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1、消防安全主題班會(huì)一一逃生與自救教案班會(huì)目的:1. 知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害,從而引起學(xué)生的高度重視。2. 明確火場(chǎng)中逃生與自救的基本方法,了解一些消防知識(shí)。3. 培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。班會(huì)準(zhǔn)備:1. 學(xué)生提前帶好水、手絹或毛巾等。2.制作相關(guān)的課件。3.準(zhǔn)備口哨,獎(jiǎng)品:明信片、鉛筆、小本等,準(zhǔn)備字母卡片A、B、C若干。班會(huì)過(guò)程:一、圖片引入:師導(dǎo)言:讓我們一起來(lái)看一組圖片吧(配樂(lè)播放)圖片內(nèi)容:濃濃的煙霧,紅紅的火苗,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉?;鹨坏┦タ刂疲瑲牧宋镔|(zhì)財(cái) 富,破壞了生態(tài)環(huán)境,使人造成傷殘,甚至奪去生命,給人類造成巨大的災(zāi)難。師總結(jié):水火無(wú)情,當(dāng)你被困在火場(chǎng)內(nèi)

2、生命受到威脅時(shí),在等待消防員救助的時(shí)間里,如果 你能夠利用地形和身邊的物體采取積極有效的自救措施,就可以讓自己命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化 為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”。那么我們一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)逃生與自救的知識(shí)吧!二、逃生與自救(一)教室失火:1. 教室一旦失火,在火勢(shì)尚小時(shí),可以用教室里配備的滅火器撲火自救,或用衣物將火壓滅;2. 火勢(shì)發(fā)展,立即跑到室外,如教室里已充斥大量煙霧,撤離時(shí)可用手絹、衣袖等捂住口鼻, 并彎腰低姿勢(shì)快行,防止煙氣吸入;3. 一層教室失火,煙火封住教室門時(shí),可從窗口跳出去,二三層教室失火,煙火封住門時(shí), 可用窗簾、衣物等擰成長(zhǎng)條,制成安全繩。一頭拴在桌椅腿或暖氣管上,兩手

3、抓住安全繩, 從窗口緩緩下滑;4. 別的教室失火,當(dāng)火勢(shì)尚未控制樓道時(shí),應(yīng)立即離開教室,迅速進(jìn)入安全通道向外疏散;在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往 往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。(二)家里著火:千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險(xiǎn)返回正在 燃燒的房間。住在高層建筑的居民被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電, 發(fā)出求救信號(hào)。逃生的人多數(shù)要經(jīng)過(guò)充滿濃煙的路線才能離開危險(xiǎn)的區(qū)域。逃生時(shí),可把毛巾浸濕,疊起來(lái) 捂住口鼻,無(wú)水時(shí),干毛巾也行。身邊如沒(méi)有毛巾,餐巾布、口罩、衣服也可以代

4、替。要多 疊幾層,使濾煙面積增大,將口鼻捂嚴(yán)。穿越煙霧區(qū)時(shí),即使感到呼吸困難,也不能將毛巾 從口鼻上拿開。(三)如何報(bào)警發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打119向公安消防隊(duì)報(bào)警或向單位和周圍的人群報(bào)警。報(bào)警應(yīng)講明:1.發(fā)生火災(zāi)單位或個(gè)人的詳細(xì)地址 2.起火物3.火勢(shì)情況4.報(bào)警人的姓名及所用的電話號(hào)碼(四)消防安全知識(shí)兒歌講完了基本的逃生與自救的方法,我們一起來(lái)讀一首消防安全知識(shí)兒歌,男生讀前半句,女生讀后半句?;馂?zāi)來(lái)了不要怕,先把心情定下來(lái)。如果火苗燒得小,想法把它消滅掉。如果火苗燒得大,跑到屋外空地上,趕快撥打 119,千萬(wàn)不要貪財(cái)物,千萬(wàn)不要跳下樓,千萬(wàn)不要躲衣柜。如果實(shí)在逃不掉,跑到陽(yáng)臺(tái)再呼救。三、

5、實(shí)地演習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生與自救的方法,讓我們一起來(lái)演戲吧!(一)1單個(gè)同學(xué)先根據(jù)所學(xué)進(jìn)行演習(xí):哨聲響起,代表教室已經(jīng)著火,并且教室里已充斥 大量煙霧,我們?cè)撛趺醋瞿兀?. 找?guī)孜煌瑢W(xué)評(píng)一評(píng)剛才同學(xué)哪里做的好,好在哪里,哪里不好,不好的原因。(二)全體同學(xué)一起演習(xí)!四、練習(xí)同學(xué)們,今天你們的收獲多不多?一一多讓我們比比看!好不好?好我將出示7道選擇題,每次讀完題目,搶答開始才能一手拍桌,一手舉字母卡片選出正 確答案,每次回答正確且最快者有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。1. 高層樓發(fā)生火災(zāi)后,不能()。A、乘電梯下樓B、用濕毛巾堵住口鼻C、從樓梯跑下樓2. 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打()向公安消防隊(duì)報(bào)警或向單位和周圍的人群報(bào)警。A、119B 120C 1103. 當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要迅速向()逃生。A、著火相反的方向B人員多的方向C、安全出口的方向4. 火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)()的階段。A、最不利B、最有利C較不利5. 被困在火場(chǎng)時(shí),下列求救方法錯(cuò)誤的是()。A、在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫B、白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒C、大聲哭泣6. 發(fā)生火災(zāi)時(shí),正確的安全疏散主要有三個(gè)方向,向下可以跑到地面,向上可以爬到屋 頂,還可以()。A、躲到角落里B、向外逃到陽(yáng)臺(tái)C、鉆到閣樓、大櫥等處避難7. 中小學(xué)生在發(fā)生

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