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文檔簡介

1、以遇見為主題的演講稿 遇見為主題演講稿范文5篇“我遇見你是最美麗的意外,總有一天,我的謎底會揭開?!甭犞鴮O燕姿的這首遇見,我的思緒又不禁悄悄飛離,飛回了那個(gè)美麗的黃昏。以下是wttWTT為大家搜集整理的遇見主題演講稿范文的全部內(nèi)容了,希望大家會喜歡。假如您喜歡這篇文章,請分享給您的小伙伴們吧!歡送持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。遇見主題演講稿范文(一)尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:大家好!遇見了他,便覺得生活是如此美妙。他,便是我最好的朋友。遇見總是美妙的。遇見了他,生活增添了許多色彩。每個(gè)人在世界上都是獨(dú)一無二的。既然我遇見了你,就代表你會給我的生活帶來光榮。上天的思想誰可以猜測到,但上天旨意的力量就

2、是如此的強(qiáng)大,強(qiáng)大到你我二人都無法防止這次相遇。人生中真正的朋友,就是為了治療自己人生中所受的傷,也是為了在人生的黑白照上上色的。既然遇見了,為何還要躲避,坦然面對不就好了嗎?遇見,本就是上天給予你我二人的機(jī)遇。遇見,不是為了利益而存在的。假如真的是利益的話,為何不是見面而是人生的相遇呢?雖有人說:“世界上沒有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益。”那相遇這個(gè)詞還有什么意義呢,只是為了掩蓋利益這個(gè)讓人惡心的東西么?遇見彼此本就是在彼此成長路上遇見的,而遇見的目的并不是為了買賣物品。真正的遇見,是為了請你為我指路并與我一同前行的伙伴。遇見了一次,可惜沒有時(shí)機(jī)遇見第二次。人生本就短暫,既然我們相遇了,也同樣

3、會別離的,不要怕,因?yàn)樯咸彀才帕艘磺?。雖不是“大難臨頭各自飛”這么無情,帶彼此都走上了岔路口的左右。但當(dāng)自己還想第二次遇見你,因?yàn)闀r(shí)間的阻礙,它已經(jīng)不允許讓我有時(shí)間轉(zhuǎn)身尋找你了。它很快,就像“行路人”似的讓你我跑到了彼此旅程的前后。雖然很快樂我們能相遇,但又可惜你我已經(jīng)不能再相遇第二次了。遇不見你時(shí),只好再“遇見”你,自己在人生路上默默嘆息,因?yàn)槿松椭辉试S我這一次任性的浪費(fèi)時(shí)間遇見你。但它已經(jīng)教訓(xùn)了我一頓,所以始終往前方跑,所以我只好回憶你我第一次也是最后一次相見的光陰?;貞浐陀鲆姸际敲烂畹?,但同樣也是殘苦的,因?yàn)樽约阂呀?jīng)遇不見第二次的你了,只好用回憶,但每一次回憶更會使我第二次遇見你。遇見

4、總是美妙的。雖然這樣,但不得不靜下心來向人生的前方跑去,因?yàn)闀r(shí)間也同樣不允許我這般胡鬧了。但是我很幸運(yùn),因?yàn)槲铱梢杂鲆娔?。雖然往事想起來是那么痛苦,但不得不成認(rèn)遇見你是自己青春甚至人生最幸運(yùn)的幸運(yùn)。正如人生一樣,你我的相遇只有短短的一次。它就像“電影”一般,開頭是那么沖動人心,到了結(jié)尾又是那么感人,直戳自己內(nèi)心的深處。但好的電影無論自己再怎么回味,也就只是記憶中的那些片段。而且無論是出續(xù)集又是怎樣,都不如第一次那么真實(shí)。因?yàn)?,人生只有一次,遇見也只有一次。遇見總是那么美妙,因?yàn)橐獦酚^看開自己人生那條滿是迷霧的路。而你便是我遇見的第一個(gè)伙伴-美妙。遇見主題演講稿范文(二)尊敬的教師們,親愛的同學(xué)

5、們:大家好!“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”這是撩動心弦的遇見;“這位妹妹,我曾經(jīng)見過你嗎?”這是寶玉和黛玉之前初次見面時(shí)歡喜的遇見;“幸會,今晚你好嗎?”這是羅馬假日里,安妮公主糊里糊涂的遇見;“遇見你之前,我沒有想過結(jié)婚和別的人”這是錢鐘書和楊絳之前,決定一生的遇見。20_年5月1號,你就這樣來到我的身邊。你降臨之前,我夢想過無數(shù)次你會是個(gè)淘氣、機(jī)靈的小男孩,還是個(gè)得意、乖巧的小女生??墒?,如今的你好似有了他們所有的優(yōu)點(diǎn)。剛出生的你,漸漸的張開了你的眼睛,去張望這個(gè)美妙而又對于你神秘的世界。我從學(xué)校匆匆感到醫(yī)院,看見的就是這樣子的你。此時(shí)的你,乖巧得不行,使我總想去逗逗你的小臉。

