三好學(xué)生自我鑒定優(yōu)秀三好學(xué)生自我鑒定.doc

1、三好學(xué)生自我鑒定_優(yōu)秀三好學(xué)生自我鑒定三好學(xué)生自我鑒定第一篇：三好學(xué)生自我范文我是汽車工程系_93103班的張忠偉，這次非常榮幸地獲得三好學(xué)生榮譽稱號，我感到非?？鞓?，也非常感謝同學(xué)、教師對我的信任和鼓勵。時間轉(zhuǎn)眼即逝，進(jìn)入哈工大華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了。在這一年中，我的學(xué)習(xí)成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的是分不開的。我一直秉持著勤勉而頑強地鉆研永遠(yuǎn)可以使自己百尺竿頭更進(jìn)一步的信念，認(rèn)真上課、努力學(xué)習(xí)，充分利用課余時間，合理安排作息，使自己可以充分掌握新知的重點、難點，從而積少成多、靈敏運用。我的專業(yè)是汽車運用工程，這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了可以使自己迅

2、速融入新的學(xué)習(xí)科目中，打好扎實的根本功，除了在校內(nèi)的認(rèn)真學(xué)習(xí)根底知識外，我還參加了校外實習(xí)課的補習(xí)。因為我知道自己的起步較慢，而我的目的是大學(xué)畢業(yè)后得以找到一個滿意的工作，時間對我來說是非常珍貴和緊迫的。所以只有多學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，逐漸到用腦、用心去體會，到達(dá)理論與理論相結(jié)合的成效。在工作方面，作為高數(shù)課代表的我，除了認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教師布置的任務(wù)，主動承當(dāng)起催促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)等工作之外，我的工作重點那么是放在每周的早、午自修時間。為了可以充分利用好這20分鐘，我會提早整理筆記、搜集資料備好課，帶著同學(xué)復(fù)習(xí)重點、分析p 難點，使同學(xué)可以加深理解、溫故知新。同時，我也會協(xié)助其他課代表的工作，同學(xué)有英

3、語習(xí)題不懂時，我也會熱心為他們講解，為班級同學(xué)的共同進(jìn)步盡自己的綿薄之力。另外，作為圖書館助理的我，可以協(xié)助教師保證良好的自習(xí)室和閱覽室的紀(jì)律，不僅做到嚴(yán)格要求同學(xué)，并且能以身作責(zé)、不徇私舞弊、公正嚴(yán)明。為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、壯大圖書館風(fēng)貌出謀劃策。通過在逸夫一年來的學(xué)習(xí)，我先后獲得獎學(xué)金二等獎 、獎學(xué)金三等獎，所在寢室被稱為優(yōu)秀寢室等稱號。我將會在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作才能，積極鍛煉身體，帶動班級的同學(xué)共同進(jìn)步，不負(fù)于校三好這個榮譽稱號。第二篇：三好學(xué)生自我鑒定自20_年9月入學(xué)以來，在學(xué)校的關(guān)心和教師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下

4、，我成績優(yōu)秀，思想端正，在校表現(xiàn)突出。各個學(xué)年，我都有獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽，_在_年更是獲得了區(qū)三好的榮耀稱號。我在校遵守紀(jì)律，嚴(yán)守中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為，是一個嚴(yán)于律己的優(yōu)秀學(xué)生。在平時的生活中該生待友善，尊敬師長，與同學(xué)教師關(guān)系融洽，行為習(xí)慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為文明學(xué)生。在課余生活中該生還熱心于國家大事，擁護(hù)國家的指導(dǎo)。在汶川地震時，我?guī)ь^捐款，幫助救災(zāi)。在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時，我也積極參與了火炬的傳遞活動。對于學(xué)校組織的校運會、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動中，我也同樣積極對待，并且表現(xiàn)不俗，曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。在平日的學(xué)習(xí)中，該生保持了自覺而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。對于學(xué)過的例題，我總能舉一反三。而對于做錯的題目，我也能牢記在心，防止再犯。在歷次的年級測試中，我的名次總是位于前列。我曾今在20_年代表學(xué)校到南寧參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽并獲得廣西區(qū)三等獎，還在在第二十六屆全國中學(xué)生物理競賽中獲得桂林市一等獎，我作為班上的學(xué)習(xí)委員，在自身的不斷進(jìn)取的同時還不忘幫助身邊的同學(xué)，積極為教師分憂，為班級奉獻(xiàn)了自己的力量。我的同桌在我的幫助下，由原來中游程度，漸漸提到到了上游水準(zhǔn)。而班上的同學(xué)在他的帶著下，成績逐漸提升，班里的學(xué)習(xí)氣氛愈加濃烈，在下課時，大家也都是俯首學(xué)習(xí)，根本杜絕了扎堆閑談的