，如有多人競(jìng)爭(zhēng)，民主投票，這樣有利于今后開(kāi)展工作。無(wú)論是哪位學(xué)生都會(huì)服從，因?yàn)檫@是他們選出來(lái)的。只有這樣才能做到不強(qiáng)迫任何人做任何事-服眾。四、八到位的檢查要堅(jiān)持化：三操、兩自習(xí)、查鋪點(diǎn)名要求學(xué)生要比自己先到，無(wú)形中進(jìn)步他們的速度。我每天跟學(xué)生說(shuō)的一句話就是“無(wú)論做什么事情，要么就不做，要做就要做最好，不要搞得勞命傷財(cái)，都不好受。” 五、對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題要同仁化：剛來(lái)的學(xué)生來(lái)自各地，并且各方面的表現(xiàn)都不怎么樣，尤其是情緒方面很不穩(wěn)定，難免會(huì)做出出格的事情，做為班主任的我在

4、處理事情時(shí)只對(duì)事不對(duì)人，事后要及時(shí)向他說(shuō)明罵他的原因，從而要他知錯(cuò)就改，教師是一致同仁的。六、對(duì)學(xué)生所說(shuō)的話要承諾化：學(xué)生從不同的地方來(lái)到這里，人生地不熟，沒(méi)有父母在身邊，心里很寂寞，在學(xué)校唯一可以?xún)A訴的對(duì)象就是班主任，那所說(shuō)的事情一定要算數(shù)，這樣學(xué)生才會(huì)相信你、崇拜你，從而把你當(dāng)知己，這樣以后你的說(shuō)話才會(huì)有說(shuō)服力。七、保生控流重在摸底化：在一年級(jí)期末時(shí)對(duì)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)做一個(gè)詳細(xì)的摸底如家常年經(jīng)濟(jì)收入，主要?jiǎng)趧?dòng)力身體及兄弟姐妹的情況，對(duì)于家庭困難或不想讀書(shū)的學(xué)生就大力做思想工作，可以說(shuō)服他利用暑假外出勤工節(jié)學(xué)，這樣可以大量控制流生。目前班上學(xué)生比擬穩(wěn)定，我個(gè)人認(rèn)為這點(diǎn)很可取。八、對(duì)學(xué)?；顒?dòng)要

5、認(rèn)真化：作為職中的學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)是不太喜歡，一般情況人總有他的優(yōu)點(diǎn)，我就是利用這一點(diǎn)來(lái)挖掘?qū)W生的潛力。充分開(kāi)展各項(xiàng)有益的活動(dòng)來(lái)找到學(xué)生的亮點(diǎn)，并對(duì)其多進(jìn)展表?yè)P(yáng)，從而使他對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。九、對(duì)于班級(jí)的特須學(xué)生要特須化：作為職中的學(xué)生在各方面根本都存在不同的缺點(diǎn)如喜歡抽煙，打牌，打架，出風(fēng)頭，有的甚至是惡作劇等，我對(duì)所有的學(xué)生都是先看優(yōu)點(diǎn)，并做到在缺點(diǎn)中努力找優(yōu)點(diǎn)。如我班在剛開(kāi)學(xué)時(shí)有兩位女生是每天同進(jìn)同出，從沒(méi)分開(kāi)過(guò)，經(jīng)常性遲到。我是進(jìn)展三步曲，一是教育，二是扣分，三是罰搞衛(wèi)生都沒(méi)用，結(jié)果他們一起轉(zhuǎn)班，理由是班主任管理太嚴(yán)。三天之后又轉(zhuǎn)回來(lái)，原因是那班的班主任沒(méi)給好臉色看，為了讓我簽字是等我整整兩個(gè)小

