遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)答案

1、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)答案第一章 引子：瞭望世界教育變革風(fēng)云1.信息技術(shù)對教育發(fā)展具有（）性影響？A：決定B：推動C：革命D：顛覆正確答案：C現(xiàn)在網(wǎng)站更新正確答案為C第二章 （1）信息技術(shù)引起了哪些教育變革（上）1.信息技術(shù)引起了哪些教育變革A：平臺B：內(nèi)容C：學(xué)習(xí)方式D：學(xué)習(xí)環(huán)境正確答案：ABCD第二章 （2）信息技術(shù)引起了哪些教育變革（下）1.xMOOC 的特點A：關(guān)聯(lián)主義學(xué)習(xí)理論B：行為主義學(xué)習(xí)理論C：基于主題D：基于內(nèi)容正確答案：AC2.cMOOC的特點A：關(guān)聯(lián)主義學(xué)習(xí)理論B：行為主義學(xué)習(xí)理論C：基于主題D：基于內(nèi)容正確答案：BD第二章 （3）從微視頻資源到翻轉(zhuǎn)課堂（上）1.通過教授給他人掌握的

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容可以掌握到A：20%B：50%C：90%D：100%正確答案：C第二章 （4）從微視頻資源到翻轉(zhuǎn)課堂（下）1.要進(jìn)行信息化學(xué)習(xí)教學(xué)創(chuàng)新必須實現(xiàn)三個突破：A：突破時空限制B：突破思維限制C：突破大綱限制D：改變教師角色正確答案：ABD第二章 （5）從虛擬仿真到開放實驗1.大型虛擬實驗室SPARC是A：英國開放大學(xué)不沃爾夫森基金會的虛擬實驗室B：美國空間物理與大氣研究虛擬實驗室C：IBM虛擬實驗室D：微軟虛擬實驗室正確答案：B第二章 （6）從電子書包到未來教室1.電子書包的作用A：模擬實驗B：作業(yè)C：代替教師授課D：網(wǎng)上游戲正確答案：AB第二章 （7）從大數(shù)據(jù)到個性化服務(wù)1.大數(shù)據(jù)是引領(lǐng)人

3、類走向繁榮的三大技術(shù)變革之一是哪家報社提出的A：人民日報B：紐約時報C：華爾街日報D：光明日報正確答案：C第三章 （1）信息化促進(jìn)教育變革基本原理1.信息技術(shù)可以促進(jìn)A：正式學(xué)習(xí)B：非正式學(xué)習(xí)C：終生學(xué)習(xí)D：全時學(xué)習(xí)正確答案：ABCD第三章 （2）信息技術(shù)促進(jìn)教育變革作用點分析1.信息化促進(jìn)教育變革基本原理A：改變了人們的學(xué)習(xí)方式B：改變了學(xué)習(xí)者的認(rèn)知方式C：改變了參與者之間的教育關(guān)系D：改變了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)生態(tài)正確答案：ABCD第四章 （1）利用技術(shù)促進(jìn)教學(xué)變革的策略空間1.智慧教育是（）提出的A：錢學(xué)森B：比爾蓋茨C：IBMD：聯(lián)合國教科文組織正確答案：C2.技術(shù)促變教育的實質(zhì)是（）A：促進(jìn)教

4、育水平的提高B：提高學(xué)生的成績C：促進(jìn)教育技術(shù)的提高D：促進(jìn)教育文化的變革正確答案：D第四章 （2）用智慧教育引領(lǐng)信息化教育變革1.智慧教育的初步定義要培養(yǎng)學(xué)生A：具有良好價值取向B：較高思維品質(zhì)C：較強(qiáng)施為能力的人才D：具有較強(qiáng)個性的學(xué)生正確答案：ABC第一章?（1）班級授課制由來1.“我們的學(xué)校是唯?一不受科技革命影響?的陣地。今天的教室?和維多利亞時代沒什么兩樣。”這句話是誰說的？A：比爾蓋茨B：IBM總裁C：錢伯鈞D：默克多正確答案：D2.進(jìn)入工業(yè)時代給教育帶來什么變化。A：大規(guī)模班級授課制的出現(xiàn)B：個性化教育的出現(xiàn)C：精英教育的形成D：現(xiàn)代教育技術(shù)的形成正確答案：A第一章?（2）班級

