新課程階段達標測試三年級語文下冊1

1、 學校_ 考號_ 班級_ 姓名_裝訂線新課程階段達標測試三年級語文下冊1一、基礎(chǔ)知識1、讀拼音，寫詞語。 zhàn lán chèn shn fán zhí qín bù zì jn xiàn mù yóu ln ào mì qn x k jiàn2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“”標出。驟降（zhòu zòu） 弓弦（xián xuán） 窟窿（lón lon） 裸露（lòu lù）

2、 否則（fu fo） 雖然（su suí）3、給多音字組詞。 zài( ) jn( ) xián（ ）載 zi ( ) 禁 jìn ( ) 降jiàn（ ） 4、比一比，組成詞語。蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ）踏（ ） 州（ ） 誨（ ） 至（ ）5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 光彩奪目（ ）春天 時間過（ ）真快 快快樂樂（ ）學習6、把成語補充完整。 大（ ）小用 （ ）口同聲 和顏（ ）色 （ ）雀無聲蒼翠（ ）滴 落（ ）繽紛 勤學（ ）問 津津有（ ）7、選詞填空。 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （條 束 陣

3、 個 眼） 媽媽的神情變得（ ）了。 （嚴肅 嚴格 嚴厲） 那只小貓，既漂亮，又活潑（ ）。 （靈活 靈巧 機靈）8、按要求寫句子。（1）擴寫句子。 一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。 老師（ ）說：“你們的表現(xiàn)太出色了！” （2）照樣子寫句子。 例：蒲公英的花可以張開、合上。 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。 例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ 這是我最喜歡的那本書。 （3）造句。 從“舒適” 、“紛紛” 、“喜出望外” 、“應(yīng)有盡有”中選一個詞造句。_因為所以 _ _ _9、把詩句補充完整，并按要求填空。（1）“嫦娥應(yīng)悔

4、偷靈藥，_?！笔翘拼娙死钌屉[ 中的詩句。（2）“_，萬條垂下綠絲絳?！边@句詩的意思是： _（3）請你寫出一首你喜歡的課外背的古詩的題目 。10、把語句補充完整。（1）_，陰陰夏木囀黃鸝。（2）日日行， _；常常做，_。（3）八仙過海_ 。二、閱讀（一）閱讀語段，回答問題。翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃， 水波還在蕩漾。1、填空。這兩個自然段具體描寫

5、翠鳥（ ）的事，說明翠鳥（ ）的特點。2、用“”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。3、從文中找出下列詞語的近義詞。 等候（ ）鋒利（ ）、仔細讀一讀劃“”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛（ ）。(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。 小草馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機。 春天，一陣微風吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風生長。夏天，太陽把大地烤（ko）得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈（cí）愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷（kù）熱帶來的疲（pí）勞。秋天，一陣涼風吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風把冬天請來了，小草的根深深地鉆進泥土里。等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。真是“_，_?！?我愛小草，愛她強大的生命力和寬廣的胸懷。 1、根據(jù)短文內(nèi)容，在文中橫線上準確地填上一句詩。（2分） 2、文章按照_、_、_、_的順序?qū)懶〔?。?分） 3、從文中找出“嚴寒”的兩個反義詞。（2分） _ 4、短文是圍繞文中的哪句話來寫的？請寫在下面橫線上。（2分） 5、哪句話說明小草胸懷寬廣？請畫上“”。三、習作 你最喜歡誰？ 是你的爸爸、媽媽，還