人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸復(fù)習(xí)課5粉學(xué)案_第1頁
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1、最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國(guó)中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 學(xué)習(xí) i 描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能。目標(biāo) 2.概述血液循環(huán)的途徑,區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血。1. 描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能2. 描述血液循環(huán)的途徑。一、自主學(xué)習(xí)(善于自學(xué),你是最優(yōu)秀的)教材 60-62 頁1.下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,識(shí)圖回答:(2)完成下表2._ 心臟是由左右兩個(gè) _協(xié)同工作的。一次心跳包括了心臟的 _與過程。當(dāng)心房收縮時(shí),血液 _心房,穿過 _ 進(jìn)入_ 。接著心室,心房與心室間的瓣膜,左心室的血液從泵出流向全身各處,右心室的血液從_ 泵出流向肺部。然后關(guān)閉,心房和心室均 _ ,肺部的血液經(jīng) _ 回流

2、入左心房;全身各處的血液經(jīng)、回流入右心房。平都中學(xué)卓越課堂“五步三查”教學(xué)模式導(dǎo)學(xué)案課題年級(jí)第三節(jié)輸送血液的泵-心臟(第一課時(shí))七年級(jí)時(shí)間課型教師新課學(xué)科生物審核導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)心臟r 位置:胸腔中略偏左。特點(diǎn):主要由與功能相適應(yīng)。r 左心房:連通心房 t右心房:連通_結(jié)構(gòu)彳左心室:連通心室彳_右心室:連通_構(gòu)成、左心室壁心房與心室之間有 , 只能朝向 開,心 卜室與動(dòng)脈之間有_ ,只能朝向 開。學(xué)習(xí)重難占八、 、(1)填寫各部分名稱最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國(guó)中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| 二、合作探究(眾人智慧勝一人,合作交流價(jià)更高)1.完成 61 頁的觀察與思考(

3、1)心臟壁主要由什么組織構(gòu)成的?由此可以推斷它具有什么功能?最大最全最精的教育資源網(wǎng)全國(guó)中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站 |天量課件、教案、試卷、學(xué)案免費(fèi)下載| (2) 從心臟壁的厚薄來看,心房與心室有什么不冋?左心室與右心室有 什么不同?試著解釋為什么會(huì)有這些不同?(3) 心臟四個(gè)腔之間的關(guān)系是怎樣的?(4) 心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有什么特殊的結(jié)構(gòu)?這些結(jié)構(gòu)有 什么作用?2.心臟中的血液為什么能按一定的方向流動(dòng),而不出現(xiàn)倒流?達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1. 用手捏心臟各腔,感覺哪一個(gè)部位心壁最厚?()。A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室2.心臟內(nèi)以及心臟和動(dòng)脈之間的瓣膜使血液的流動(dòng)只能是()A.右心房T右

4、心至T肺動(dòng)脈B.左心至T左心房T主動(dòng)脈C.肺動(dòng)脈T右心房T右心至D.主動(dòng)脈T左心房T左心至3. 與左心室相連的血管是()A.肺靜脈 B.肺動(dòng)脈 C.主動(dòng)脈 D.下腔靜脈4. 將心臟的 4 個(gè)腔與相連的血管用線連起來。a 左心房主動(dòng)脈b 左心室脈動(dòng)脈C 右心房上下腔靜脈,cd右心室肺靜脈,邈齊5. 右圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:(1)心臟主要由構(gòu)成,分為四個(gè)腔,其中心肌最發(fā)達(dá)的是。(2) 在圖中流動(dòng)脈血的心腔有,流靜脈血的血管有。(3) 圖中屬于靜脈血管有。(4) 血液在心臟與血管里只能按一定方向流動(dòng),是因?yàn)閳D中f 只能向開;e 只能向開,使血液不能倒流。(5) 肺循環(huán)開始于圖中,終止于圖中。(6) 用字母和箭頭表示出 a,A,B,c 這四

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