2022年大班班主任期末總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年大班班主任期末總結(jié) 本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和關(guān)心下，在家長的樂觀協(xié)作以及班上幼兒的努力下，平安順當(dāng)?shù)耐瓿闪朔桨钢械拿恳豁?xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)大班班主任，作為一名幼師，對待幼兒要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，要有一顆愛心，關(guān)懷幼兒愛惜幼兒，堅(jiān)持正面訓(xùn)練，公正的對待每一位幼兒。這是我個人對怎樣做一個優(yōu)秀的幼兒老師的一個宗旨。 在教學(xué)工作中，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)指定出合理的符合幼兒接受力量的主題教學(xué)方案。仔細(xì)備好上好每一節(jié)課，使幼兒在輕松開心的生活中學(xué)習(xí)學(xué)問，把握學(xué)問，同時，也對幼兒進(jìn)行常規(guī)及品德訓(xùn)練，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。 一幼兒基本狀況分

2、析 我班共有24人，男生12人，女生5人。通過本學(xué)期的培育及訓(xùn)練，幼兒在各方面都有不同程度的提高，特殊幼兒在語言 識字 拼音 數(shù)學(xué)等方面有了明顯的提高。幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大進(jìn)步。我班幼兒聰慧，活潑，接受新學(xué)問快，但心情過于浮躁。幼兒上課時能遵守紀(jì)律，能樂觀舉手回答老師的問題，但坐姿還需嚴(yán)格要求，保持正直態(tài)度。以下是幼兒各方面進(jìn)展分析： a 從語言進(jìn)展看，我班幼兒語言進(jìn)展較好，詞匯量積累較多。語言表達(dá)較完整，大部分幼兒能清晰的表達(dá)自己的意見 b 從拼音方面：本班幼兒對所學(xué)的單韻母，聲母及整體認(rèn)讀音節(jié)把握較好，并且能讀音節(jié)，但有的音節(jié)發(fā)音不準(zhǔn)。 c 從數(shù)學(xué)方面看：幼兒規(guī)律思維進(jìn)展一般，對數(shù)

3、的概念，100以內(nèi)的加減把握很好（除幾個年齡小的外）馬思怡 桑明明 程艷姿 孫俊杰 對指心算的把握不是很好.這是由于他們年齡小進(jìn)展不夠全面的緣由. d 藝術(shù)方面:本班幼兒對繪畫紙工感愛好但要 加大提高繪畫技術(shù)及藝術(shù)課的時間 二 教學(xué)方面 我班幼兒聰慧，好表現(xiàn)自我，汲取學(xué)問快。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大提高，上課時有肯定紀(jì)律性，舉手發(fā)言。 1 從幼兒的愛好入手，帶動家長，以班級教學(xué)和個別訓(xùn)練相結(jié)合，讓老師和家長，幼兒與同伴之間有更多的溝通和對話，鼓舞家長參加到幼兒活動中來，增加親子之間的關(guān)系。 2 加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培育 3 注意英語運(yùn)用：要求幼兒用英語向老師問早，做英語律動，能用和諧音編英語歌，每天

4、早上自己鼓舞幼兒用簡潔的英語與老師對話。通過講故事，律動嬉戲英語，兒歌，自編歌等提高了幼兒學(xué)習(xí)愛好 4 數(shù)學(xué)：通過給幼兒講解數(shù)的概念來引導(dǎo)幼兒分解，教幼兒把握運(yùn)算方法，從中來學(xué)習(xí)數(shù)的加減，多鼓舞幼兒在黑板上計(jì)算，用獎罰的方法來增加幼兒的學(xué)習(xí)愛好。 5 每天向幼兒介紹食譜，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每位幼兒吃飽吃好，每餐都能按時按量的吃完，沒有剩余現(xiàn)象/ 6拼音：通過看圖或講解引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)拼音，在學(xué)習(xí)音節(jié)時，通過各種嬉戲活動來提高幼兒學(xué)習(xí)愛好及增加幼兒記憶。如：找伴侶，兒歌等，同時學(xué)習(xí)音節(jié)時，引導(dǎo)幼兒組詞和說一句話，以便入學(xué)校奠基基礎(chǔ)。 三 家長工作 常常與家長溝通，準(zhǔn)時反饋幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，真正成為合作伙伴。 1 利用多種形式：電話溝通，便條，面談，家園聯(lián)系手冊，學(xué)習(xí)日志與家長溝通，準(zhǔn)時反饋幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，真正成為合作伙伴 2 通過家長會與每位家長溝通，仔細(xì)傾聽家長意見 3 依據(jù)幼兒園組織的“六一”“趣味運(yùn)動會”節(jié)日開展，讓家長走進(jìn)園內(nèi)，貼近孩子生活，了解孩子全面進(jìn)展?fàn)顩r。 4 四月份的“手足口疫病毒”傳染病，給家長做宣揚(yáng)工作，怎樣預(yù)防傳染病。 四 班級財(cái)產(chǎn)保管 我班財(cái)產(chǎn)保管很好，無任何丟失。 本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持