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1、.第六單元提升練習(xí)班級: 姓名: 一、看拼音,寫詞語。cí xiáng huán jìng zhun yí péi tóng jin k chng zàn cng míng dài tì 二、將以下詞語補(bǔ)充完好。言行一堅持不里如一竭全力堅不拔腳實地火三丈振人心三、根據(jù)意思寫詞語。1.心意很真誠。2.形容怒氣特別大。3.文雅而有禮貌。4.使人的情緒、精神振作發(fā)奮。5.保持著應(yīng)有的各部分,沒有損壞或殘缺。6.形容很規(guī)矩,很莊重。四、寫出以下詞語的近義詞。稱贊留心節(jié)省鼓勵興奮關(guān)心五、連一連。
2、親切的舉止嫩綠的歌聲晴朗的微笑彎曲的心靈鮮嫩的天空悅耳的麥田文明的龍眼美妙的山路六、選詞填空。懇求要求懇求1.老師我們上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。2.我媽媽給我買一個漂亮的飛機(jī)模型。3.當(dāng)我們遇到困難的時候,可以別人來幫助??释M竿?.我能像小鳥一樣在天空自由地飛翔。5.我有一個,就是長大以后當(dāng)一名老師。6.我們對將來充滿。七、給以下句子加標(biāo)點(diǎn)符號。1.毛老師又親切地對陳毅說以后做事要多多留心2.圓圓搖搖頭說明年我該上小學(xué)啦3.我們是去找小華還是去找小明小林問我八、按課文內(nèi)容填空。1.?“神童的秘訣?一課中的“神童指的是,它讓我明白了學(xué)習(xí)不能光靠好的,更重要的是。 2.?群眾也在淋雨
3、?講述了 和人民群眾一起的感人情景。 3.?珍貴的教科書?著重記敘了 為保護(hù)教科書而的事跡。 4.在這一單元的文章中,我最喜歡的是,因為 。 九、快樂書屋。自己是自己的鏡子愛因斯坦16歲那年,常和一群淘氣貪玩兒的孩子在一起,有好幾門功課不及格。父親和母親很為他的前途擔(dān)憂?!坝惺裁纯蓳?dān)憂的,杰克和羅伯特他們也沒及格,不照樣去釣魚嗎?愛因斯坦說。“有兩只貓掉到了煙囪里。當(dāng)兩只貓從煙囪里爬出來時,一只貓的臉上沾滿了煙灰,而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見滿臉是灰的貓,以為自己的臉也是又臟又丑,便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見干凈的貓,以為自己的臉也是干凈的,就大
4、搖大擺地到街上閑逛去了。結(jié)果,嚇得其他的貓四下躲避,以為自己見到了妖怪。愛因斯坦,誰也不能成為你的鏡子,只有自己是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子,天才也會照成傻瓜。父親充滿關(guān)愛地說。愛因斯坦聽后,慚愧地放下漁竿,回到了自己的小屋。從此,愛因斯坦時常用自己作為鏡子來審視和映照自己,終于映照出別人生璀璨的光輝。1.短文畫線的句子屬于。A.陳述句B.設(shè)問句C.反問句2.判斷下面的說法正確與否,正確的畫“,不正確的畫“。1兩只小貓在地下室玩耍,不小心掉進(jìn)地窖里了。2兩只小貓從煙囪里出來,一只很干凈,一只很臟。3干凈的貓以為自己很干凈,就沒洗臉。4臟貓以為自己很干凈,就沒有洗臉。5兩只小貓都以別人為鏡子
5、。 6聽了貓的故事后,愛因斯坦就像變了一個人一樣。3.父親給愛因斯坦講兩只小貓的故事,是為了讓他明白什么? 4.愛因斯坦聽了父親的故事之后,他為什么而慚愧? 5.你覺得愛因斯坦最后成功的秘訣是什么? 十、筆下生輝。二十年后的我提示:想象一下,二十年后,你將會是什么樣子?從事什么職業(yè)?生活得怎么樣?將你的想象寫下來和大家分享。不少于400字。第六單元提升練習(xí)一、 慈祥環(huán)境轉(zhuǎn)移陪同艱辛稱贊聰明代替二、 致懈表盡韌踏冒奮三、 1.誠心誠意2.火冒三丈3.彬彬有禮4.振奮人心5.完好無缺6.一本正經(jīng)四、 贊揚(yáng)留意節(jié)省鼓勵沖動關(guān)心五、 親切的微笑晴朗的天空鮮嫩的龍眼文明的舉止嫩綠的麥田彎曲的山路悅耳的歌聲美妙的心靈六、 1.要求2.懇求3.懇求4.渴望5.愿望6.希望七、 1.:“!2.:“,!3.“,?。八、 1.陳毅學(xué)習(xí)方法勤奮 2.周總理淋雨送外賓3.張指導(dǎo)員犧牲4.提示:寫出自己喜歡的課文及原因即可。九、 1.C2.
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