6、平時(shí)習(xí)慣大聲叫嚷的我,此時(shí)唯恐說話聲驚擾了你的寧靜。漸漸的,你開場學(xué)會抓、學(xué)會咬、學(xué)會走、學(xué)會跳.你總是成長得飛快,好似一個(gè)月不見,你就變了個(gè)模樣。這樣的你,使我總想留下你長大的痕跡。13歲之前的我,夢想過我今后的人生會是怎樣,今后的生活會是怎樣。可是從沒想到過,生活中有了一個(gè)你。你是我每天放學(xué)時(shí)飛奔回家的理由,你是我生活中歡聲笑語的存在,你是我當(dāng)父母年邁時(shí)最好的典范。如今的你,已經(jīng)三歲半了。到了要上幼兒園的年紀(jì)了。每天上學(xué)前,離不開媽媽卻又強(qiáng)忍住的眼淚令我心疼;每天放學(xué)回家,向我訴說今天幼兒園交到的新朋友令我開心;每次跌倒了又自己爬起來不管剛剛有沒有受傷拍拍褲腿又繼續(xù)前行的你令我自豪;每次我

7、不開心時(shí),你會無聲的撫慰我并緊緊抱住我又讓我有了依靠。雖然,你只是個(gè)三歲的孩子,你有著似“破壞大王”的個(gè)性又有這小大人般的心思;你有這三歲孩子的童真也有冷靜判斷的時(shí)刻。就是這樣的你出如今我的生命里。當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了整個(gè)春天;當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界;當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一枚楓葉,你卻給了我整個(gè)楓林。從某種意義上來看,世間的一切,都是遇見。就像,冷遇見暖,就有了雨;春遇見了冬,就有了歲月;天遇見了地,有了永久;人遇見人,有了生命。遇見主題演講稿范文(三)尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:大家好!人生就是一場美麗的遇見。人們都說,最

8、美麗的意外,莫過于不期而遇。我與你,適逢其會,在錦繡華年之際,領(lǐng)悟生命。已是深秋,驕陽已不復(fù)盛夏的燥熱,取而代之的,是大片柔軟的暖陽,如水般溫潤,沁暖心脾。我單獨(dú)在林間小道上走著,周遭的一切都仿佛按下了靜音鍵,如一場華美謝幕的舞臺劇,在沉默的空氣中靜靜回味。這使我的心靈變得安寧。走過這段阡陌小路,眼前忽的開闊起來,我訝然地怔在原地,眼眸也被渲染成如火的絢爛-一大片楓林。這正值深秋時(shí)節(jié),楓葉如火般在無際的原野上燃燒,那般熱烈之景,竟把空氣都暈染上色彩,直燒到天邊,引燃半邊天空。它們是有生命的!假設(shè)是沒有靈魂的葉片,怎能紅得如此恣意驕傲,在寒風(fēng)中熱烈得如一團(tuán)火,那滿得快要滴落的深紅,是它們骨子里的

9、熱血與個(gè)性,在一片寧靜中,我仿佛能聆聽它們的心聲,那風(fēng)過的低語,是我們心靈的溝通。我走上前去,這一份不期而遇,當(dāng)真是最美的驚喜。我輕輕撫過一片楓葉,這才訝然于它葉柄的纖細(xì),那仿佛輕觸便會頃刻翻飛的葉片,是怎樣以最驕傲的姿態(tài)擁抱猛烈的秋風(fēng)呢?仿佛印證我的想法一般,又一陣風(fēng)卷過楓林,大團(tuán)的烈焰涌動,如燦燃的火海,外向張揚(yáng)。我發(fā)現(xiàn)每一片楓葉在秋風(fēng)襲來時(shí),都將葉片舒展到最開,以最美的姿態(tài)迎接秋風(fēng),它們會落下,卻是如破繭之蝶般從重獲新生的姿態(tài)翩飛,帶著欣喜與眷戀。一片楓葉擦著我的肩膀落下,我視線追隨著它,只見它輕輕擁入在地的懷抱,沉睡得安寧祥和,我感受到它小小身軀中洋溢的喜悅,我想,這是它和大地的第二次

10、遇見,第一次的它,從枝頭探出,欣喜于新世界的美妙,是大地讓它認(rèn)識了這個(gè)美妙的世界。所以,它才會在第二次遇見時(shí),以流星尾焰的花火般絢爛的姿態(tài)去感恩、回報(bào)撫育它的大地。與這小小的楓葉的遇見,使我領(lǐng)悟了生命的真諦。我們行走于茫茫人海,心亦是行走阡陌,卻不要忘記了永遠(yuǎn)有一條路,回歸家的方向,你的心也就永遠(yuǎn)會被另一顆心牽掛。它,名曰家人。這一場美麗的邂逅,給予我一個(gè)隱隱的方向,那是家的所在。我腳下的步伐漸快,身后,如火的楓林浸染了天空。遇見主題演講稿范文(四)尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:大家好!原來,從遇見你開場,月便成了詩,空氣便成了香,光陰便成了幸福。蟬鳴之際,亦有粉荷盈香,沿馨香一路追尋,覓得一方

