天津大學招辦主任詳解專業(yè)選擇誤區(qū)_第1頁
天津大學招辦主任詳解專業(yè)選擇誤區(qū)_第2頁
天津大學招辦主任詳解專業(yè)選擇誤區(qū)_第3頁
天津大學招辦主任詳解專業(yè)選擇誤區(qū)_第4頁
天津大學招辦主任詳解專業(yè)選擇誤區(qū)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、天津大學招辦主任詳解專業(yè)選擇誤區(qū)隨著高考(微博)分數(shù)的公布,志愿填報成了擺在考生和家長面前最緊要的“任務”。今日,隨著南開大學和天津大學(微博)校園開放日的舉行,本市高招志愿填報正式開始。昨日,本報記者就專業(yè)選擇問題,對有著近十年招生經(jīng)驗的天津大學招生辦(微博)公室主任李振宇進行了獨家專訪。選“好專業(yè)”有基本原則記者:面對考生和家長“學什么專業(yè)好”的問題,您怎么回答?李振宇:我覺得基本原則是:數(shù)學、物理基礎較強的話,可學工學;否則,可選擇經(jīng)濟管理類專業(yè)或非數(shù)學、物理專業(yè)的其他理學類專業(yè)。對于一個理科生,最難抉擇的可能是學理還是學工的問題。我的建議是:如果你有潛心鉆研的精神、能耐住寂寞、可以承受

2、枯燥的基礎研究,可以選擇理科相關專業(yè),也許將來可以成為一代大師或者大家。而且,我們國家目前非常缺少這樣的人才。如果你不具備上述“特性”,最好選擇適用性和技術(shù)性強的工學專業(yè)。對絕大多數(shù)人來說,就業(yè)可能是在畢業(yè)(本科或研究生)后重點考慮的問題。工學專業(yè)適用性強,就業(yè)機會多,收入相對較高??忌x專業(yè)避免仨誤區(qū)記者:基本原則有了,具體到怎么選一個“好專業(yè)”,您有何建議?李振宇:我先來談談同學們在選專業(yè)時最常見的三個誤區(qū)吧。誤區(qū)1:選專業(yè)時擠熱門。這是一種非常錯誤的做法。所謂的熱門專業(yè)和冷門專業(yè)是相對的。比如計算機類的專業(yè),十年前熱得不得了,各個高校此專業(yè)的錄取分數(shù)非常高,但隨著IT行業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)在這一

3、專業(yè)趨于理性。相反,類似港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程等專業(yè)過去是實實在在的冷門專業(yè),這類專業(yè)因良好的就業(yè)形勢已經(jīng)悄悄升溫。誤區(qū)2:專業(yè)填報盲目隨從,沒有主見。比如,天大建筑學確實實力很強,高分考生不管自己在建筑方面有沒有天賦,都去報考這個專業(yè)。但這個專業(yè)需要學生具備一定的繪畫功底和空間想象能力,否則即使錄取了,學習也比較吃力,甚至學得很痛苦。誤區(qū)3:僅參考專業(yè)名稱選擇專業(yè)。這是普遍存在的問題。這可能存在兩種情況,一種是根本沒看懂專業(yè)名稱的內(nèi)涵,如建筑環(huán)境與設備工程專業(yè),部分人認為建筑環(huán)境中的設備,就是吊車、塔吊等。其實這個專業(yè)是研究建筑物的供熱、供暖和通風的,是任何一棟民用建筑、工業(yè)建筑

4、、體育場館等都必不可少的一個專業(yè)。另一種情況是雖然理解了專業(yè)的內(nèi)涵,但沒有注意到各高校在某一個專業(yè)上,其培養(yǎng)方向是不同的。比如,電子科學與技術(shù)專業(yè),就有光電子和微電子兩個方向,其學習內(nèi)容和培養(yǎng)目標差別很大。其實適合你的專業(yè)才叫好專業(yè),不適合你的專業(yè)即使再好,對你來說也是差專業(yè)。2 / 12五成學生專業(yè)家長做主記者:您對家長在幫助孩子填報志愿上有何建議?李振宇:我們連續(xù)幾年對新入學的學生做過問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示50%左右的學生其專業(yè)是由家長做主選擇的。我認為,在專業(yè)選擇上考生和家長要相互溝通。家長不要把自己的意愿強加到孩子身上,或者讓孩子來完成自己未實現(xiàn)的理想。學生可以堅持自己的理想,但必須是