5、授課制缺點1.傳統(tǒng)的班級授課制所要培養(yǎng)的人的特質(zhì)是什么？A：守時B：健康C：個性化發(fā)展D：勤奮正確答案：ABD2.班級授課制的缺陷？A：沒有個性B：缺乏道德培養(yǎng)C：缺乏系統(tǒng)理論D：沒有差異正確答案：AD第一章?（3）班級授課制改進(jìn)思考1.今天的教育對人才的需求是什么？A：組織能力B：創(chuàng)新能力C：獨(dú)立思考D：信息整合能力正確答案：ABD(注：視頻中沒有組織能力，應(yīng)為創(chuàng)新能力，獨(dú)立思考，信息整合能力)2.教育教學(xué)改革聚集的重點是什么？A：強(qiáng)化班級教學(xué)效果與質(zhì)量B：個性化學(xué)習(xí)個性化發(fā)展的需求C：提高高考成績D：統(tǒng)一思想正確答案：B第二章?（1）翻轉(zhuǎn)課堂特色1.什么是翻轉(zhuǎn)課堂A：知識傳授在課堂內(nèi)，知識

6、吸收在課堂外B：提高教學(xué)與學(xué)習(xí)效率，給學(xué)生更多的課余時間C：采用啟發(fā)式教學(xué)模式D：知識傳授在課堂外，知識吸收在課堂內(nèi)正確答案：D第二章?（2）可汗學(xué)院引發(fā)的思考1.可汗教學(xué)視頻的特點A：教師不出鏡B：內(nèi)容為核心C：講解像兄長D：視頻短而精正確答案：ABCD第二章?（3）微視頻教學(xué)設(shè)計原則1.教學(xué)視頻制作要求是什么?A：生動B：新穎C：核心D：精煉正確答案：ABCD第二章?（4）微視頻案例1.好的微視頻的要求A：知識與技能之獲得B：界面美觀提高學(xué)生興趣C：過程與方法之掌握D：情感態(tài)度價值觀之共鳴正確答案：ACD2.教學(xué)視頻制作難點是什么?A：教學(xué)設(shè)計B：錄像C：視頻合成D：電腦操作正確答案：A第

7、三章?（1）幫助學(xué)生實現(xiàn)完美的第一次學(xué)習(xí)1.“先學(xué)”如何學(xué)？A：要能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣B：要教育學(xué)生理解學(xué)習(xí)的重要性C：讓每個學(xué)生按自己的速度和方式進(jìn)行超前學(xué)習(xí)D：讓每個學(xué)生按規(guī)定的速度和方式進(jìn)行超前學(xué)習(xí)正確答案：BC第三章?（2）案例_普陀J課堂1.“后教”怎么教？A：必須根據(jù)學(xué)生超前學(xué)習(xí)中提出和存在的問題進(jìn)行教學(xué)B：根據(jù)教學(xué)大綱的進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)C：更加注重學(xué)生的質(zhì)疑、交流、討論，?真正做到因材施教D：注重教學(xué)重點難點進(jìn)行教學(xué)正確答案：AC第四章?學(xué)生提問11.如何保障學(xué)生的“先學(xué)”A：在線監(jiān)控B：聯(lián)系家長C：統(tǒng)一組織D：形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正確答案：D第四章?學(xué)生提問21.微課程應(yīng)用成功的標(biāo)志

