嫩江縣第二小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試題

1、.嫩江縣第二小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文試題1、 根底知識(shí)1. 看拼音寫詞語(yǔ)。10分 Pú tao go liang zhn dng jié ti xing hn Xing bin po qì fàn wéi méi kuàng gn rn 2. 給以下加點(diǎn)字注音。8分抽 搐 咆 哮 投 擲 關(guān) 隘 日 寇 魅 力 逞 強(qiáng)3. 比一比，組成詞語(yǔ)。12分狠 淹 魄 狼 掩 魂 賢 峰 賬 覽 鋒 帳 4. 多音字注音組詞。4分釘 模5. 按要求寫句子。9分（1） 消極、悲觀就能改變你的現(xiàn)狀嗎？改為感慨句_(2) 五位壯士把敵人引向了絕路。改

2、為“被字句（3） 喂，快給我講講這道題。改為禮貌用語(yǔ)二、課文內(nèi)容我知道。10分1. 太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，漸漸地， ，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了 ，完全跳出了 ，顏色真紅的得意。 ，這深紅的圓東西發(fā)出 的亮光，射的人眼睛發(fā)痛。2. ，明月何時(shí)照我還？3. 野曠天低樹， 。4. ，只是近黃昏。5. 第二單元的主題都是講述 時(shí)期的事情，其中給我印象最深的一篇課文是? ?。3、 閱讀與理解。17分 抬起頭來做人 那一年，有個(gè)小男孩不過八九歲。一天，他拿著一張籌款卡回家，很認(rèn)真地對(duì)媽媽說：“學(xué)校要籌款，每個(gè)學(xué)生都要叫人捐錢。 對(duì)小孩來說，直接想到的“人，就是自己的家長(zhǎng)。 小男孩的媽媽取出5

3、塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：“怎么啦？ 小男孩低著頭說：“昨天，同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí)，捐的都是100塊、50塊。 小男孩就讀的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)校，校門外，每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級(jí)是在全年級(jí)最前面的。班上的同學(xué)，不是家里捐獻(xiàn)較多，就是成績(jī)較好。當(dāng)然，小男孩不屬于前者。 那一天，小男孩說，不是想和同學(xué)比多，也不是自卑。他一向都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課，這一次，也想把自己的“功課做好。況且，學(xué)校還舉行班級(jí)籌款比賽，他的班已領(lǐng)先了，他不想拖累整班。 媽媽把小男孩的頭托起來說：“不要低頭，要知道，你同學(xué)的家庭

4、背景，非富那么貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實(shí)比的500塊錢還多。你是學(xué)生，只要以自己的品學(xué)盡力為校爭(zhēng)光，就是對(duì)學(xué)校最好的奉獻(xiàn)了。 第二天，小男孩抬起頭，從座位走出去，把籌款卡交給老師，當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績(jī)時(shí)，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達(dá)官貴人、富賈豪紳的面前，一直抬起頭來做人。 媽媽說的那一番話，深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次，他面臨由金錢來估量人的“成績(jī)的無言教育。非常幸運(yùn)，就在這一次，他學(xué)習(xí)到“捐的意義，以及別人所不能“捐到的、自己獨(dú)一無二的價(jià)值。 1小男孩能進(jìn)入貴族學(xué)校，是因?yàn)?3分A小男孩家捐了很多錢。 B小男孩的學(xué)習(xí)成績(jī)好。 C小男孩家很有錢。 2“非富那么貴一詞中“非那么可以用下面哪個(gè)關(guān)聯(lián)詞替代？ 3分A假如就 B不僅而且 C不是而是 D不是就是 3. “抬起頭來做人的含義是 3分A. 活出自己的尊嚴(yán) B、抬頭挺胸地走路 C.要昂著頭走路，不要看地面4. 文中最后一句話的“捐的意義指的是 3分A. 捐助很多物品 B.捐助很多錢款C.用自己的品學(xué)為集體，為社會(huì)作奉獻(xiàn)5.“他一向都認(rèn)真對(duì)待老師交代的功課，這一次，也想把自己的功課做好。句中兩個(gè) “功課各指什么？ 5分