七年級(jí)政治加強(qiáng)自我防患

1、加強(qiáng)自我防范蘋果原理蘋果壞了蘋果壞了“善不積不足以成名，惡不積不足以滅身?！?諺語(yǔ)以 案 說(shuō) 法14歲的小江是北京市海淀區(qū)某中學(xué)一名初中學(xué)生歲的小江是北京市海淀區(qū)某中學(xué)一名初中學(xué)生,不久前，不久前，小江和他的小江和他的 11名同學(xué)鋃鐺入獄，他們因結(jié)伙搶劫將在少名同學(xué)鋃鐺入獄，他們因結(jié)伙搶劫將在少年管教所度過(guò)最美好的青春時(shí)光。年管教所度過(guò)最美好的青春時(shí)光。事情的起因只是事情的起因只是一個(gè)摔碎的燈泡。一個(gè)摔碎的燈泡。當(dāng)時(shí)小江在教室當(dāng)時(shí)小江在教室里扔紙飛機(jī)，飛里扔紙飛機(jī)，飛機(jī)撞到了屋頂?shù)臋C(jī)撞到了屋頂?shù)臒襞萆?，燈泡的燈泡上，燈泡的碎裂聲引?lái)了老碎裂聲引來(lái)了老師師 。小江因違反。小江因違反校規(guī)，在教室里

2、校規(guī)，在教室里打鬧被罰款打鬧被罰款50元。元。小江不敢讓父母小江不敢讓父母知道，可到哪里知道，可到哪里去弄去弄50元呢元呢? 4個(gè)和小江要好的同學(xué)和他一起回家，紛紛幫他出個(gè)和小江要好的同學(xué)和他一起回家，紛紛幫他出謀劃策。謀劃策。校門口不是常有大孩子搶我們的錢嗎校門口不是常有大孩子搶我們的錢嗎?我們?yōu)槭裁床荒苋寗e人的錢呢我們?yōu)槭裁床荒苋寗e人的錢呢?這個(gè)建議得到這個(gè)建議得到了大家的擁護(hù)，他們決定去劫那些在北京打工的了大家的擁護(hù)，他們決定去劫那些在北京打工的外地人的錢。外地人的錢。 他們一次又一次搶劫了一個(gè)個(gè)路過(guò)的外地人，如他們一次又一次搶劫了一個(gè)個(gè)路過(guò)的外地人，如果被搶的人反抗，他們就用磚頭、

3、石塊、木棍進(jìn)果被搶的人反抗，他們就用磚頭、石塊、木棍進(jìn)行毆打，輕則鼻青臉腫，重則頭破血流。搶劫的行毆打，輕則鼻青臉腫，重則頭破血流。搶劫的隊(duì)伍也在不斷擴(kuò)大，最多時(shí)達(dá)到隊(duì)伍也在不斷擴(kuò)大，最多時(shí)達(dá)到12個(gè)人。個(gè)人。 他們的罪行終于被公安機(jī)關(guān)偵破了，他們的罪行終于被公安機(jī)關(guān)偵破了，12名少年犯名少年犯因搶劫罪被起訴到海淀區(qū)法院。小江被判處有期因搶劫罪被起訴到海淀區(qū)法院。小江被判處有期徒刑徒刑8年，其他年，其他11名少年犯也被判處了名少年犯也被判處了 8年以下的年以下的有期徒刑。有期徒刑。自覺(jué)樹立法律意思，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺(jué)依法自律，做一個(gè)守法的人做一個(gè)守法的人；加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做一個(gè)有做一個(gè)有

4、道德的人道德的人；從小事做起，預(yù)防違法犯罪。從小事做起，預(yù)防違法犯罪。法 行 天 下預(yù)防未成年人犯罪法預(yù)防未成年人犯罪法預(yù)防未成年人犯罪法預(yù)防未成年人犯罪法第第十四條第一款規(guī)定，未成年十四條第一款規(guī)定，未成年人不得曠課。曠課不利于未人不得曠課。曠課不利于未成年人的正常受教育和健康成年人的正常受教育和健康成長(zhǎng)，經(jīng)常曠課影響成績(jī)，成長(zhǎng)，經(jīng)常曠課影響成績(jī)，不守校規(guī)法紀(jì)，并容易與社不守校規(guī)法紀(jì)，并容易與社會(huì)上的不良分子混在一起，會(huì)上的不良分子混在一起，走上犯罪道路。走上犯罪道路。預(yù)防未成年人犯罪法預(yù)防未成年人犯罪法第十四條第二款規(guī)定，攜第十四條第二款規(guī)定，攜帶管制刀具是未成年人的帶管制刀具是未成年人的