5、建立在對專業(yè)客觀認識的基礎上,否則應多聽聽家長的意見,畢竟他們有著豐富的閱歷。當家長與孩子意見不一致,且相互都無法說服對方時,要以孩子的意見為主,畢竟是孩子去學,不是家長去學。高考志愿填報家長切勿獨攬 別輕易填服從調(diào)劑相關新聞:高考志愿填報應遵循四個步驟主持人:各位網(wǎng)友,下午好!這里是騰訊嘉賓聊天室,我是主持人圓圓。高考(論壇)有三大戰(zhàn)役,考試、估分和填報志愿。今天我們的主要話題是第三戰(zhàn)役,填報志愿這一塊。首先介紹我們今天的嘉賓是我們騰訊網(wǎng)的老朋友,來自高校招生雜志社的副總編輯郭小川老師,郭老師好!分數(shù)優(yōu)先錄取原則流程郭小川:好的。按照高校招生章程的錄取規(guī)則,一般有三種方式,第一種是分數(shù)優(yōu)先,

6、第二種是志愿優(yōu)先。第三種是按照分數(shù)級差的方式。剛才主持人提到了第一個分數(shù)優(yōu)先,我簡單給網(wǎng)友介紹一下分數(shù)優(yōu)先這個錄取的流程。分數(shù)優(yōu)先實際上就是按照高校進檔省級招辦投到高校以后所有的考生按照考生的分數(shù)從高到底逐一進行檢索投檔。也就是說,首先把進入某一所高校排在第一位的考生進行檢索投檔。從第一專業(yè)志愿到最后一個專業(yè)志愿檢索結(jié)束以后再檢索第二位考生。第二位考生檢索結(jié)束以后再檢索第三位考生。以此類推。具體的檢索專業(yè)的時候是按照第一專業(yè),第二專業(yè),第三專業(yè)。所有的專業(yè)檢索結(jié)束以后進入下一個程序,大致情況是這樣的。在檢索投檔的錄取過程當中,考生得分數(shù)只要達到了任何一個專業(yè)的錄取條件都有可能被投檔,我這里所說

7、的投檔是院校的專業(yè)投檔,一般來說在投檔的過程當中除了省級招辦按照院校投檔,投到高校以后,高校還要再一次進行專業(yè)投檔。我前面說的有可能指的是,比如說我檢索了第一專業(yè)符合條件的話,就停止檢索了,就把第一專業(yè)進行錄取。如果說第一專業(yè)沒有被錄取的話,就進行第二專業(yè)。一旦前面的專業(yè)被錄取,后面就沒有機會,即使是你認為后面的專業(yè)更好,更喜愛,但是也沒有機會。這就是有一個如何排列順序的問題,這個問題我們后面再具體來談。郭小川:分數(shù)優(yōu)先這種方式對于考生來說在填報志愿的技巧上,如果說考生得分數(shù)有優(yōu)勢的情況下,最好選擇分數(shù)優(yōu)先這種錄取規(guī)則的院校,因為是否采取分數(shù)優(yōu)先,志愿優(yōu)先或者是專業(yè)級差也好,一所院校一般來說只

8、有一種方式,因此你比如說有一位考生得分數(shù)很有優(yōu)勢,他有多所院??梢赃x擇的情況下,你比如說有分數(shù)優(yōu)先的院校,也有以專業(yè)優(yōu)先的院校,甚至也有分數(shù)級差的院校,三所都是他喜愛的院校。在這種情況下,他都可以選擇的情況下,但是只有一所院??梢赃x,我建議這位考生最好選擇分數(shù)優(yōu)先,因為什么呢?因為他得分數(shù)有優(yōu)勢。這樣他的競爭力就會更強一些。不要輕易填上服從專業(yè)調(diào)劑郭小川:關于這個問題,因為我每年都在錄取里面參與工作,也搜集到大量的案例,我發(fā)現(xiàn)有很多考生他往往有一到六個專業(yè)可以填報,但是他一般只填一個,最多的三個,沒有填滿,但是他又填報了服從專業(yè)調(diào)劑,這就讓人很難理解,為什么這樣說。是因為既然你服從專業(yè)調(diào)劑,就

