高二生物下冊(cè)微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)

1、.高二生物下冊(cè)微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，生物太重要了，人們的生活處處離不開(kāi)生物。查字典生物網(wǎng)為大家推薦了高二生物下冊(cè)微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。1、培養(yǎng)基的分類(lèi)和應(yīng)用劃分標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)基種類(lèi)特點(diǎn)用處物理性質(zhì)液體培養(yǎng)基不加凝固劑工業(yè)消費(fèi)半固體培養(yǎng)基加凝固劑，如瓊脂觀察微生物的運(yùn)動(dòng)、分類(lèi)、鑒定固體培養(yǎng)基加凝固劑，如瓊脂微生物別離、鑒定、活菌計(jì)數(shù)化學(xué)組成天然培養(yǎng)基含化學(xué)成分不明確的天然物質(zhì)工業(yè)消費(fèi)合成培養(yǎng)基培養(yǎng)基成清楚確用化學(xué)成分的化學(xué)物質(zhì)配成分類(lèi)、鑒定目的用處選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)基中參加某種化學(xué)物質(zhì)，以抑制不需要的微生物的生長(zhǎng)，促進(jìn)所需要的微生物的生長(zhǎng)培養(yǎng)、別離出特定微生物鑒別培養(yǎng)基

2、根據(jù)微生物的代謝特點(diǎn)，在培養(yǎng)基中參加某種指示劑或化學(xué)藥品鑒別不同種類(lèi)的微生物2、消毒與滅菌的區(qū)別比較工程消毒滅菌條件使用較為溫和的理化方法使用強(qiáng)烈的理化因素結(jié)果殺死物體外表或內(nèi)部一部分對(duì)人體有害的微生物不包括芽孢和孢子殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子適用實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣服和手微生物的培養(yǎng)器皿、接種用具和培養(yǎng)基等常用方法煮沸消毒法如在100，煮沸56 min、巴氏消毒法如在80，煮15 min；使用酒精、氯氣、石炭酸等化學(xué)藥劑進(jìn)展消毒灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌3、三種常用滅菌方法的比較滅菌方法滅菌條件滅菌時(shí)間適用材料或用具灼燒滅菌酒精燈火焰的充分燃燒層直至燒紅接種環(huán)、接種

3、針或其他金屬工具干熱滅菌干熱滅菌箱內(nèi)，16017012 h玻璃器皿吸管、培養(yǎng)皿和金屬用具等高壓蒸汽滅菌100kPa，1211530 min培養(yǎng)基等4、微生物的純化培養(yǎng)包括培養(yǎng)基的制備和純化微生物兩個(gè)階段，純化微生物時(shí)常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。平板劃線法：通過(guò)接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基外表連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的外表。在數(shù)次劃線后，就可以得到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞群體，這就是菌落。稀釋涂布平板法：將菌液進(jìn)展一系列梯度稀釋?zhuān)缓髮⒉煌♂尪鹊木悍謩e涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的外表，進(jìn)展培養(yǎng)。在稀釋度足夠高的菌液里，聚集在一起的微生物將被分散成單個(gè)細(xì)胞，從而能在培養(yǎng)基外表形成單個(gè)的菌落。5、微生物的別離和計(jì)數(shù)1土壤中分解尿素的細(xì)菌的別離與計(jì)數(shù)挑選菌株：利用選擇培養(yǎng)基挑選菌株。測(cè)定微生物數(shù)量的常用方法：統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目和顯微鏡直接計(jì)數(shù)。土壤取樣樣品的稀釋微生物的培養(yǎng)與觀察。2分解纖維素的微生物的別離實(shí)驗(yàn)原理即：可根據(jù)是否產(chǎn)生透明圈來(lái)挑選纖維素分解菌。流程：土壤取樣選擇培養(yǎng)梯度稀釋涂布平板挑選菌落。高二