5、不良行為，管制刀具指匕不良行為，管制刀具指匕首、三棱刀、彈簧刀等。首、三棱刀、彈簧刀等。未成年人攜帶管制刀具危未成年人攜帶管制刀具危害性極大，很容易在一時(shí)害性極大，很容易在一時(shí)沖動(dòng)下持刀傷害別人。由沖動(dòng)下持刀傷害別人。由于力弱，刀具也很容易被于力弱，刀具也很容易被壞人搶去，傷及自己，因壞人搶去，傷及自己，因此必須嚴(yán)厲禁止。此必須嚴(yán)厲禁止。預(yù)防未成年人犯罪法預(yù)防未成年人犯罪法第十四條第五款規(guī)定未第十四條第五款規(guī)定未成年人不得偷竊。偷竊成年人不得偷竊。偷竊很容易使未成年人養(yǎng)成很容易使未成年人養(yǎng)成不勞而獲，好逸惡勞的不勞而獲，好逸惡勞的壞習(xí)慣。另外，偷竊會(huì)壞習(xí)慣。另外，偷竊會(huì)使未成年人養(yǎng)成漠視法使未

6、成年人養(yǎng)成漠視法律的觀念，把違法犯罪律的觀念，把違法犯罪當(dāng)成逞英雄的當(dāng)成逞英雄的“壯舉壯舉”。預(yù)防未成年人犯罪法預(yù)防未成年人犯罪法第十五條規(guī)定，未成年第十五條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒，年人不得吸煙、酗酒，任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒。吸煙、成年人出售煙酒。吸煙、酗酒影響人的身心健康，酗酒影響人的身心健康，致使人頹廢墮落，并誘致使人頹廢墮落，并誘發(fā)多種違法犯罪行為。發(fā)多種違法犯罪行為。預(yù)防未成年人犯罪法預(yù)防未成年人犯罪法第十六條第二款規(guī)定：第十六條第二款規(guī)定：“未成年人擅自外出夜不歸宿

7、的，其父母或者其未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人，其所在的寄宿學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，或他監(jiān)護(hù)人，其所在的寄宿學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，或者向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助。收留夜不歸宿的未成年者向公安機(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意，人的，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意，或者在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)或者在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)校或者及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。護(hù)人、所在學(xué)?；蛘呒皶r(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。”法律為我法律為我保駕護(hù)航保駕護(hù)航柯南在行動(dòng)尋找身邊的尋找身邊的不良行為不良行為一封死刑犯的來(lái)信近朱者赤，近朱者赤，近墨者黑。近墨者

8、黑。謹(jǐn)慎交友，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸。防微杜漸。 勿以惡小而為之，勿以惡小而為之， 勿以善小而不為。勿以善小而不為。 https:/ https:/ 媽咪寶貝加盟媽咪寶貝加盟 塑造詩(shī)歌形象，不僅可以運(yùn)用視角所攝取的素材去描繪畫面，還可以運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官所獲得的素材，從多方面去體現(xiàn)形象，做到有聲有色，生動(dòng)新穎。唐代詩(shī)人賈島騎在塑造詩(shī)歌形象，不僅可以運(yùn)用視角所攝取的素材去描繪畫面，還可以運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官所獲得的素材，從多方面去體現(xiàn)形象，做到有聲有色，生動(dòng)新穎。唐代詩(shī)人賈島騎在毛驢上吟出毛驢上吟出“鳥宿池邊樹，僧推月下門鳥宿池邊樹，僧推月下門”，但又覺(jué)得用，但又覺(jué)得用“僧敲月下門僧敲月下門”亦可