9、意味著這所高校所謂的專業(yè)你都愿意服從,或者說被錄取到任何一個專業(yè)你都愿意去上,但是高校提供給考生的專業(yè)往往很多,你比如說我搜集的案例里面有一個考生他填了某一所專業(yè)有70多個專業(yè)可以選擇,但是他只填了兩個專業(yè)。70多個專業(yè)他只喜歡兩個,這也是非常正常的,無可厚非。但是他又填了服從專業(yè)調(diào)劑,這種情況下,我感覺他在填報專業(yè)志愿的時候,他實際上不知道應該怎樣填報或者說對于專業(yè)的內(nèi)涵他不清楚,專業(yè)的就業(yè)方向他不了解,專業(yè)或者是主要學科他不清楚,他很茫然。他干脆把這個權(quán)利讓給高校,由高校給他調(diào)劑,實際上就是把他自己的權(quán)利拱手讓給了其他的考生。因為他沒有填,按照高校的錄取規(guī)則,他一般是把填報了專業(yè)的這些志愿

10、錄取結(jié)束以后才考慮調(diào)劑,不會因為你分數(shù)很高,但是你只填了兩個,同時也填了服從調(diào)劑專業(yè),把你服從調(diào)劑錄取了以后再錄取其他分數(shù)低的,一般不會這樣填報。分數(shù)優(yōu)先的情況下,尤其是有分數(shù)優(yōu)勢的這些考生一定要盡可能把你的六個專業(yè)志愿填滿。如果說我不喜歡其他那些專業(yè)也就罷,你千萬不要隨便填服從專業(yè)調(diào)劑,這樣調(diào)劑到你不喜歡的專業(yè)可能對你的學習后勁就會受到影響。主持人:但是很多學校的老師也在強調(diào)說一定要填寫服從,因為怕他們再退檔,這樣會影響真正報上這所學校的命中率。我在這個問題上跟您的觀點不太理解。郭小川:是這樣的,為什么老師希望學生最好填服從調(diào)劑,我估計這些老師可能是站在從升學率的角度,因為他是老師,他希望走

11、一個,從教學成果或者是其他方面也是自己的一個成果,學生上大學了,但是他往往沒有想到考生是否滿意這個專業(yè)。我的建議是如果你所填報的這所院校所有的專業(yè)你都認為可以接受的話,那么我當然建議你最好填報服從專業(yè)調(diào)劑。如果說你不太愿意,那么你在選擇院校的時候可以換一所院校,換一所跟你目前所選擇的這所院校實力相當?shù)脑盒?,同時你又愿意填報服從調(diào)節(jié)的這些專業(yè)的話,這樣的選擇。同時剛才你說到的這個問題,比如說服從調(diào)劑,的確,尤其在現(xiàn)在的平行志愿這種填報方式,一旦被退檔以后,就只能進入下一個批次,或者說還有很少的機會征求志愿或者是征集志愿,但是這個機會都非常少。因此很多高校在錄取規(guī)則里面就提出,只要檔案投到我校以后

12、,考生服從專業(yè)調(diào)劑,其他方面都符合專業(yè)和錄取要求的話,我們保證錄取。作為考生在選擇這類院校的時候,當然填報服從專業(yè)調(diào)劑被錄取的機率會更大一些,但是這一切的前提都在什么呢?考生愿意讀這所學校所有的專業(yè),因為你不知道哪個專業(yè)沒有錄取滿。所以說都有可能被錄取。這種情況下才填服從調(diào)劑。當然為了保證錄取率這個角度來說或者是為了保證自己能夠被錄取,我建議在剛才我說的前提下盡量填服從調(diào)劑,尤其是平行志愿這種方式。志愿優(yōu)先錄取原則-按專業(yè)排序郭小川:按志愿方式跟分數(shù)排序方式是完全不同的兩種方式,按志愿優(yōu)先實際上是高校對進檔的考生是按照所有考生的第一專業(yè)志愿首先錄取。不管你得分數(shù)的高低,我舉一個簡單的例子,比如

13、說有兩位考生,一位考生考了500分,一位考生考了510分,但是考500分這位考生,比如說他們兩位考生都填了相同的專業(yè),但是500分這位考生他是放在第一專業(yè)志愿,510分這位考生是填在第二專業(yè)志愿。雖然他們的專業(yè)相同,但是高校在錄取的時候首先錄取500分的這位考生,為什么呢?他是填在第一志愿的。假設這個專業(yè)只有一個名額,有兩位考生都填報了,我剛才說的500分,510分的都填報了,如果說500分這位考生他在其他方面都符合錄取條件的話,510分這位考生就沒有機會。這個專業(yè)非常遺憾。這就是沒有分數(shù)優(yōu)勢的情況下考生如果在非常注意填報技巧的情況下一定要注意第一專業(yè)志愿,他拼什么?就拼第一專業(yè)志愿,如果說你

