八班級第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作方案3篇

1、八班級第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作方案3篇八班級第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作方案 篇1 一、同學(xué)狀況分析 本屆八班級同學(xué)在七班級里學(xué)習(xí)過信息技術(shù)課程，因此，同學(xué)對基本的計(jì)算機(jī)操作以及一些軟件的用法有了肯定的基礎(chǔ)。但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少，同學(xué)的遺忘性大，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)后沒有鞏固，同學(xué)把握的狀況不是很抱負(fù)，參差不齊。有條件的同學(xué)家中有電腦，上機(jī)時間相對多一些，操作較嫻熟，但絕大部分同學(xué)純粹是上課時間練習(xí)，課后就沒有鞏固的機(jī)會，所以，大部分同學(xué)對所學(xué)學(xué)問遺忘較大，操作易生疏。而且機(jī)房年年雨季進(jìn)水，主力軍的機(jī)子都開不開了，暑假開學(xué)后的幾周不能上機(jī)，課程很緊，只得先加大理論學(xué)習(xí)，以便日后削減上機(jī)操作

2、時間，再有要進(jìn)一步正確引導(dǎo)同學(xué)對本課程的熟悉。 二、教材分析 我們學(xué)校的教材采納的是青島版信息技術(shù)教材，里面分成兩大部分，其中第一單元7節(jié)課，其次單元8節(jié)課。 第一單元中涉及的學(xué)問點(diǎn)有：創(chuàng)建站點(diǎn)、設(shè)計(jì)網(wǎng)頁首頁、網(wǎng)頁中的表格、網(wǎng)頁的美化、如何建立超級鏈接、網(wǎng)站的發(fā)布與維護(hù)、制作表單網(wǎng)頁。 其次單元中涉及的學(xué)問點(diǎn)有：FLASH動畫的制作、圖層與元件、運(yùn)動漸變動畫以及外形漸變動畫的制作、引導(dǎo)層動畫的制作、遮罩動畫交互掌握動畫的制作、聲音的處理與作品的發(fā)布。 三、教學(xué)目標(biāo) 本學(xué)期將著重站設(shè)計(jì)與制作和FLASH動畫制作，把握將來際遇，體驗(yàn)動畫生活，成就美妙明天。培育同學(xué)主動學(xué)習(xí)和自學(xué)力量，培育同學(xué)正確的

3、學(xué)習(xí)信息技術(shù)的方法，培育同學(xué)良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 四、本學(xué)期實(shí)行的教學(xué)措施 以任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法為主，細(xì)心設(shè)置可行任務(wù)，同學(xué)自主探究加小組合作互助學(xué)習(xí)。 五、教學(xué)進(jìn)度支配 周次 課題名稱 課時支配 1 創(chuàng)建站點(diǎn) 1 2 設(shè)計(jì)網(wǎng)站首頁 1 3 網(wǎng)頁中的表格 1 4 網(wǎng)頁的美化 1 5 建立超鏈接 1 6 復(fù)習(xí) 1 7 網(wǎng)站的發(fā)布與維護(hù) 1 8 制作表單網(wǎng)頁 1 9 復(fù)習(xí) 1 10 熟悉FlashMx 1 11 圖層與元件 1 12 運(yùn)動漸變動畫 1 13 外形漸變動畫 1 14 復(fù)習(xí) 1 15 引導(dǎo)層動畫 1 1

4、6 遮罩動畫 1 17 交互掌握動畫 1 18 聲音的處理與發(fā)布 1 19 復(fù)習(xí) 八班級第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作方案 篇2 一、教學(xué)指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校工作方案和中學(xué)校信息技術(shù)課程指導(dǎo)看法以及同學(xué)的詳細(xì)狀況，明確信息技術(shù)課程的任務(wù)：培育同學(xué)對信息技術(shù)的愛好和意識，讓同學(xué)了解或把握信息技術(shù)基本學(xué)問和技能，使同學(xué)具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的力量，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息.的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 二、教材分析 用法的教材是新手學(xué)電腦從入門到精通。其中心內(nèi)容是powerpoint演示文稿的制作，本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容是介紹如何創(chuàng)建和編輯演示文稿，以及如何插