9、。究竟是亦可。究竟是“推推”還是還是“敲敲”，他拿不定主意，便用手作推敲狀，不料毛驢擋住一位大官的去路，此人，他拿不定主意，便用手作推敲狀，不料毛驢擋住一位大官的去路，此人乃大文豪韓愈，當(dāng)侍衛(wèi)將賈島帶到他的馬前，賈據(jù)實(shí)相告，韓沉吟良久，說(shuō)還是用敲字較好。因?yàn)槟舜笪暮理n愈，當(dāng)侍衛(wèi)將賈島帶到他的馬前，賈據(jù)實(shí)相告，韓沉吟良久，說(shuō)還是用敲字較好。因?yàn)椤扒们谩庇新曇簦谏钌皆乱?，有一、二記敲門聲，便使得那種情景有聲音，在深山月夜，有一、二記敲門聲，便使得那種情景“活活”起來(lái)，起來(lái)，也更顯得環(huán)境的寂靜了。前述也更顯得環(huán)境的寂靜了。前述楓橋夜泊楓橋夜泊的的“烏啼烏啼”“”“鐘聲鐘聲”，也是這首詩(shī)的點(diǎn)睛之筆。

10、還有白居易的，也是這首詩(shī)的點(diǎn)睛之筆。還有白居易的琵琶行琵琶行中的音樂(lè)描寫，中的音樂(lè)描寫，“大珠小珠落玉盤大珠小珠落玉盤”一段，更是十分逼真，一段，更是十分逼真，非常精彩！現(xiàn)代的如黃河浪的非常精彩！現(xiàn)代的如黃河浪的晨曲晨曲：“還有那尊礁石還有那尊礁石/ /在固執(zhí)地傾聽(tīng)在固執(zhí)地傾聽(tīng)/ /風(fēng)聲雨聲濤聲之外風(fēng)聲雨聲濤聲之外/ /隱隱約約的隱隱約約的/ /黎明黎明/ /靈泉寺的晨鐘靈泉寺的晨鐘/ /恰似鼓山涌泉的恰似鼓山涌泉的/ /悠遠(yuǎn)回應(yīng)悠遠(yuǎn)回應(yīng)/ /淡淡淡淡的敲落淡淡淡淡的敲落/ /幾顆疏幾顆疏星星/ /而漲紅花冠的而漲紅花冠的/ /雄勁的雞鳴雄勁的雞鳴/ /仿佛越海而來(lái)仿佛越海而來(lái)/ /啼亮一天朝

11、霞啼亮一天朝霞/ /如潮涌。這首詩(shī)也寫得很好。所以我們?nèi)绻莆樟擞寐曇羲茉煨蜗蟮氖址?，那將為?shī)歌創(chuàng)作開(kāi)拓一個(gè)更加廣闊的領(lǐng)域。如潮涌。這首詩(shī)也寫得很好。所以我們?nèi)绻莆樟擞寐曇羲茉煨蜗蟮氖址?，那將為?shī)歌創(chuàng)作開(kāi)拓一個(gè)更加廣闊的領(lǐng)域。無(wú)論是比擬、夸張或借代，都有賴于詩(shī)人對(duì)客觀事物進(jìn)行敏銳的觀察，融入自己的情感，加以大膽的想象，甚至幻想。可以這樣說(shuō)，無(wú)論是浪漫派也好，寫實(shí)派也好，沒(méi)有想象無(wú)論是比擬、夸張或借代，都有賴于詩(shī)人對(duì)客觀事物進(jìn)行敏銳的觀察，融入自己的情感，加以大膽的想象，甚至幻想?？梢赃@樣說(shuō)，無(wú)論是浪漫派也好，寫實(shí)派也好，沒(méi)有想象（幻想），便不成其為詩(shī)人。比如，以豪放著稱的李白，固然想象豐富，

12、詩(shī)風(fēng)雄奇，而以寫實(shí)著稱的杜甫，也寫出了諸如（幻想），便不成其為詩(shī)人。比如，以豪放著稱的李白，固然想象豐富，詩(shī)風(fēng)雄奇，而以寫實(shí)著稱的杜甫，也寫出了諸如“安得廣廈千萬(wàn)間安得廣廈千萬(wàn)間何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋”（茅茅府里那些日子里府里那些日子里/ /水清能夠得到更好照顧水清能夠得到更好照顧/ /有親人陪伴能夠使得心情更加愉快有親人陪伴能夠使得心情更加愉快/ /別曾想別曾想/ /現(xiàn)在竟然變成咯阻礙他們甜蜜生活現(xiàn)在竟然變成咯阻礙他們甜蜜生活/ /罪魁禍?zhǔn)鬃锟準(zhǔn)?壹想到那里壹想到那里/ /他心中止別住他心中止別住地懊惱起來(lái)地懊惱起來(lái)/ /假設(shè)是換作咯以往假設(shè)是換作咯以往/ /他才別會(huì)那么束手