14、分數(shù)雖然高,你的技巧不好,有可能輸在你的填報志愿的技巧上。因此你有分數(shù)優(yōu)勢,我建議你最好選擇分數(shù)優(yōu)先這種方式的院校去填報。志愿優(yōu)先錄取原則特點郭小川:志愿優(yōu)先的特點非常明顯,你比如說它是首先錄取第一專業(yè)志愿,如果說你填了第二專業(yè)志愿,第三專業(yè)志愿的話,他要被錄取的前提是這些專業(yè)在第一專業(yè)志愿或者說在更前面的一個順序的專業(yè)志愿沒有錄取滿的情況下才有可能。無論你分數(shù)超過前面已經(jīng)被錄取的考生多少分。超過10分、20分甚至50分都沒有機會。這就是他的一個特點。分數(shù)級差詳解郭小川:接下來實際上就是我們說到了高校在進行專業(yè)排序的第三種。第三種是分數(shù)級差。所謂得分數(shù)級差就是說高校在錄取你的時候,把你的分數(shù),

15、比如說你得分數(shù)是500分,如果說專業(yè)的第一志愿和第二志愿的級差是5分,當你第一志愿沒有被錄取的情況下,你的第二志愿要參與其他考生的第一志愿的考生的錄取就要減掉5分。這個5分就是所謂的專業(yè)的級差。這個跟剛才的志愿優(yōu)先有所不同。志愿優(yōu)先首先錄取完第一志愿以后才錄取第二志愿,分數(shù)級差是什么意思呢?只要你得分數(shù)減去它的級差分以后,同樣可以同時參加第一專業(yè)志愿的錄取。這個時候雖然你填的是第二專業(yè)志愿,他就等效于第一專業(yè)志愿。但是這個時候的等效分就降低了5分,就是495分。也就是說你本來是500分,但是因為你要參與第一專業(yè)志愿的錄取,你的等效分也就是495分。你的等效專業(yè)志愿是第一專業(yè)志愿,就是這個概念。

16、主持人:層級的這個概念是?郭小川:所謂的層級是這樣的,你比如說第一專業(yè)志愿是更高的層級,第二專業(yè)志愿是較低的層級,再往后,一般來說有六個專業(yè)志愿的話,第六專業(yè)志愿就是最低層級。因此高校在錄取規(guī)則里面每一個層級的級差假設都是5分的話,比如說一位考生他是530分,一位考生是500分,500分這位考生是填在第一專業(yè)志愿的,530分這位考生是填在第五專業(yè)志愿,我們首先要從第一專業(yè)志愿第二專業(yè)志愿減去5分,第二專業(yè)志愿在第三專業(yè)志愿再要減去5分。實際上每一個專業(yè)志愿都有一個層級的高低。第三專業(yè)志愿到第四專業(yè)志愿再要減去5分就是15分了,第四專業(yè)志愿到第五專業(yè)志愿還要減去5分,就是20分。也就是說,530

17、分的這位考生要比剛才500分的考生的第一志愿等效就要減去20分,這個時候它的等效成績就是510分。如果說高校在錄取排序的時候是按照這個等效排序的話,那么他的成績510分也可以超過500分填報第一志愿這位考生。這個又跟前面說到的按照專業(yè)排序方式有所不同,剛才說了專業(yè)排序只能等第一專業(yè)錄取結(jié)束就可以,分數(shù)級差哪怕是填在第五專業(yè)志愿或者是第六專業(yè)志愿,只要它的分數(shù)有足夠的優(yōu)勢,他也可以超過分數(shù)沒有優(yōu)勢的考生填在第一志愿這位考生。填報志愿時家長可幫忙參考不能大包大攬郭小川:是的。家長代勞肯定是不可取,因為孩子他的愛好,他的興趣,作為家長來說應該了解他,同時孩子喜歡哪個院校,哪個專業(yè)作為家長來說只能作為