5、入幻燈片和對幻燈片的美化設(shè)置等。 三、同學(xué)狀況分析 主要有如下兩方面： 一方面，起點(diǎn)不一。有的同學(xué)在學(xué)校有過一些基礎(chǔ)，有的家里有環(huán)境，每天都有機(jī)會用法計(jì)算機(jī)，有的同學(xué)從未接觸計(jì)算機(jī)。所以進(jìn)度要適中，同時兼顧落后和超前的兩部分同學(xué)。 另一方面，同學(xué)對本學(xué)科的學(xué)習(xí)主動性比較高，由于信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，相對來說同學(xué)覺得比較新奇，但是事實(shí)上同學(xué)感愛好的并不是計(jì)算機(jī)學(xué)問和技能的學(xué)習(xí)，而是打嬉戲和上網(wǎng)談天。所以，本期有必要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，提高同學(xué)對信息技術(shù)課程的熟悉。 三、教學(xué)預(yù)定目標(biāo) 1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。 2、培育同學(xué)對計(jì)算機(jī)的感性熟悉，了解

6、信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培育同學(xué)學(xué)習(xí)、用法計(jì)算機(jī)的愛好和意識。 3、初步學(xué)會盲打、并用計(jì)算機(jī)制作演示文稿的技能。 4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)用法習(xí)慣。 5、通過學(xué)習(xí)使同學(xué)了解并把握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和自覺性，鼓舞同學(xué)之間相互溝通，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。 6、對個別愛好愛好劇烈的同學(xué)進(jìn)行主動引導(dǎo)，鼓舞他們參與作品競賽。 五、教學(xué)措施設(shè)想 本期主要實(shí)行理論授課、老師提點(diǎn)、同學(xué)自主學(xué)習(xí)、演練操作等方式。課程均在機(jī)房，講解5到15分鐘，讓同學(xué)自學(xué)和演練操作是主要的。 四、教 學(xué)進(jìn)度支配 任課老師：宋德龍 八班級第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想： 依據(jù)學(xué)校工作方案和中學(xué)信

7、息技術(shù)課程指導(dǎo)看法以及同學(xué)的詳細(xì)狀況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：在課堂中充分體現(xiàn)高效思維、和諧對話的模式，培育同學(xué)對信息技術(shù)的愛好和意識，讓同學(xué)了解或把握信息技術(shù)基本學(xué)問和技能，使同學(xué)具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的力量，形成良好的'信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息.的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 二、同學(xué)基本狀況分析 本方案針對學(xué)校二班級全體同學(xué)，通過初一的學(xué)習(xí)，同學(xué)對計(jì)算機(jī)的基本操作、word軟件有了肯定了解和把握，但一周一節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)對所學(xué)學(xué)問遺忘率還是比較高的。老師要在之后的學(xué)習(xí)中不斷幫同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)充。 三、教材分析 本學(xué)期教材是用法寧夏訓(xùn)練廳教有

8、室編著義務(wù)訓(xùn)練教科書學(xué)校信息技術(shù)八班級上，本冊內(nèi)容共分為二章，分別為網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及其應(yīng)用和網(wǎng)頁制作。本教材注意突出對信息技術(shù)應(yīng)用力量的培育和對技術(shù)價值熟悉的提升，同學(xué)學(xué)習(xí)本教材，不僅能夠獲得信息技術(shù)的有關(guān)學(xué)問與技能，更重要的是能在信息和文化素養(yǎng)、思維和學(xué)習(xí)力量、動手與實(shí)踐力量以及思想品德等方面。 四、 教學(xué)目標(biāo)： 第一章 1、了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念。 2、學(xué)會用法和設(shè)置局域網(wǎng)中的共享資源。 3、了解因特網(wǎng)及其供應(yīng)的信息服務(wù)。 4、把握在因特網(wǎng)上掃瞄、檢索和下載信息的方法。 5、學(xué)會用電子郵件軟件收、發(fā)和管理電子郵件。 其次章 1、了解網(wǎng)頁的概念。 2、初步把握Frontpage的用法方法。 3、學(xué)會制作圖文并茂的網(wǎng)頁。 4、把握修飾網(wǎng)頁的方法。 5、把握各種超鏈的建立方法。 五、教學(xué)進(jìn)度 本學(xué)期共二十一周，除去十一等各種休假后本學(xué)期計(jì)算機(jī)課每班總共約十七周左右。詳細(xì)支配如下： 周 次 內(nèi) 容 地點(diǎn) 課時 第一周 1.1網(wǎng)絡(luò)基本學(xué)問：什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò).網(wǎng)絡(luò)分類，拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 機(jī)房 其次周 1.2Windows中的網(wǎng)絡(luò)功能 機(jī)房教室 第三周 1.3了解因特網(wǎng) 機(jī)房 第四五周 1.4上網(wǎng)掃瞄信息 機(jī)房 第