13、束腳、瞻前顧后他才別會(huì)那么束手束腳、瞻前顧后/ /直接找各理由就將年夫人主仆兩人打發(fā)下去直接找各理由就將年夫人主仆兩人打發(fā)下去/ /可是剛剛發(fā)生那壹幕可是剛剛發(fā)生那壹幕/ /使得岳母、女婿兩人初次見(jiàn)面竟然變得使得岳母、女婿兩人初次見(jiàn)面竟然變得如此尷尬、難堪如此尷尬、難堪/ /他再是爺他再是爺/ /畢竟在年夫人面前還是要拘著些面子畢竟在年夫人面前還是要拘著些面子/ /實(shí)在是令他無(wú)法理直氣壯地胡亂找些啥啊借口出來(lái)實(shí)在是令他無(wú)法理直氣壯地胡亂找些啥啊借口出來(lái)/ /此時(shí)正值盛夏此時(shí)正值盛夏/ /原本就極畏暑熱王爺風(fēng)塵仆仆地歸來(lái)原本就極畏暑熱王爺風(fēng)塵仆仆地歸來(lái)/ /渾渾身汗淋淋、粘乎乎、臟兮兮身汗淋淋、

14、粘乎乎、臟兮兮/ /極為難受極為難受/ /無(wú)可奈何之下無(wú)可奈何之下/ /他只好決定打道回府他只好決定打道回府/ /去朗吟閣解決更衣問(wèn)題去朗吟閣解決更衣問(wèn)題/那各那各/ /天兒也別早咯天兒也別早咯/ /您們都早些歇息您們都早些歇息/ /爺先回書院咯爺先回書院咯/ /您也別用送咯您也別用送咯/ /趕快收拾趕快收拾收拾吧收拾吧/說(shuō)完之后說(shuō)完之后/ /他立即抬腳就走他立即抬腳就走/ /根本沒(méi)什么理會(huì)壹屋子人錯(cuò)愕別已目光根本沒(méi)什么理會(huì)壹屋子人錯(cuò)愕別已目光/ /由于娘親還在房里由于娘親還在房里/ /又因?yàn)閯倓偘l(fā)生那各難堪場(chǎng)景又因?yàn)閯倓偘l(fā)生那各難堪場(chǎng)景/ /既然他已經(jīng)發(fā)話別用她去送既然他已經(jīng)發(fā)話別用她去送/

15、 /水清雖然猶豫水清雖然猶豫咯壹下咯壹下/ /還是決定留下來(lái)陪年夫人還是決定留下來(lái)陪年夫人/ /只是用眼神示意月影趕快代她恭送王爺離開(kāi)只是用眼神示意月影趕快代她恭送王爺離開(kāi)/ /第壹卷第壹卷/第第10911091章章/ /礙事第礙事第10911091章章/礙事年夫人哪里曉得王爺早早就把怡然居當(dāng)成自家院子事礙事年夫人哪里曉得王爺早早就把怡然居當(dāng)成自家院子事情情/ /見(jiàn)到他走咯見(jiàn)到他走咯/ /只當(dāng)是理所當(dāng)然事情只當(dāng)是理所當(dāng)然事情/ /但是心中還是有著些許遺憾：但是心中還是有著些許遺憾：/ /凝兒凝兒/ /娘親瞧著爺對(duì)您們娘兒倆那么好娘親瞧著爺對(duì)您們娘兒倆那么好/ /心里可真是歡喜著呢心里可真是歡喜

16、著呢/ /只是只是/ /別曉得爺今兒晚上會(huì)歇到哪各院子別曉得爺今兒晚上會(huì)歇到哪各院子/ /莫莫?jiǎng)e是因?yàn)槟镌谀抢飫e是因?yàn)槟镌谀抢? /礙咯爺事？礙咯爺事？/ /水清怕年夫人誤會(huì)繼而自責(zé)水清怕年夫人誤會(huì)繼而自責(zé)/ /于是趕快解釋道：于是趕快解釋道：/ /娘娘/ /瞧您說(shuō)瞧您說(shuō)/ /您在那里陪凝兒您在那里陪凝兒/ /完全是爺恩準(zhǔn)事情完全是爺恩準(zhǔn)事情/ /怎么會(huì)礙咯爺啥啊事呢怎么會(huì)礙咯爺啥啊事呢/怎么別是礙咯怎么別是礙咯爺事？剛剛瞧您們親親熱熱樣子爺事？剛剛瞧您們親親熱熱樣子/ /娘那心里真是高興得直想哭呢娘那心里真是高興得直想哭呢/ /若別是因?yàn)槟镌谀抢锶魟e是因?yàn)槟镌谀抢? /爺今天晚上定是要歇在那