18、參謀,而不能當參謀長。參謀長就是命令式的,你必須怎么樣填,不能大包大攬,一定要作為參謀幫助考生去分析所填報的院?;蛘呤撬顖蟮膶I(yè),我認為這才是可取的。高考志愿填報家長切勿獨攬 別輕易填服從調(diào)劑把歷年3-5年錄取分數(shù)線作為參考郭小川:作為學習歷年的分數(shù)線,我的看法是這樣的。一般最好5年以上,至少要3年,填報的學校也好,專業(yè)也好,最好選擇3到5年這些院校的錄取分數(shù)線,這個錄取分數(shù)線除了最低錄取分數(shù)線還有平均分數(shù)線,還有專業(yè)的錄取分數(shù)線。這些分數(shù)線怎樣來利用,我認為如果填報的院校只要能夠進去這所院校都可以的話,當然你可以把這所院校最低的錄取分數(shù)線作為你的參考線。但是你是為了讀這所學校的某一個專業(yè)的

19、話,一定要看某一個專業(yè)最近三到五年的錄取分數(shù)線。一定要這樣來參考。在參考的時候,我認為應該參考它的相對分,實際上我在很多的場合我談了我的一個觀點,所謂的相對汾酒是說,用你的高考成績,比如說我今年高考考了600分,假設省公線是550分,我用600分減去550分,相對分就是50分,因為你單獨用絕對分比沒有辦法比,我舉一個很簡單的例子,比如說有的省份按照去年考600分就不算是很好的成績,它的省份線很高,在590分左右,實際上他的相對分只有600分減去590分,只有10分。換一個年頭,比如說他考了550分,但是他的省公線只有500分,他的相對分是50分。一定要用相對分去進行比較,利用高校的錄取分數(shù)線也

20、要這樣去計算,比如說2009年某一所高校的錄取分數(shù)線是550分,當年的省公線也是550分,它的相對分是0分,是不是這所高校很好考,再往前一年他的相對分可能是50分,再往前一年可能是30分。為什么我希望考生最好要看三到五年,就是看三到五年找出它的規(guī)律。如果說絕大多數(shù)情況下都在跟我的相對分比較的話,都在我的相對分這個范圍之內(nèi),相對來說我填報了可能就比較有把握一些。如果說在三到五年,絕大部分的時間都超過我的相對分,這個時候填報就要冒很大的風險。志愿優(yōu)先投檔流程規(guī)律郭小川:省級招辦把考生的檔案投進學校以后,學校首先檢索所有的考生,因為每一所學校都有幾十個專業(yè),少的也有幾個專業(yè)。假設我這所學校有20個專

21、業(yè),凡是投進我們學校的這些考生,凡是把這20個專業(yè)填在第一專業(yè)志愿的考生首先進行檢索投檔,這些考生符合要求就錄取,接下來再把這20個專業(yè)里面沒有錄取滿額這些專業(yè)再看有哪些考生填報了第二專業(yè)志愿再來進行檢索投檔。接下來如果剩下的幾個專業(yè)還有沒有被錄取滿的情況下,我們再看第三專業(yè)志愿。第三志愿錄取滿了以后,雖然有的考生填了第四、第五、第六,如果在第三專業(yè)志愿把所有20個專業(yè)錄取滿的情況下,后面的考生這些專業(yè)志愿都沒有機會了。平行志愿要采取“一沖、二穩(wěn)、三?!贝胧┕〈ǎ浩叫兄驹敢⒁饽男﹩栴},我剛才也簡單說了一下,我認為平行志愿在填報的時候第一要注意它的風險就是一旦被退檔以后,它很可能就會掉到下一

22、個批次,比如說我是本科一批的考生,我本來得分數(shù)很高。但是他如果不太注意填報的話,比如說他有五所院??梢蕴顖?。他不太注意我剛才說的相對分,五所院校的相對分都超過我的考分的相對分,相對分是50分,今年考了600分,省公線是550分,我的相對分是50分,假如說我所選擇的這些院校最近三到五年它的錄取的相對分都在50分以上,五個院校都這樣填報的話這是不可取的。我的建議是要采取一沖,沖擊稍微好一點的院?;蛘呤欠謹?shù)超過我的相對分這些院校。二穩(wěn),就是要穩(wěn)妥,盡量選擇高校錄取相對分跟我的高考成績相對分差不多,在我的相對分的范圍之內(nèi)的這些院校。三保,作為保護性的措施,就是說我走為上策,我今年只要能夠走就可以,這種

