做一個(gè)最好的你教學(xué)設(shè)計(jì)

1、北師大版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)做一個(gè)最好的你教學(xué)設(shè)計(jì)吝店中心小學(xué)吳改玲做一個(gè)最好的你教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)六年級(jí)第二單元第二篇課文設(shè)計(jì)思路：本課以親切、中肯的語言娓娓道來,揭示了自信對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性,并告訴我們?nèi)绾螛淞⒆孕判?面對(duì)人生。 全文分為四大部分:第一部分,用事例開頭,引出下文對(duì)自信的議論,這部分,講了一正一反兩個(gè)事例,表明了作者的觀點(diǎn),增強(qiáng)了文章的說服力;第二部分,向?qū)W生推薦了一道可以調(diào)查自己自信心的測(cè)試題,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣;第三部分,講述了四種提升自信心的可行辦法,由主到次,符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)特點(diǎn),易于接受;第四部分,用詩的語言,意味深長(zhǎng)的點(diǎn)明了文章的中心。文章脈絡(luò)清楚,語言

2、特點(diǎn)親切、自然,非常有說服力。情感目標(biāo)：樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)從容面對(duì)生活的美好品質(zhì)。知識(shí)目標(biāo)：分析并理解建立自信的重要性和方法 。能力目標(biāo)：正確理解“自信”，對(duì)自己有準(zhǔn)確定位。教學(xué)重點(diǎn)：測(cè)試自己自信的程度，分析并理解建立自信的重要性和方法 。教學(xué)難點(diǎn)： 懂得自信是美好品質(zhì)的體現(xiàn)，能正確對(duì)待自己。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一激趣導(dǎo)入：導(dǎo)入：課件出示：古羅馬西塞羅說過：“自信是一種感覺，有了這種感覺，人們才能懷著堅(jiān)定的信念和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)?！?、同學(xué)們，生活中你足夠自信嗎？今天，老師給大家?guī)砹艘环蓐P(guān)于“自信”的測(cè)試題，就讓我們一起做一次自我檢測(cè)，看看你到底是不是一個(gè)自信的人。出示課件

3、1（學(xué)生在教師指導(dǎo)下完成測(cè)試題）。2、同學(xué)們，想不想知道答案？好，讓我們一起來看看你們的測(cè)試結(jié)果.（出示課件2）。3、過渡：有人說“自信是邁向成功的基石”。也就是說，自信很重要，擁有了自信，你就可以做最好的你，今天就讓我們一起走進(jìn)“做一個(gè)最好的你”這篇課文，去尋找樹立自信的方法?。ǔ鍪菊n件3）。二質(zhì)疑解疑，初讀自悟 1、教師質(zhì)疑：自信在我們生活中真的很重要嗎？（出示課件4） 2、組織學(xué)生自讀課文1-3自然段，交流概括。 3、匯報(bào)解疑：（出示課件5） 比爾醫(yī)生做面部整容手術(shù)：自信很重要羅森塔爾教授做實(shí)驗(yàn)：自信的神奇作用三、再讀課文，合作探究 1、自信如此的重要，那么，我們要如何樹立自信呢？快在文

4、章中找一找樹立自信的方法吧?。ǔ鍪菊n件6）2、組織學(xué)生精讀課文6-9自然段，合作交流，試著概括樹立自信的方法。3、集中匯報(bào)（1）自己喜歡自己（2）做好每件小事（3）為自己喝彩（4）再堅(jiān)持一下4、加深理解，記憶兒歌（出示課件7）記住這些方法老師編了兒歌：你拍一，我拍一，自己喜歡自己哩你拍二，我拍二，做好小事很重要。你拍三，我拍三，自己喝彩勇向前。你拍四，我拍四，堅(jiān)持一下敢沖刺學(xué)習(xí)了這幾條樹立自信的方法，你有什么感受？5、大家還有哪些樹立自信的方法呢？來和大家一起分享一下吧！四、升華主題，突破難點(diǎn)5結(jié)尾的部分文章用詩一樣的語言作結(jié)尾，誰愿意讀一下？注意詩的韻律。采用了什么修辭手法？誰愿仿寫？可以這

5、樣寫：如果不能成為鮮花，那就當(dāng)一片綠葉。如果不能成為詩人，那就當(dāng)一個(gè)愛好者。如果不能成為偉人，那就當(dāng)一個(gè)平凡者。還可以這樣寫：如果不能成為大廈，那就當(dāng)一個(gè)基石。如果不能成為大雁，那就當(dāng)一個(gè)小鳥。如果不能展翅飛翔，那就默默行走。三、總結(jié)歸納，深化主題：送同學(xué)們一句老師一直以來激勵(lì)自己的話：“自信是風(fēng)，能帶我們飛翔，自信是浪，能詮釋我們的胸懷”。我們的生活等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們的未來等待我們?nèi)?chuàng)造，可這需要我們有一顆愉快而且充滿自信的心，需要我們堅(jiān)信自信的自己將格外引人注目！祝愿同學(xué)們，每個(gè)人都擁有各自的美麗人生，像那條小路、那條小魚、那顆星星，永遠(yuǎn)做一個(gè)最好的你！1、同學(xué)們，文章的最后，作者用詩一般的語言來詮釋了自己對(duì)自信的看法，讓我們一起來讀一讀。2、哪些文字給你留下了深刻的印象？說說你的理解！3、