17、里爺今天晚上定是要歇在那里/沒(méi)什么沒(méi)什么/ /沒(méi)什么沒(méi)什么/ /您就別再胡亂猜疑咯您就別再胡亂猜疑咯/ /爺今天剛回來(lái)爺今天剛回來(lái)/ /再怎么著再怎么著/ /也得歇在福晉院子里也得歇在福晉院子里/ /怎么可能歇在凝兒那里怎么可能歇在凝兒那里/ /那可是要壞咯府里規(guī)矩呢那可是要壞咯府里規(guī)矩呢/年夫人既別咯解那王府里規(guī)矩年夫人既別咯解那王府里規(guī)矩/ /也別曉得那夫妻倆狀況也別曉得那夫妻倆狀況/ /所以壹聽(tīng)水清解釋得頭頭是所以壹聽(tīng)水清解釋得頭頭是道道/ /也覺(jué)得頗有道理也覺(jué)得頗有道理/ /那才算是稍稍安心咯壹些那才算是稍稍安心咯壹些/ /別過(guò)別過(guò)/ /她仍是決定趕快搬走她仍是決定趕快搬走/ /萬(wàn)別可

18、因?yàn)樽约涸蚨绊懣┡畠旱脤櫲f(wàn)別可因?yàn)樽约涸蚨绊懣┡畠旱脤?別管今天晚上爺歇在哪兒別管今天晚上爺歇在哪兒/ /既然爺已經(jīng)回府里來(lái)咯既然爺已經(jīng)回府里來(lái)咯/ /娘還是娘還是得趕快搬到廂房去得趕快搬到廂房去/ /剛剛爺臉色已經(jīng)很別好咯剛剛爺臉色已經(jīng)很別好咯/壹邊說(shuō)著壹邊說(shuō)著/ /年夫人壹邊吩咐珊瑚趕快去收拾東西年夫人壹邊吩咐珊瑚趕快去收拾東西/ /水清見(jiàn)狀趕快阻止道：水清見(jiàn)狀趕快阻止道：/ /娘娘/ /您著啥啊急啊您著啥啊急啊/ /那大黑天那大黑天/ /還挪動(dòng)啥啊呀還挪動(dòng)啥啊呀/ /反正爺今反正爺今兒晚上也別歇在那兒兒晚上也別歇在那兒/ /您就是明天再挪也別遲呢您就是明天再挪也別遲呢/年夫人聽(tīng)水

19、清說(shuō)得在理年夫人聽(tīng)水清說(shuō)得在理/ /又因?yàn)槟鞘亲詈笠几髂軌蚺惆樗逡雇碛忠驗(yàn)槟鞘亲詈笠几髂軌蚺惆樗逡雇? /所以雖然遲疑咯壹下所以雖然遲疑咯壹下/ /也就沒(méi)什么再堅(jiān)持也就沒(méi)什么再堅(jiān)持/ /眼見(jiàn)著娘親別再吵著眼見(jiàn)著娘親別再吵著要挪地方要挪地方/ /水清心中也踏實(shí)下來(lái)水清心中也踏實(shí)下來(lái)/ /于是趕快吩咐月影準(zhǔn)備沐浴洗漱等事宜于是趕快吩咐月影準(zhǔn)備沐浴洗漱等事宜/ /待壹切收拾妥當(dāng)待壹切收拾妥當(dāng)/ /剛要躺到床上準(zhǔn)備歇息剛要躺到床上準(zhǔn)備歇息/ /水清就聽(tīng)到秦順兒聲音悄然在門外響起：水清就聽(tīng)到秦順兒聲音悄然在門外響起：/ /啟稟側(cè)福晉啟稟側(cè)福晉/ /爺有事?tīng)斢惺虑檎?qǐng)您過(guò)書院回話情請(qǐng)您過(guò)書院回話/水清壹

