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文檔簡介

1、校園防火安全知識學(xué)校是消防安全重點(diǎn)單位之一,無數(shù)火災(zāi)實(shí)例說明,學(xué)校一旦發(fā)生火災(zāi),不但會影響 正常的教學(xué)、科研秩序,而且還會造成重大的社會影響。正是由于學(xué)校的特殊性,校園防 火顯得尤為重要。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),校園防火的重點(diǎn)部位主要是學(xué)生宿舍,教師宿舍與實(shí)驗(yàn) 室。因?yàn)閷W(xué)生宿舍人員密度大,書籍、棉被、衣物、蚊帳等易燃物品多,一旦失火,火勢 蔓延速度快;實(shí)驗(yàn)室易燃易爆和化學(xué)物品集中,稍有不慎,就會引起火災(zāi)或爆炸。那么, 大學(xué)生從入學(xué)之日起就整天生活、學(xué)習(xí)在校園內(nèi),在防火安全方面需要注意些什么呢?一、學(xué)校及公共場所防火1禁止攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園。2實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品,

2、要在專門庫房存放,隨用隨領(lǐng),不要在現(xiàn)場存放和讓做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生帶出實(shí)驗(yàn)室。3注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況,用完后要切斷電源,特別是大功率用電器。4遵守學(xué)校消防規(guī)定。不要私自在住地、宿舍亂拉電線,不準(zhǔn)使用電爐、電熱水器、 電吹風(fēng)、電熱杯等電器設(shè)備。5使用過的廢紙及時清掃,以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。6學(xué)生宿舍內(nèi)的火災(zāi)預(yù)防,學(xué)生宿舍防火安全應(yīng)做到“十不準(zhǔn)”:(1)不準(zhǔn)私拉亂接電線(2)不準(zhǔn)臥床吸煙和亂扔煙頭(3)不準(zhǔn)占用、堵塞疏散通道(4)不準(zhǔn)在樓內(nèi)焚燒雜物(5)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆物品入舍(6)不準(zhǔn)使用“熱得快”、電吹風(fēng)、電熨板、電褥子等電熱設(shè)備(7)不準(zhǔn)使用酒精爐等明火器具(8)不準(zhǔn)

3、擅自變動電源設(shè)備,用紙或其他易燃物罩住燈泡(9)不準(zhǔn)離開宿舍不關(guān)電源(10)不準(zhǔn)損壞滅火器和消防設(shè)施。二、山林防火1教師和家長帶學(xué)生外出野炊、春游,或進(jìn)行篝火晚會等活動時,注意防火安全。2. 到山上不要帶火種進(jìn)山,更不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒荒和吸煙。精品文檔 3發(fā)現(xiàn)火警要及時報告,小學(xué)生嚴(yán)禁參加山林救火行動。三、提高組織撲救初起火災(zāi)能力單位消防安全責(zé)任人、消防安全管理人應(yīng)組織制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織演練。1. 明確組織機(jī)構(gòu)和任務(wù)分工,組織機(jī)構(gòu)包括組織指揮和通訊聯(lián)絡(luò)組、滅火行動組、疏 散引導(dǎo)組、安全救護(hù)組、現(xiàn)場警戒組;2. 報警、接警處置、通訊聯(lián)絡(luò)程序和措施;3. 應(yīng)急疏散的組織程序和措施;4.

4、撲救初起火災(zāi)的程序和措施;5. 安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施。6. 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,起火部位員工1分鐘內(nèi)形成第一滅火力量(1)靠近火災(zāi)報警按鈕或電話附近的員工,立即摁下按鈕或撥電話通知消防控制室或 單位值班人員;(2)靠近消防設(shè)施、器材附近的員工使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火;(3)現(xiàn)場員工迅速引導(dǎo)人員疏散。7火災(zāi)確認(rèn)后,單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量(1)消防控制室或單位值班人員啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的同時,報告單位負(fù)責(zé)人;(2)單位負(fù)責(zé)人迅速展開指揮,召集各行動小組按程序?qū)嵤┗馂?zāi)撲救和人員疏散;(3)通訊聯(lián)絡(luò)組迅速通知員工趕赴火場,并與公安消防隊(duì)保持聯(lián)絡(luò),向火場指揮員報 告火災(zāi)情況,將火場指揮

