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1、生物化學(xué)教學(xué)大綱(供護(hù)理專(zhuān)業(yè)高起本使用)復(fù)旦大學(xué)護(hù)理學(xué)院基礎(chǔ)教研室2010年3月前 言本課程選用全國(guó)高等醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)科起點(diǎn)本科學(xué)歷教育(專(zhuān)升本)教材,人民衛(wèi)生出版社2001年版查錫良主編的生物化學(xué)教材。本教材共分十七章,主要闡述生物大分子結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)代謝以及近年來(lái)發(fā)展迅速的分子生物學(xué)內(nèi)容,還包括與護(hù)理專(zhuān)業(yè)臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)的生化知識(shí)。針對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)本科培養(yǎng)目標(biāo),課程注重理論聯(lián)系實(shí)際,同時(shí)也反映本學(xué)科領(lǐng)域的新進(jìn)展。本大綱以章為單位,提出學(xué)習(xí)要求。每一章節(jié)還備有復(fù)習(xí)思考題,以便于學(xué)生根據(jù)本大綱指導(dǎo)學(xué)習(xí),幫助復(fù)習(xí),熟悉和掌握本課程的重要內(nèi)容。生物化學(xué)是護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程,通過(guò)本課程學(xué)習(xí),使學(xué)

2、生掌握生物化學(xué)及分子生物學(xué)的基本理論概念,能運(yùn)用生物化學(xué)的基本原理和方法正確理解疾病的發(fā)生、發(fā)展和藥物治療的作用機(jī)制,為護(hù)理本科學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床護(hù)理學(xué)相關(guān)課程奠定基礎(chǔ)。生物化學(xué)教學(xué)時(shí)數(shù)安排根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排,生物化學(xué)教學(xué)時(shí)數(shù)為48學(xué)時(shí),各章學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)安排參考下表章 次教 學(xué) 內(nèi) 容理 論 課一緒論、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能6三酶5四糖代謝7五生物氧化3六脂類(lèi)代謝4七氨基酸代謝4八核酸結(jié)構(gòu)、功能與核苷酸代謝3九DNA的生物合成3十RNA的生物合成2十一蛋白質(zhì)的生物合成2十二基因結(jié)構(gòu)與基因表達(dá)調(diào)控 3十三基因工程及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用3十四細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)3總學(xué)時(shí)48生物化學(xué)教學(xué)方法: 教學(xué)以講授、

3、討論等方法進(jìn)行,并以多媒體課件輔助教學(xué)。緒 論【教學(xué)目的】熟悉:生物化學(xué)的概念和主要內(nèi)容。【教學(xué)內(nèi)容】識(shí)記:生物化學(xué)的概念和主要內(nèi)容。第二章 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能【教學(xué)目的】掌握:氨基酸的分類(lèi);蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)及其與功能的關(guān)系。熟悉:蛋白質(zhì)理化性質(zhì)。了解:蛋白質(zhì)的分子組成;氨基酸的理化性質(zhì);蛋白質(zhì)的分離純化基本原理。biochemistry 生物化學(xué)protein蛋白質(zhì)amino acid氨基酸polypeptide chain多肽鏈peptide肽primary structure 一級(jí)結(jié)構(gòu)secondary structure 二級(jí)結(jié)構(gòu)tertiary structure 三級(jí)結(jié)構(gòu)

4、quaternary structure四級(jí)結(jié)構(gòu)protein denaturation 蛋白質(zhì)變性【復(fù)習(xí)思考題】1. 名詞解釋?zhuān)弘逆I、酰胺平面、蛋白質(zhì)一級(jí)結(jié)構(gòu)、亞基、蛋白質(zhì)等電點(diǎn)。2. 寫(xiě)出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式。3. 試述螺旋的結(jié)構(gòu)要點(diǎn)。4. 試述維系蛋白質(zhì)二、三、四級(jí)結(jié)構(gòu)的化學(xué)鍵。5. 何謂蛋白質(zhì)的變性作用?引起變性的因素及變性后理化性質(zhì)有何改變?又有何臨床實(shí)際應(yīng)用?第三章 酶 【教學(xué)目的】掌握:酶的概念;酶與輔酶、維生素的關(guān)系;酶活性中心的結(jié)合基團(tuán)與催化基團(tuán)、競(jìng)爭(zhēng)性抑制;酶原激活;Km、Vmax的意義。熟悉:酶促反應(yīng)的特點(diǎn);底物濃度、溫度、pH對(duì)酶促反應(yīng)速度的影響;競(jìng)爭(zhēng)性抑制、非競(jìng)爭(zhēng)性抑制、

5、反競(jìng)爭(zhēng)性抑制的區(qū)別;酶活性的變構(gòu)調(diào)節(jié)、共價(jià)修飾調(diào)節(jié);同工酶的概念,;。了解:酶促反應(yīng)的機(jī)制;酶的分類(lèi)與命名;Km、Vmax的測(cè)定;酶學(xué)研究在醫(yī)學(xué)及科研中的應(yīng)用?!緦?zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯】enzyme 酶simple enzyme 單純酶conjugated enzyme 結(jié)合酶holoenzyme 全酶essential group 必需基團(tuán)enzyme active center 酶的活性中心binding group 結(jié)合基團(tuán)catalytic group 催化基團(tuán)optimum temperature最適溫度inhibitor 抑制劑competitive inhibition 競(jìng)爭(zhēng)性抑制作用zy

