小學(xué)教師綜合量化評(píng)估方案

1、下峪聯(lián)小教師綜合量化評(píng)估方案為規(guī)范我鎮(zhèn)學(xué)校管理，完善評(píng)估機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，激勵(lì)教師積極開(kāi)展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案，具體分值分配為學(xué)校考核項(xiàng)目占320分，全鎮(zhèn)統(tǒng)一核算項(xiàng)目占280分。第一部分：學(xué)?？己隧?xiàng)目一、 職業(yè)道德。20分1.師德學(xué)習(xí)10分。 依據(jù)師德學(xué)習(xí)情況賦分。2.民主測(cè)評(píng)10分。 由全體教師民主打分。3.出現(xiàn)教學(xué)事故、安全事故、有違反職業(yè)道德行為、頂撞領(lǐng)導(dǎo)、同事之間鬧矛盾等造成惡劣影響的，本項(xiàng)職業(yè)道德計(jì)0分。二、工作態(tài)度。10分由校委會(huì)成員按10、8、6三檔打分，取其平均分三、工作考勤。30分 （實(shí)行扣分制，扣完后可以繼續(xù)扣）1. 由學(xué)校制定考勤制度執(zhí)行。2

2、. 本學(xué)期曠工超過(guò)一周的，本項(xiàng)計(jì)0分。四、工作量。50分 【工作量=課時(shí)量+學(xué)生量+兼職量+獎(jiǎng)勵(lì)工作量】1.課時(shí)工作量：主科0.9?周節(jié)數(shù)+常識(shí)科0.5?周節(jié)數(shù)+0.2?周晨讀及大課間節(jié)數(shù)主科指語(yǔ)數(shù)英，常識(shí)科指主科以外的學(xué)科。2.學(xué)生工作量：0.3?所帶最大班額數(shù)。3.兼職工作量：校長(zhǎng)計(jì)20分，副校長(zhǎng)（教導(dǎo)主任）計(jì)18分，德育、安全管理員計(jì)14分，班主任及各部門、各口管理員計(jì)10分；重復(fù)計(jì)分。4.獎(jiǎng)勵(lì)工作量；所帶主科大于或等于3個(gè)班的教師，每班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)工作量1分。5.在同一學(xué)校內(nèi)，如本項(xiàng)出現(xiàn)有教師超過(guò)50分的現(xiàn)象，那么將其定為50，其他教師實(shí)際得分與他對(duì)比進(jìn)行折合計(jì)算。五、班級(jí)管理。30分由學(xué)校

3、制定評(píng)分細(xì)則執(zhí)行，要納入蓓蕾讀書(shū)、安全、衛(wèi)生等方面；非班主任根據(jù)所任教班級(jí)的最高成績(jī)和最低成績(jī)的平均分乘以 85%計(jì)入。六、教學(xué)能力。（110分）1.課堂教學(xué)20分：（1）參與“周三研討課”活動(dòng)。就“周三研討課”打分，由全體教師按15、13、11三檔打分，取平均成績(jī)計(jì)入；凡本學(xué)期未參與“周三研討課”活動(dòng)者，計(jì)0分。（2）凡本學(xué)期參與鎮(zhèn)及以上組織的講課比賽或基本功大賽活動(dòng)獲得以下成績(jī)的，“周三研討課”成績(jī)按下述計(jì)算方法。具體為：本學(xué)期縣級(jí)講課（基本功）一等獎(jiǎng)以上或縣級(jí)以上組織的督導(dǎo)或評(píng)估中課堂教學(xué)達(dá)到優(yōu)秀記20分，二等獎(jiǎng)及良好計(jì)18分；參加鎮(zhèn)級(jí)講課比賽，一二等獎(jiǎng)分別計(jì)18分、15分，參加多次的取

4、最高分；（核算時(shí)，以上級(jí)發(fā)文或證書(shū)為參照物；如無(wú)參照物，則參照物在下學(xué)期使用。）2.教師業(yè)務(wù)常規(guī)（30分）：由學(xué)校依據(jù)日常教學(xué)常規(guī)檢查情況賦分，學(xué)期末根據(jù)所查得次數(shù)取折合分。3.理論考試成績(jī)（20分）按參加全鎮(zhèn)教師理論競(jìng)賽的成績(jī)劃分檔次，85分以上計(jì)20分、75分以上計(jì)15分、60分以上計(jì)10分、不合格計(jì)5分，不參加考試計(jì)0分。如測(cè)試多次，以最后一次為準(zhǔn)。4.網(wǎng)絡(luò)教研（30分，學(xué)校根據(jù)考核次數(shù)，取平均成績(jī)。）（1）博客信息發(fā)布及時(shí)，符合規(guī)定要求。在博客中，每月發(fā)布博客達(dá)到4篇，計(jì)5分，每增加一篇加1分，記滿為止。（6分）（2）寬正平臺(tái)中，學(xué)科主頁(yè)，資源發(fā)布量足、質(zhì)高，主要側(cè)重“資源發(fā)布”計(jì)算篇

