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文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了幼兒園孩子們的熱情。主講:小XX時(shí)間:202x01活動(dòng)介紹PART02活動(dòng)準(zhǔn)備PART03活動(dòng)流程PARTCONTENTS早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了幼兒園孩子們的熱情?;?動(dòng) 介 紹活動(dòng)背景早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受
2、美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn),幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)0102活 動(dòng) 介 紹活動(dòng)時(shí)間3月11日上午9:3011:00活動(dòng)場(chǎng)地中心花園活動(dòng)形式認(rèn)領(lǐng)小樹,掛上祈愿卡,給小樹澆水。活 動(dòng) 介 紹保護(hù)環(huán)境從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥鸦顒?dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)合作能夠愉快的參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。責(zé)任感感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了幼兒園孩子們的熱情?;?動(dòng) 準(zhǔn) 備N
3、o-013月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線,挖掘路途中的教育資源,并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。No-023月10下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋活 動(dòng) 準(zhǔn) 備No-03向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,植樹的意義。No-04本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡,把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來,并塑封。活 動(dòng) 準(zhǔn) 備No-05各班自備大水桶一個(gè),小水桶幼兒人手一個(gè)。No-06各項(xiàng)人員安排:主持人韓XX攝像梁X,照相班內(nèi)保育老師,提水兩名男教師?;?動(dòng) 準(zhǔn) 備No-07保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天
4、的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了幼兒園孩子們的熱情?;?動(dòng) 流 程(植樹節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹木?引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱你知道樹木有什么作用嗎?告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?活 動(dòng) 流 程第一項(xiàng)“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)第二項(xiàng)講解植樹節(jié)的來歷,活動(dòng)開始把這一天定為植樹節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國來說,這時(shí)候植樹是最適宜的要求班級(jí)分四列縱隊(duì),面朝旗桿按照班級(jí)順序從西往東依次站好活 動(dòng) 流 程第三項(xiàng)
5、主持人講解第四項(xiàng)發(fā)出倡議各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議:“愛護(hù)小樹,從我做起,從現(xiàn)在做起”。主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。第五項(xiàng)活動(dòng)開始分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)活 動(dòng) 流 程教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。01活動(dòng)順序:到達(dá)綠化場(chǎng)地為小樹祈愿祝福贈(zèng)送護(hù)樹卡給小樹澆水和小樹合影。02在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng),不要擅自離開集體03認(rèn)領(lǐng)小樹,教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上,和大樹擁抱、與小樹牽手。04活 動(dòng) 流 程水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾渌榷嗔耍惨〉?。取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞和小樹合影留念。撿拾垃圾、整理工具評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。風(fēng) 險(xiǎn) 預(yù) 測(cè)如果當(dāng)天出現(xiàn)降雨情況,就提前通知志愿者們?nèi)∠?dāng)天活動(dòng)并推遲至次
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