23、情況下就必須要填相對分比較低的院校。比如說我的相對分是50分,那么我在選擇保護性的這些院校我就要選擇相對分在30分甚至是更低一些的院校。千萬不要用分數(shù)去比較,為什么呢?有的時候它的錄取分數(shù)很高,并不代表著這個高校就一定很好。一定要根據(jù)你的喜好程度,比如說我對某一個高校比較喜歡,雖然它錄取的相對分不是很高,但是我很喜歡,這種情況下我可以放在第一志愿,不一定按照一沖二穩(wěn)三保這個程序。假如說我喜歡的院校它的相對分低于40分甚至是更多,但是我最喜歡這個院校,我建議仍然把它放在A志愿。為什么呢?因為按照平行志愿投檔錄取流程是這樣的,雖然說考生填報多所院校都有可能被錄取,但是他有一定的順序。你如果按照順序

24、填報不當?shù)脑?,還是按照高低來排序,假設你得分數(shù)首先上了第一個院校,但是你不是很喜歡,但是你已經(jīng)上了它的分數(shù)線,你首先錄取。你最喜歡的院校就不可能被錄取,這就是一種情況。千萬要根據(jù)自己的實際情況來填報,按照順序。不可忽視招生簡章郭小川:對。實際上招生章程很多考生都非常忽略這個問題,往往我們很多考生被投進學校以后又掉檔這個情況是非常普遍的現(xiàn)象。我們有幾個案例,去年有一位考生本來他得分數(shù)都超過了這個學校得分數(shù)很多分,他的外語成績也非常不錯,他考的是114分,他以為這個成績應該是不錯的。但是他所選擇的這個學校它的招生章程有一個錄取規(guī)則強調(diào)進入我們學校的所有考生都要進行全外語教學,因此它對外語的要求非常

25、高,他的錄取規(guī)則里面就有一條,要求考生的外語成績必須達到115分以上,有單科要求。但是這位考生就沒有看這個錄取規(guī)則,這是非??上У模绕涫瞧叫兄驹敢坏┍煌藱n以后就有可能進入下一個批次,非??上?。還有一位考生報考的是軍校,他身高大概是1.81米左右,但是他的體重只有60公斤,按照軍校的招收學員的體檢標準應該在60.7左右,由于他沒有看這個錄取規(guī)則,非??上?,而且是被兩次退檔。因為軍校第一次投檔之后錄取沒有滿額,因為它的要求比較高,沒有滿額的情況下又征求了一次志愿,這次考生不知道第一次為什么被退檔,又填報了這所學校,又是同樣的原因被退出來了。在錄取規(guī)則去年還有一所院校,藝術(shù)院校,在錄取規(guī)則里面要求

26、所有報考我這所院校的考生必須有我這個學校專業(yè)考試的合格證。很多考生退了大概有13個檔案,有11個考生都是沒有這個學校的專業(yè)錄取成績被退檔,這也是非??上?。實際上藝術(shù)院校第一志愿被退檔第二志愿再錄取也是比較難,他要等其他的院校專業(yè)沒有錄取滿的情況下才考慮第二專業(yè)志愿。這些考生由于沒有注意這些要求,我把它稱之為是無效志愿。你填報的是無效的,無效志愿的后果是被退檔,退檔的后果就是很可能落榜,這個非??上АN医ㄗh考生看錄取規(guī)則和招生章程是非常必要的??忌鷪罂急镜貙W校命中率要視情況而定郭小川:這個不能一概而論。雖然說本地的院校招生的比例是比較高的,但是正是因為錄取計劃比較多,考生看到計劃多,我都去填報。

27、在這種情況下,填報的人多了以后,他可能被錄取的機會也不一定很高。當然有的時候很多的考生愿意走出去,尤其是現(xiàn)在的80后和90后,學習以后,他就不想在父母身邊,他很想出去,在這種情況下,如果出去的人多了以后,很可能有的院校就不太愿意去讀,這種情況下,他的計劃量又比較大,報考人數(shù)又不是很多的情況下,這種機會當時有可能比較高的。志愿填報注意小細節(jié)郭小川:實際上我還是要說細節(jié)問題,說到細節(jié)離不開招生章程,因為很多考生或者是考生家長他往往就只看學校的分數(shù)符不符合要求或者是我得分數(shù)達到學校的要求沒有。我剛才說了,除了學校對單科成績有要求,實際上剛才我舉的這個例子就是對單科成績的要求,你比如說有的專業(yè),對外漢語,有的學校他要求外語成績要達到一定得分數(shù),同時也要求語文成績的單科成績達到一定的要求,這就是考生需要注意的細節(jié)。也許你得分數(shù)超過了這所學校的錄取分50分,如果你的單科成績其中有一科沒有達到要求,就有可能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論