5、數(shù)，每月達(dá)到4篇計(jì)4分，每增加一篇加1分，記滿為止。（5分）（3）集體備課，積極參與，質(zhì)高、實(shí)效。（5分）各年級(jí)學(xué)科教師積極參與教研室博客暨集體備課平臺(tái)中各單元知識(shí)點(diǎn)的評(píng)論，每少一個(gè)單元或課時(shí)減1分。無(wú)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)集備取有學(xué)科教師的平均分。（4）及時(shí)將自己博客文章推送至玉山教研圈子和臨沭小學(xué)教學(xué)E線。10分。根據(jù)教師上傳情況，按每月分別推送4篇（暨8篇）計(jì)為8分，每增加1篇計(jì)1分，計(jì)滿為止。七、教師專業(yè)發(fā)展。30分（以原始證件或發(fā)文為準(zhǔn)，同一項(xiàng)目不重復(fù)加分,只記最高獎(jiǎng)次；積滿30而止）1.特長(zhǎng)比賽。每有1生（或項(xiàng)目）獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)記10分，二等獎(jiǎng)記5分。2.學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試。每有1生獲得縣級(jí)一等

6、獎(jiǎng)記5分，二等獎(jiǎng)記3分；獎(jiǎng)勵(lì)到輔導(dǎo)小組全體成員。3.小制作類。同特長(zhǎng)比賽核算，另外鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)記3分。4.學(xué)生作文、電腦作品。同學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試核算方法。5.教師理論考試、縣級(jí)講課比賽。一等獎(jiǎng)記10分，二等獎(jiǎng)記5分；鎮(zhèn)級(jí)講課比賽一等獎(jiǎng)記5分；鎮(zhèn)級(jí)理論考試達(dá)到優(yōu)秀（85分及以上）的記5分。6.運(yùn)動(dòng)會(huì)。每有1生獲得縣獎(jiǎng)狀記5分。獎(jiǎng)勵(lì)到鎮(zhèn)級(jí)輔導(dǎo)教師滿分，學(xué)生所在班的班主任及體育教師分別記2分。7.論文、課件、案例獲獎(jiǎng)、教材編寫(xiě)、實(shí)踐作業(yè)制作和發(fā)表文章等。市級(jí)一二等獎(jiǎng)分別計(jì)4分、3分；縣級(jí)一二等獎(jiǎng)分別計(jì)3分、2分；鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)記2分。8.課題研究。（按課題數(shù)累加，按本學(xué)期內(nèi)的計(jì)算，課題負(fù)責(zé)人計(jì)滿分，成員及

7、50%的分）新立項(xiàng)每項(xiàng)記3分，新結(jié)題每項(xiàng)記5分。在研課題，縣級(jí)及以上每項(xiàng)計(jì)2分；鎮(zhèn)級(jí)課題每項(xiàng)計(jì)1分。9.成績(jī)抽測(cè)。凡是每學(xué)期教育局抽測(cè)時(shí)抽出的班級(jí)成績(jī)，只要在全縣同類系列學(xué)校中獲得前三名的，記10分，獎(jiǎng)勵(lì)到班級(jí)所有學(xué)科教師。10.凡是不經(jīng)過(guò)層層選拔的獲獎(jiǎng)?wù)撐?、案例等，包括省?jí)以上報(bào)刊、雜志、專業(yè)學(xué)會(huì)組織的論文、案例評(píng)選以及增刊、專輯、以書(shū)代刊、論文集上等發(fā)表的論文、案例及習(xí)題集等，每件計(jì)0.2分11.信息宣傳 鎮(zhèn)級(jí)每篇0.5分，縣級(jí)刊發(fā)每篇1分八、校本工作 30分由學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，從工作需要出發(fā)，將未納入上述量化的項(xiàng)目，制定符合校情的考核方案執(zhí)行，上限30分。第二部分：全鎮(zhèn)統(tǒng)一考核項(xiàng)目一、教