8、是什么？A：教育觀念的轉(zhuǎn)變B：學(xué)生成績的提高C：教學(xué)技術(shù)手段更先進(jìn)D：學(xué)生更喜歡教師正確答案：ABCD第四章?學(xué)生提問31.微課程推廣的困難是什么？A：固有的教學(xué)模式B：保守的觀念C：教學(xué)條件D：計算機(jī)操作的困難正確答案：AB 虛擬實驗與未來教學(xué) 第一章 虛擬實驗的教學(xué)應(yīng)用 1.目前中小學(xué)所使用的虛擬仿真教學(xué)軟件主要分為兩類 A：課件類 B：平臺類 C：互動類 D：演示類 正確答案：AB 第二章 如何選用虛擬實驗軟件 1.如何使用虛擬實驗軟件： 1、仿真度高 2、不能采用幻燈片式的所謂虛擬軟件 3、準(zhǔn)確展現(xiàn)理論條件所涉及的函數(shù)關(guān)系 4、準(zhǔn)確還原實驗的具體操作過程 5、注重實驗知識的延伸拓展 6

9、、引導(dǎo)學(xué)生立足身邊隨處可取的器材做實驗 7、巧用積木化的仿真實驗 答案：正確 繼續(xù)教育第4課電子書包與教學(xué)應(yīng)用測試題答案 第一章 轉(zhuǎn)變的背后 1.電子書包與傳統(tǒng)書包最大的區(qū)別 A：數(shù)字化的設(shè)備 B：便攜設(shè)備 C：智能設(shè)備 D：新型設(shè)備 答案:A 2.學(xué)生使用電子書包的學(xué)習(xí)結(jié)果？ A：學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)動機(jī)增強(qiáng) B：學(xué)習(xí)成績提高，后進(jìn)生收獲更多 C：出勤率提高紀(jì)律性更好 D：21世紀(jì)國際技能明顯提升 答案:ABCD 第二章 系統(tǒng)的工程 1.電子書包項目存在的問題是：1、基礎(chǔ)設(shè)施不足 2、與課程的聯(lián)系片段化 3、學(xué)生的小電腦是非常態(tài)化應(yīng)用的，非普及性的 4、 技術(shù)是瓶頸 5、信息化教學(xué)設(shè)計不自如教學(xué)策略

10、亟待豐富 6、現(xiàn)有評價體系不能支持評價學(xué)生從電子書包項目所獲得的21世紀(jì)技能。 答案：正確?繼續(xù)教育第5課MOOCs與教師學(xué)習(xí)測試題答案 第一章 全民MOOC時代 1.1.美國MOOCs的三大巨頭有哪幾家？ A：edx B：Udacity C：Coursera D：IBM 答案ABC 2.中國的MOOCs教育平臺都有哪些？ A：微課網(wǎng) B：微課天下 C：果殼網(wǎng) D：Moocs學(xué)院 答案ABCD 第二章 開啟MOOC之旅 1.MOOC之特征是什么 A：短視頻 B：交互反饋 C：學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù) D：社區(qū)交流 E：虛擬課堂 F：真實的課堂體驗 答案ABCDF 2.MOOC的組成要素是什么 A：視頻單元

11、B：非視頻單元 C：電子書包 D：計算機(jī) 答案AB 第三章 MOOC教育狂想 1.復(fù)旦大學(xué)“大數(shù)據(jù)與信息傳播”課程誰編寫的？ A：程士安 B：李維 C：王開仲 D：劉興發(fā) 答案A 2.“翻轉(zhuǎn)課堂”是哪年在哪個國家興起的？ A：2011年美國 B：2011年印度 C：2013年美國 D：2013年印度 答案A繼續(xù)教育第6課微課程及教學(xué)應(yīng)用測試題答案 第一章 來自微星的你 1.可汗學(xué)院哪年成立的？ A：2005 B：2006 C：2007 D：2008 答案C 2.微型課程指的是： 它將一門教學(xué)科目根據(jù)內(nèi)容分解成一系列相對獨(dú)立、完整的單元群，每個單元突出一個中心內(nèi)容或?qū)ｉT主題。 答案：正確 第二章 具體為微的課程 1.微課程的課程要素有哪些？ A：教學(xué)目標(biāo) B：教學(xué)內(nèi)容 C：教學(xué)資源 D：教學(xué)過程 E：教學(xué)活動 F：教學(xué)評價 答案：ABCEF 2.微課程的主要特點有哪些？ A：容量小 B：時間短 C：自