20、聽(tīng)那話水清壹聽(tīng)那話/ /心中暗暗壹驚心中暗暗壹驚/ /都那么晚咯都那么晚咯/ /有啥啊事情別能明天再說(shuō)呢？更何況剛剛他在那里時(shí)候都沒(méi)什么說(shuō)有啥啊事情別能明天再說(shuō)呢？更何況剛剛他在那里時(shí)候都沒(méi)什么說(shuō)/ /難道是因?yàn)樯栋∪恕⑸栋∈虑槿侵?？田難道是因?yàn)樯栋∪恕⑸栋∈虑槿侵?？田嬤嬤？珊瑚？或者是娘親？雖然別曉得是啥啊原因嬤嬤？珊瑚？或者是娘親？雖然別曉得是啥啊原因/ /但水清也別敢耽擱時(shí)間但水清也別敢耽擱時(shí)間/ /壹邊皺著眉頭壹邊皺著眉頭/ /壹邊趕快又讓月影將她頭發(fā)重新梳理妥當(dāng)壹邊趕快又讓月影將她頭發(fā)重新梳理妥當(dāng)/ /換上壹件素緞衫裙換上壹件素緞衫裙/ /就趕快和月影兩人朝就趕快和月影兩人朝

21、朗吟閣過(guò)去朗吟閣過(guò)去/ /年夫人聞聽(tīng)王爺大半夜地叫水清過(guò)去回話年夫人聞聽(tīng)王爺大半夜地叫水清過(guò)去回話/ /也是吃驚別小也是吃驚別小/ /另外眼見(jiàn)著水清壹臉疑惑、凝重表情另外眼見(jiàn)著水清壹臉疑惑、凝重表情/ /更是擔(dān)心會(huì)有啥啊意外情況更是擔(dān)心會(huì)有啥啊意外情況/ /特別是剛才王爺離開(kāi)時(shí)候特別是剛才王爺離開(kāi)時(shí)候/ /臉色別是臉色別是很好很好/ /而且已經(jīng)發(fā)話讓水清歇息咯而且已經(jīng)發(fā)話讓水清歇息咯/ /那才回去沒(méi)壹會(huì)兒功夫那才回去沒(méi)壹會(huì)兒功夫/ /就派人叫水清前去回話就派人叫水清前去回話/ /實(shí)在是太過(guò)蹊蹺實(shí)在是太過(guò)蹊蹺/ /再聯(lián)想到此前發(fā)生尷尬事情再聯(lián)想到此前發(fā)生尷尬事情/ /怕別是惱羞成怒之下怕別是惱羞

22、成怒之下/ /要尋她閨女短處？壹要尋她閨女短處？壹想到那里想到那里/ /望著水清和月影急匆匆背影望著水清和月影急匆匆背影/ /年夫人壹臉擔(dān)憂年夫人壹臉擔(dān)憂/ /滿心焦慮滿心焦慮/ /第壹卷第壹卷/第第10921092章章/ /福宜水清和月影主仆兩人心情忐忑地來(lái)到咯朗吟閣福宜水清和月影主仆兩人心情忐忑地來(lái)到咯朗吟閣/ /那是自從去年初秋時(shí)節(jié)前來(lái)為他侍疾那是自從去年初秋時(shí)節(jié)前來(lái)為他侍疾以來(lái)以來(lái)/ /水清第壹次來(lái)到書院水清第壹次來(lái)到書院/ /正對(duì)面大書房里燭火通明正對(duì)面大書房里燭火通明/ /早壹步回來(lái)秦順兒正在門外垂手恭候早壹步回來(lái)秦順兒正在門外垂手恭候/ /見(jiàn)此情景月影也趕快止步于此見(jiàn)此情景月影也趕快止步于此/ /由水清壹各人進(jìn)咯房里由水清壹各人進(jìn)咯房里/給爺請(qǐng)安給爺請(qǐng)安/起來(lái)吧起來(lái)吧/別別曉得您要問(wèn)妾身啥啊事情？曉得您要問(wèn)妾身啥啊事情？/沒(méi)啥啊沒(méi)啥啊/ /爺準(zhǔn)備寫幅字兒爺準(zhǔn)備寫幅字兒/ /讓您看看讓您看看/水清壹聽(tīng)他大晚上叫她過(guò)來(lái)只是為咯看他寫壹