8、師常規(guī)30由鎮(zhèn)教研室依據(jù)教學(xué)常規(guī)檢查情況賦分，學(xué)期末根據(jù)所查得次數(shù)取折合分。30分二、教學(xué)質(zhì)量。220分學(xué)期教學(xué)成績(jī)=期中成績(jī)×50%+期末成績(jī)×50%。如某教師無(wú)期中（末）成績(jī)，那么學(xué)期教學(xué)質(zhì)量成績(jī)=期末（中）成績(jī)×100%。1.學(xué)科教學(xué)成績(jī)（220）（1）考試學(xué)科（語(yǔ)、數(shù)、英）基礎(chǔ)分=優(yōu)秀率?20%+及格率?40%+平均分?40%（以班級(jí)為單位核算）核算方法：期中、期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)查由鎮(zhèn)教委統(tǒng)一組織，把全鎮(zhèn)同年級(jí)同學(xué)科班級(jí)基礎(chǔ)分第一名賦予220，其它班級(jí)折算。（優(yōu)秀率：一年級(jí)為90及以上，其他年級(jí)為85及以上；及格率：一年級(jí)為65及以上，其他年級(jí)為60及以上）（

9、2）考查學(xué)科基礎(chǔ)分=本班級(jí)學(xué)科平均分，折算積分的核算方法和考試學(xué)科相同。（3）教師個(gè)人期中或期末的當(dāng)次教學(xué)質(zhì)量成績(jī)的核算方法：A.既任考試學(xué)科又任考查學(xué)科，總成績(jī)=考試學(xué)科?70%+考查學(xué)科?30%。A-1. 考試學(xué)科：擔(dān)任兩個(gè)（及以上）班級(jí)（或年級(jí)）考試學(xué)科的教師，取最高班級(jí)成績(jī)?60%+最低班級(jí)成績(jī)?40%的和。A-2.考查學(xué)科：任教同年級(jí)一門考查學(xué)科的，取考查其折合后的成績(jī)；任教同年級(jí)兩班（或多班）一門考查學(xué)科的，取最高班級(jí)成績(jī)?60%+最低班級(jí)成績(jī)?40%的和；帶同年級(jí)多科的或帶多年級(jí)同科的或多年級(jí)多科的，取所帶的所有考查科中最高班級(jí)成績(jī)?60%+最低班級(jí)成績(jī)?40%的和。d. 只帶考

10、試學(xué)科或考查學(xué)科的教師，因無(wú)考查科目或考試科目，故不再將成績(jī)?70%或?30%，直接按上述方法核算。三、獎(jiǎng)罰（30分 積滿30分止）1.教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分。（以班級(jí)為單位核算，有幾個(gè)班級(jí)或?qū)W科累加；獎(jiǎng)分僅計(jì)入學(xué)期末綜合量化積分，不計(jì)入當(dāng)次教學(xué)總成績(jī)。獎(jiǎng)分累加）A：期末考試時(shí)，同年級(jí)同學(xué)科進(jìn)入全鎮(zhèn)前3名，獎(jiǎng)勵(lì)10分；同年級(jí)同學(xué)科比期中考試時(shí)上升一個(gè)名次獎(jiǎng)勵(lì)3分。B：月質(zhì)量調(diào)查獎(jiǎng)勵(lì)。月質(zhì)量調(diào)查時(shí)，同年級(jí)同學(xué)科進(jìn)入全鎮(zhèn)前3名，獎(jiǎng)勵(lì)5分。2.平時(shí)學(xué)科抽查語(yǔ)文：寫(xiě)字、蓓蕾、朗誦或背誦、寫(xiě)作等；數(shù)學(xué)：書(shū)寫(xiě)、操作能力、解題能力等；英語(yǔ)：口語(yǔ)、書(shū)法、歌曲等；常識(shí)：音、體、美、科學(xué)、信息、品生、品社、地方、綜合等；同年級(jí)同學(xué)科進(jìn)入前3名獎(jiǎng)勵(lì)5分。3.凡本人承擔(dān)的工作被縣教體局通報(bào)表?yè)P(yáng)（有文本稿）的一次獎(jiǎng)勵(lì)5分，批評(píng)的罰3分。第三部分：成績(jī)核算方法1.第一部分（暨學(xué)校操作部分）由學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行核算。2.第二部分（暨教研室考核部分）由教研室提供原始數(shù)據(jù)，由學(xué)校校長(zhǎng)組織有關(guān)人員，依據(jù)本方案核算方法核算到具體老師。第四部分：縣級(jí)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)的評(píng)選辦法每年度的縣級(jí)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)的評(píng)選，將上級(jí)分配名額按單位成績(jī)分配到學(xué)校，學(xué)校評(píng)選時(shí)先看學(xué)校操作部分成績(jī)進(jìn)入前二分之一位次視為入圍，然后再依據(jù)全鎮(zhèn)統(tǒng)一核算部分成績(jī)從高到