5、員的指令下達(dá)有關(guān)員工;(4)滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救火災(zāi);(5)疏散引導(dǎo)組按分工組織疏散現(xiàn)場人員;(6)安全救護(hù)組協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員;(7)現(xiàn)場警戒組阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場,維持火場秩序。四、滅火基本知識和滅火器的正確使用方法(一)滅火基本方法1隔離法:這是一種消除可燃物的方法,不讓易燃物和火源接觸。2窒息法:阻止空氣流入燃燒區(qū),減少空氣中氧氣的含量,使火源得不到足夠的氧氣 而熄滅。如用泡沫滅火器對火源噴射,進(jìn)行隔離。特別是在宿舍和實(shí)驗(yàn)室要充分利用滅火 器的優(yōu)勢將火迅速撲滅。3冷卻法:用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上,將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下,迫 使物質(zhì)燃燒停止

6、;或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷希档涂扇嘉餃囟?,避免火情擴(kuò)大。如果火災(zāi)是因?yàn)殡娨鸬?,千萬不能用水去潑到上面,以免觸電造成更大的傷害。(二)滅火器的正確使用方法及注意事項(xiàng)1. 使用方法(1)干粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄, 干粉即可噴出。(2)1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開 啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。(3)二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可 噴出。五、報警 一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速打電話“ 119”向消防隊(duì)報警,并立即組織人員撲救。撲 救時要先救人后救物,先重點(diǎn)

7、后一般,先斷電后救火,并注意順風(fēng)救災(zāi)。滅火時一般就地 取材如用水、砂、土等滅火器材,特別要設(shè)法控制火勢蔓延。嚴(yán)禁動員組織中小學(xué)生參加山林火災(zāi)的撲救工作。同時要加強(qiáng)不準(zhǔn)中小學(xué)生參加撲救 森林火災(zāi)的教育管理,遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的情況,學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)及時加以勸阻, 以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。報警時要注意以下幾點(diǎn):1. 發(fā)生火情后必須立即報警(可向宿舍管理教師、值班教師報警,撥打"110"或“ 119” 進(jìn)行報警)2. 在報警時要說明詳細(xì)地點(diǎn),位置。3. 要說明是什么物質(zhì)著火和火勢大小。4. 要說明報警人的姓名和所用電話的號碼,因報警人所用電話往往離火場較近,消防 隊(duì)在出

8、動力量到達(dá)之前,可以用此電話向報警詢問火勢發(fā)展情況,便于指揮調(diào)動。5. 報警后,應(yīng)由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道,提供水源 位置等情況,以便迅速滅火。六、與逃生1. 的技巧 一是要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和 樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目開窗開門,不然會助長火勢,也不要盲目 亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。2. 辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭 臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。如下樓雖已有火,但火勢不大,就從樓梯 沖出去。如樓梯壞了沖不出去,可利用房屋的老虎窗、陽臺、水漏管、或用繩

9、子(可用衣 服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無上 述辦法被迫跳樓的,也要向地面拋些棉被等物以增加緩沖,然后手扶窗臺朝下滑,以縮小 下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗,有條件 的可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延,也可向窗外扔小東西、打手電以求救。是家用電器 或燃?xì)庠钇鸹?,?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開關(guān)。3. 如果身上著火,千萬不能奔跑,否則會越燒越旺??稍O(shè)法脫去衣帽,來不及可撕開 扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾,或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場,可用 濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來,切不可用滅火器直接向著火人身上噴射,因?yàn)樗巹?會引起傷口感染??傊?,在校園有很多潛在的火災(zāi)的隱患,如果不加以重視或整改和預(yù)防,極易導(dǎo)致火 災(zāi)事故發(fā)生,就會造成無法挽回的損失,甚至危害大家的生命和財(cái)產(chǎn)安全。因此,我們要 有防火安全憂患意識,隨時發(fā)現(xiàn)身邊的消防安全隱患,及時向?qū)W校安全主管部門及相關(guān)領(lǐng) 導(dǎo)匯報情況,

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