6、時(shí)。后來(lái)我還是接收了，并要他們寫(xiě)了檢討書(shū)，“真是今天檢討明天又吵”，我為了他們這事，我請(qǐng)教了學(xué)校的老班主任，總結(jié)他們的經(jīng)歷，我得出了下面的方法，他們喜歡在一起，我就想盡一切方法把他們拆開(kāi)，規(guī)定他們請(qǐng)假只允許一人，采用抓鬮的方法，讓他們心服口服。座位在我班她們是形成牛郎織女，其余休息時(shí)間就規(guī)定她們不要在一起。其實(shí)，對(duì)于有的學(xué)生光用這些方法是行不通的。我到達(dá)目的的最終方法是利用他們的家長(zhǎng)，我調(diào)查了其學(xué)生在家的表現(xiàn)，我就從在家表現(xiàn)最好的這位學(xué)生入手，天天盯著她，最終在我面前屈從，他們兩位是進(jìn)展拆散制服的。我算了一下，我整他們是花了近半期的時(shí)間，如今她們?cè)谖野嗄壳俺煽?jī)還可以。自從這件事擺平了，我就對(duì)班

7、上學(xué)生充滿信心，我認(rèn)為只要我有恒心，是沒(méi)有做不到的事情。我就對(duì)自己說(shuō)，“一份耕耘一份收獲，努力吧”。二年級(jí)在教育教學(xué)方面工作開(kāi)展順利，二年級(jí)本身就是一個(gè)承上啟下的階段，班級(jí)穩(wěn)定就是我們的最大的成績(jī)。二年級(jí)的管理本學(xué)期在兩位主任的帶著下逐步形成了自己的特色，各項(xiàng)工作完成的較好，如：“每周的主題班會(huì)、衛(wèi)生工作、平安工作等都可以常抓不懈，特別是住校生的檢查普查和抽查每周都進(jìn)展，保證了學(xué)生的平安和教學(xué)秩序。我在班級(jí)管理過(guò)程中得出以下幾點(diǎn)心得：一、開(kāi)展工作要針對(duì)化：二年級(jí)能留下的學(xué)生一般是想考大學(xué)的，我認(rèn)為不僅是要抓紀(jì)錄更重要的是抓學(xué)風(fēng)。要想抓好學(xué)風(fēng)我打算以上課為打破點(diǎn)，讓學(xué)生有一個(gè)

8、好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我班學(xué)生因?yàn)槭罴僭谕獯蚬ぃ谒枷肷嫌悬c(diǎn)物思亂想，比擬情緒化。所以我這一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)重點(diǎn)抓紀(jì)律和衛(wèi)生。國(guó)慶放假以后我就重點(diǎn)抓學(xué)風(fēng)，情況有所好轉(zhuǎn)。但通過(guò)這次月考發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺陷是數(shù)學(xué)普遍差，為了讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，我就利用休息時(shí)間在教室聽(tīng)文化課，這樣至少保證了學(xué)生不睡覺(jué)和說(shuō)話的現(xiàn)象。并要求學(xué)生利用晚上時(shí)間畫(huà)畫(huà)，早自習(xí)時(shí)間就讀或背語(yǔ)文，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，還要求星期四第七節(jié)課默寫(xiě)數(shù)學(xué)公式等。二、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)要互補(bǔ)化：我要求他們互相學(xué)習(xí)，互相逐進(jìn)的方法。我在開(kāi)學(xué)編座位時(shí)，就利用好生帶差生的方法來(lái)進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。三、宣傳工作要到位化：經(jīng)常性的在學(xué)生中舉一些關(guān)于學(xué)習(xí)服裝專(zhuān)業(yè)有成就的典型事跡，讓學(xué)生得知自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)，從而樹(shù)立信心而努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。三年級(jí)的學(xué)生在各方面都表現(xiàn)都比擬穩(wěn)定，因?yàn)樗麄冇忻鞔_的奮斗目的，重點(diǎn)是要催促他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我在班級(jí)管理中得出以下幾點(diǎn)：一、發(fā)動(dòng)工作要經(jīng)?；捍叽賹W(xué)生抓緊學(xué)習(xí)，尤其是專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，天天要堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，確保專(zhuān)業(yè)上線之后就加大力度學(xué)文化。二、學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的化：有局部學(xué)生的學(xué)習(xí)是盲目的，必需要學(xué)生樹(shù)立好自己的奮斗目的，這樣才有動(dòng)力。三、管理學(xué)生要人性化：如今的學(xué)生一心只想學(xué)習(xí)，我就從生活、業(yè)余方面關(guān)心他的成長(zhǎng)，從而建立更好的師生情，無(wú)論做什么事情點(diǎn)到為止，不要傷害學(xué)生的自尊心。在新的形式下，班級(jí)管理情況錯(cuò)