夏津?qū)嶒?yàn)小學(xué)“繽紛冬日”寒假系列活動(dòng)方案

1、夏津縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“繽紛冬日”寒假活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的： 為豐富學(xué)生的寒假生活，圍繞“快樂(lè)寒假，你我共享”主題，利用寒假開(kāi)展“繽紛的冬日”活動(dòng)。廣泛開(kāi)展形式多樣的年慶民俗、感恩成長(zhǎng)、經(jīng)典誦讀、讀書閱覽、體育健身、等活動(dòng)，引導(dǎo)小學(xué)生積極參與弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會(huì)感恩、陶冶情操、強(qiáng)健體魄，爭(zhēng)當(dāng)品德高尚、富有理想、充滿活力和創(chuàng)造力的新人。二、活動(dòng)時(shí)間：2013年2月三、活動(dòng)地點(diǎn)：家庭、社區(qū)、書店四、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生五、假期要求： 1.班主任老師要建立與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，確保通訊的暢達(dá)。 2.寒假期間，學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入社會(huì)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳等不宜于少年兒童進(jìn)入的場(chǎng)所，不做危險(xiǎn)性的游戲。 3.禁止學(xué)生到河道

2、滑冰防溺水；在燃放煙花爆竹時(shí)要注意安全；要注意防火防盜防觸電。4.出行時(shí)要守規(guī)范，講文明。不得在乘坐公交車時(shí)有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設(shè)施等行為。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁橫穿馬路不走斑馬線、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現(xiàn)象出現(xiàn)。 六 活動(dòng)內(nèi)容1、我過(guò)年體驗(yàn)民俗，熱愛(ài)傳統(tǒng)。以家庭為主的形式，要求家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參與有趣的年慶民俗活動(dòng)品味春節(jié)，體驗(yàn)民俗。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、對(duì)春聯(lián)，指導(dǎo)孩子進(jìn)行元宵燈謎競(jìng)猜、剪貼窗花、編中國(guó)結(jié)、包餃子等活動(dòng)，開(kāi)闊孩子的視野，讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。假期中，要求家長(zhǎng)合理地安排孩子參加有積極意義的實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子關(guān)心他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心，增強(qiáng)社會(huì)

3、責(zé)任感。各班根據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展“我愛(ài)我們的節(jié)日” 主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生就除夕、春節(jié)、元宵節(jié)寫感受、抒感情、頌傳統(tǒng)。2、我風(fēng)采-爭(zhēng)做“文明使者”（1）家庭小主人：低年級(jí)學(xué)生掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧，自己整理書包，整理書柜，收拾房間；中高年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)洗衣、疊衣，下廚房當(dāng)父母的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，過(guò)年時(shí)給親友露一手（2）孝順好孩子：幫父母、長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)活；主動(dòng)和父母、長(zhǎng)輩交流溝通，送上新年祝福，表達(dá)自己對(duì)他們養(yǎng)育之恩的感激；給爺爺奶奶讀讀報(bào)，當(dāng)好爺爺奶奶的“小火爐”“小拐棍”“小眼鏡”“小電話”（3）理財(cái)小能手：將壓歲錢存放、保管好，制訂壓歲錢的使用規(guī)劃，用于必要的學(xué)習(xí)活動(dòng)上，從小

4、就養(yǎng)成理財(cái)?shù)牧?xí)慣，避免亂花錢。（4）社區(qū)小明星：積極參加社區(qū)活動(dòng)，讓自己的聰明才智和藝術(shù)特長(zhǎng)得到充分的展示；做“小小志愿者”，義務(wù)維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生，清掃垃圾，打掃自己居住的樓道（5）愛(ài)心小天使：學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際，和父母、同學(xué)到福利院、敬老院看望在那里生活的孤兒和老人，給你身邊的貧困伙伴送去溫暖和祝福（6）安全小衛(wèi)士：注意安全用電、用氣、交通安全、食品安全、交往安全、網(wǎng)絡(luò)安全努力提高自我保護(hù)能力，不暴飲暴食，不在禁放區(qū)內(nèi)燃放，真正做到“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”。3、我運(yùn)動(dòng)青春陽(yáng)光，快樂(lè)健身。每天能進(jìn)行一小時(shí)體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)一定的體育、藝術(shù)項(xiàng)目，增強(qiáng)體質(zhì)，調(diào)節(jié)精神，豐富文化生活。親近大

5、自然，體驗(yàn)健康與快樂(lè)。 4、我成長(zhǎng)風(fēng)雅書香，文化浸潤(rùn)。圍繞開(kāi)闊眼界、豐富寒假生活，陶冶情操、形成高尚世界觀，開(kāi)展“好書伴我行”讀書活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書、讀好書的高雅風(fēng)尚，讓書香文化相伴孩子成長(zhǎng)，浸潤(rùn)孩子心靈。根據(jù)要求各年級(jí)為學(xué)生推薦重點(diǎn)讀書篇目，并寫好一篇讀書筆記。五、具體安排：主題參加人員目的、形式成果展示我過(guò)年1至2年級(jí)以拍照的方式記錄參加的民俗活動(dòng)，通過(guò)繪畫、書法、手工制作等體驗(yàn)濃濃的春節(jié)氣息。照片、年畫、春聯(lián)、窗花、中國(guó)結(jié)等手工作品我風(fēng)采3至4年級(jí)以制作賀卡的方式給自己的長(zhǎng)輩送上祝福，并以照片的形式記錄下為家庭、社區(qū)清潔衛(wèi)生、綠化美化的過(guò)程，還要記錄自己活動(dòng)后的感想。照片、賀卡、感想記錄我運(yùn)動(dòng)5至6年級(jí)以照片的形式記錄下走進(jìn)社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所健身運(yùn)動(dòng)的情況，還要記錄自己活動(dòng)后的感想。照片、感想記錄我成長(zhǎng)5至6年級(jí)以照片的形式記錄下走進(jìn)圖書館等公共文化場(chǎng)所的情況，并寫感想，讀一本好書，并寫讀后感。照片、感想、讀后