11、荷塘。于是,與一朵粉荷不期而遇。她還是菡萏著,躲在她荷葉母親陰涼的蔭蔽下,翹著尖尖小角,灼夏不侵。我微微愣住,殊不知荷香飄至鼻尖,早已染成回憶的味道。此生最美妙的相遇,好巧不巧就是你。十幾年前以一場啼哭,與你的笑容初遇,我蹣跚學(xué)步時(shí)不慎跌倒,卻意外與你溫暖的懷抱再遇。這一次又一次的相遇,將光陰都染上了溫順的橘紅。仍記那天飛奔下樓,是因?yàn)槟愕谝淮螢槲宜惋?。你站在校門口,扶著欄桿。也許是那天燈光太昏黃,將你的影子拉好長,似要同你的目光,一起深深扎進(jìn)這教學(xué)樓。我沖上去:“媽,我在這?!蹦阙s忙回頭,瞳孔中倒出我的影子,你的目光便如絲綢般柔下去,你似是想微笑,可你的唇渴到干裂,這一牽動,竟扯出點(diǎn)點(diǎn)猩紅,

12、那紅那么深,那么深,竟刺的我的心,也隱隱發(fā)痛起來。你沒有發(fā)覺到我的異樣,將飯盒遞給我:“趁熱吃,別涼了?!蔽医舆^,卻意外擦過你的指尖,好涼,瞥見你的手,只見刺目的通紅。下一秒,卻見那抹通紅緩緩上移,隨即輕柔的溫暖從頭頂傳來,如羽毛輕掃過水面,細(xì)膩卻小心翼翼,我正閉上眼享受這短暫的溫暖,可頭頂一空,你收回了手,溫暖總是很短,你要走了。然而我的發(fā)上還殘留著你的余溫。這場相遇,尾聲是你的背影。晚風(fēng)微涼,吹得街上人影蕭蕭,燈光昏黃了你的身影,卻明晰了你的疲勞,那么深,那么深,仿佛你每走一步,它就更甚一分,要刻進(jìn)骨子里。我突然想起那片荷葉,她深深彎下的脊梁,像極了你入骨的疲勞,天下為母者,不都是兒女無遮

13、攔的蔭蔽么?我想我終于理解,為何上蒼注定我與你的相遇,他要我懂愛,因?yàn)閻墼谙嘤銮埃绢I(lǐng)沒有名字的。母親,遇見你,我該有多幸運(yùn)!遇見主題演講稿范文(五)尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:大家好!枯萎的月季花葉子,陽光照耀的院子里麻雀撲騰,我在這里,在這樣暖意融融的光陰里,想起了她.她年紀(jì)很輕,二十歲出頭,嬌小玲瓏,面容娟秀,皮膚略黑,齊耳短發(fā)。她的身上透著一股介于成年人與孩童之間的青澀,靦腆而開朗。她是喜歡笑的,微笑,眼睛像是蓄著秋水,溫順又略帶一絲倦容。我的小學(xué)語文是她教的,小學(xué)四年級,她要求我們每天都寫日記,每天她都改,寫評語,然后將寫得好的日記作為范文在班上念。小學(xué)的時(shí)候,我的語文不太好,特別害

14、怕寫作文,絞盡腦汁也憋不出幾個(gè)字來。一次上作文課,教室里安靜得只聽見筆在紙上摩挲的聲音,耳邊突然響起輕快的聲音“嘿,你喜歡月亮嗎?”我嚇了一跳,轉(zhuǎn)頭看見她,她肘撐在窗臺,托著臉,歪著頭,朝我溫順的笑。陽光在她的短發(fā)后形成一層毛茸茸的、燦爛亮堂的光暈,她的臉在逆光里顯得秀雅。就在那個(gè)起風(fēng)的早晨,她輕細(xì)微笑,短發(fā)輕輕拂動,很美,很美,我一直忘不了那幅畫面。我已經(jīng)忘記當(dāng)時(shí)是怎樣答復(fù)她的了,只記得她跟我說了很多,她告訴我月亮圓的時(shí)候像一個(gè)玉盤,月亮彎的時(shí)候像一彎月牙。我想起她笑的時(shí)候,那雙眼睛,真像蘊(yùn)藏著滿天繁星的兩彎月牙。五年級的時(shí)候,她突然不教我們了。我從此再也沒有了她的消息,也許她會在另一個(gè)地方,遇見像我這樣人,她也會告訴他,圓圓的月亮像玉盤,彎彎的月亮像月牙。小學(xué)時(shí)我們的數(shù)學(xué)教師很有意思。他上課就老老實(shí)實(shí)上課,從來不吹牛,不閑扯。他常穿牛仔褲,但是很少換。他是我見過最有規(guī)矩的一位教師,比方上課只要鈴聲一響,他就會踩著鈴聲來到課堂,不早也不晚,鈴聲落音,他喊一聲上課,然后什么廢話都沒有,直接講課。下課只要鈴聲一響,無論什么事情,他都會停下來,然后喊一聲下課,直接扭頭就走。他在黑板上寫字,鈴聲一響,即使寫到一半,他也立馬扔掉。即使講題講到一半,他也會立即合上課本,他

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