冀教版六年級科學上冊各單元復習題_第1頁
冀教版六年級科學上冊各單元復習題_第2頁
冀教版六年級科學上冊各單元復習題_第3頁
冀教版六年級科學上冊各單元復習題_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、冀教版六年級科學上冊各單元復習題第一單元檢測題一、 填空題1向日葵屬于草本植物是因為它的莖(疏松)、(柔軟)、(支持力弱)。2綠藻與玫瑰在外形上的區(qū)別是玫瑰有(根)、(莖)、(葉)的分化。3我國的國花是(牡丹)。如果將其按莖的特點和觀賞價值分類,既可以是(木本植物),又可以是(觀賞性植物)。4在舉辦博覽會的時候,展區(qū)設置要盡可能做到(設計新穎)、(美觀)、(主題突出)。5搜集材料的途包括(實物)、(圖片)、(文字)、(標本)、(多媒體資料)等。6鸚鵡、野鴨和鶴屬于(鳥類)。7按照特征給動物分類,大白鯨和眼鏡蛇分別屬于(哺乳動物)和(爬行動物)。8蜻蜓按照大類區(qū)分屬于(無脊椎動物),進一步細化屬

2、于(昆蟲)。9細菌的形態(tài)主要有三種,分別是(球狀)、(桿狀)、(螺旋狀)。10流行性感冒是由(流感病毒)引起的11細菌繁殖過程都是雙倍增長的,假設某種細菌每40分鐘繁殖一次,從此刻算起,經(jīng)過3小時40分鐘,一個細菌會分裂為(32)個12除了蘑菇、木耳等大型真菌外,一些食物、衣物上長出來的(霉菌)也屬于真菌二、選擇題 1-5 BCADA 6-10 BCDBC 11-12 BC1在一般情況下,生長周期與是否為草本植物存在某種聯(lián)系。下列植物中,屬于多年生草木植物的是()A月季B大麗花C美國椒D爬山虎2觀賞性植物生長周期都比較大,下列植物中,屬于多年生觀賞性草本植物的是()A玫瑰B銀杏C含羞草D薔薇3

3、經(jīng)濟作物通常具有地域性強、經(jīng)濟價值高、技術要求高、商品率高等特點。下列植物中,不屬于經(jīng)濟作物的是()A水稻B甜菜C橡膠D芝麻4鳥類種群的擴展和縮小常常受到它們所在環(huán)境變化的影響。在干旱的環(huán)境下,下列鳥類受到影響最大的是()A啄木鳥B喜鵲C禿鷲D沙錐鳥5下列動物中,不同時具備體溫恒定、卵生兩個特點的動物是()A海豚B仙鶴C海龜D孔雀6關于動物的呼吸器官,下列說法中不正確的是()A鯉魚的呼吸器官只有鰓B對青蛙、蟾蜍等動物而言,它們的一生都用肺呼吸C蜥蜴和小貓的呼吸器官是相同的D美洲金雀的呼吸器官是肺,但有時會借助于氣囊7下列動物中,按照特征來分和其他三種不同的()A變色龍B鱷魚C鯊魚D白蛇8關于各

4、類動物的特征,下列說法中正確的是()A尖尾雨燕和大鯢之間不具有任何共同點B螃蟹和烏龜背上都有硬殼而且都在地上爬行,所以都屬于爬行動物C蜘蛛和蜈蚣均屬于脊椎動物D蒼蠅有三對足,兩對翅,獼猴是哺乳動物9細菌和病毒經(jīng)常危害人類的健康,下列說法中錯誤的是()A大腸桿菌會引起膽囊炎、腹痛和便血等癥狀B肺炎都是由肺炎雙球菌和葡萄球菌引起的C感染某種細菌會引起細菌性中耳炎D口蹄疫病毒會侵害動物,也會感染到人類10細菌、病毒和真菌也有對人類有利的一面。下列選項中,不屬于上述情況的是()A乳酸菌B酵母菌C疾病桿菌D益生菌11健康的生活方式需要我們遠離有害的細菌和病毒。下列做法中,錯誤的是()A在吃蘋果之間,先要

5、洗干凈B沒有煮熟的肉類含有更多的營養(yǎng)物質,所以煮肉只要五分熟C在使用過電腦鍵盤之后要洗手D家里面的寵物狗要經(jīng)常洗澡12關于真菌,下列說法中錯誤的是()A大型真菌如香菇、猴頭菇、環(huán)枘菇都可以食用B霉菌產(chǎn)生的條件包括溫度、水分和基質C香菇和竹蓀有相似的外形特征D食物保鮮的目的是為了防止真菌和細菌的侵入與滋生三、 判斷題1-5XX 6-10 XX 11 1木本植物都是多年生植物。( )2在我們國家,仙人掌是多年生觀賞性植物。( )3沙棘不公可以防風固沙,而且有很高的藥用價值。( )4所有卵生、有尾或有翅膀的動物都是鳥類。( )5鯨魚和兔子區(qū)別極大,不屬于同類動物。( )6昆蟲的特征比較明顯,而蝎子和

6、對是都不是昆蟲。( )7蟋蟀和蝗蟲都是無脊椎動物。( )8生魚片很美味,但是會有細菌和寄生蟲。( )9成功制作酸奶的關鍵條件是適宜的水分和營養(yǎng)物質。( )10微生物的一類是真菌,真菌的體形都較大,而且可以食用。( )11生物資源為我們的日常生活提供了很多必需品。( )四、簡答題1簡述草本植物和木本植物的概念,并各舉三個例子。答:草本植物:蘆葦、番茄、黃瓜等。 木本植物:柳樹、玫瑰、榕樹等。2簡述蝙蝠和企鵝之間的區(qū)別和聯(lián)系。答:蝙蝠屬于哺乳動物中唯一會飛的;企鵝有羽毛,但是不會飛,生活在南極。3用樹形圖的形式表示動物的分類,并給每類舉一個例子。答:樹形圖樹干是動物,兩主枝分別是脊椎和無脊椎動物,脊椎和無脊椎動物再分別分為多個枝條。4簡述細菌和病毒的區(qū)別,列舉它們對人類有害的事例。(各舉一例)答:細菌和病毒的區(qū)別主要是大小和生存條件兩方面。5簡述保護生物資源的方法。(至少寫出三條)答:(1)建立自然保護區(qū) (2)制定相關法律 (3)從自身做起 (4)不使用一次性用品等。五、實驗題1設計實驗探究鳥足的形狀和的關系。(選三到四種典型鳥為例)答:鳥

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論