6、mogen 酶原isoenzyme 同工酶【復(fù)習(xí)思考題】1. 名詞解釋?zhuān)好冈?、酶原激活、酶的活性中心、必需基團(tuán)、關(guān)鍵酶、別構(gòu)調(diào)節(jié)、共價(jià)修飾調(diào)節(jié)、可逆性抑制作用、不可逆性抑制作用2. 酶的催化作用有何特點(diǎn)?3. 什么是酶作用的特異性?酶的特異性可分為幾種?4. 酶的必需基團(tuán)有幾種?各有何作用?5. 試述酶原激活的機(jī)理。6. 酶以酶原形式存在的生理意義是什么?7. 何謂同工酶?舉例說(shuō)明其病理意義。8. 什么是酶的競(jìng)爭(zhēng)性抑制作用?有何特點(diǎn)?9. 以磺胺藥為例說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)性抑制作用在臨床上的應(yīng)用。10. 試述維生素與輔酶的關(guān)系(表格)11. 何謂Km值?有何意義?第四章 糖代謝【教學(xué)目的】掌握:糖的無(wú)氧氧

7、化及有氧氧化的主要反應(yīng)過(guò)程、細(xì)胞部位、關(guān)鍵酶、主要的調(diào)節(jié)因素、生理意義。熟悉:糖原合成與分解、糖異生的途徑和生理意義;磷酸戊糖途徑的生理意義;血糖的來(lái)源與去路。了解:糖的功能;糖的消化吸收;成熟紅細(xì)胞的糖酵解特點(diǎn);糖原合成與分解的調(diào)節(jié);血糖濃度的調(diào)節(jié);糖原累積病的性質(zhì)、特點(diǎn);糖異生的調(diào)節(jié);胰島素、胰高血糖素調(diào)節(jié)血糖水平的機(jī)理;高血糖與低血糖;糖蛋白的概念及分類(lèi);蛋白聚糖的結(jié)構(gòu)、生理意義?!緦?zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯】glucose葡萄糖glycogen糖原glycogenesis糖原合成glycogenolysis 糖原分解glycolysis 糖酵解glucose-6-phosphate,G-6-P6-磷

8、酸葡萄糖fructose-6-phosphate,F(xiàn)-6-P6-磷酸果糖substrate level phosphorylation 底物水平磷酸化作用key enzyme關(guān)鍵酶aerobic oxidation 有氧氧化tricarboxylic acid cycle三羧酸循環(huán)gluconeogenesis 糖異生作用hyperglycemia 高血糖hypoglycemia 低血糖diabetes mellitus 糖尿病 【復(fù)習(xí)思考題】1. 名詞解釋?zhuān)禾墙徒?、糖的有氧氧化、糖異生、血?. 說(shuō)出下列代謝途徑的生理意義:糖酵解、糖的有氧氧化、磷酸戊糖途徑、糖原合成、糖原分解、糖異生。3.

9、 比較糖代謝各途徑在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行部位、產(chǎn)物、ATP生成與消耗情況。4. 分別寫(xiě)出糖酵解、三羧酸循環(huán)和糖異生途徑中的關(guān)鍵酶。5. 糖的有氧氧化包括哪幾個(gè)階段?6. 從以下幾方面比較糖酵解與有氧氧化:代謝部位 反應(yīng)條件ATP的生成方式 產(chǎn)生ATP的數(shù)量 終產(chǎn)物 主要生理意義7. 請(qǐng)用文字寫(xiě)出三羧酸循環(huán)基本過(guò)程,關(guān)鍵酶和脫氫、脫羧反應(yīng)。8. 簡(jiǎn)述三羧酸循環(huán)的特點(diǎn)。9. 簡(jiǎn)述有氧氧化的生理意義。10. 試以乳酸為例,說(shuō)明糖異生的主要過(guò)程及限速酶。11. 簡(jiǎn)述糖原作為葡萄糖儲(chǔ)備的生物學(xué)意義.12. 試述血糖的來(lái)源與去路。13. 簡(jiǎn)述在進(jìn)食、空腹、饑餓時(shí),肝臟通過(guò)哪些途徑維持血糖濃度?第五章 脂類(lèi)代謝【教學(xué)

10、目的】掌握:脂肪酸的-氧化分解步驟及調(diào)節(jié)因素;酮體的生成和利用、酮血癥;膽固醇的合成及其在體內(nèi)的轉(zhuǎn)變與排泄;血漿脂蛋白的分類(lèi)、組成、結(jié)構(gòu)及生理功能。熟悉:脂類(lèi)的消化吸收;營(yíng)養(yǎng)必需脂肪酸;脂肪動(dòng)員;脂肪酸合成過(guò)程;膽汁酸代謝。了解:脂類(lèi)的分布和生理功能;脂肪酸碳鏈的加長(zhǎng);脂肪合成過(guò)程;高脂血癥;甘油磷脂的種類(lèi);血漿脂蛋白的分類(lèi)、組成與生理功能。 【專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯】lipids 脂類(lèi) fat脂肪lipoid 類(lèi)脂 fatty acid 脂肪酸t(yī)riglyceride,TG甘油三酯cholesterol,ch膽固醇apolipoprotein,apo 載脂蛋白hormone sensitive tri

11、glyceride lipase, HSL激素敏感性甘油三酯脂肪酶lipoprotein 脂蛋白【復(fù)習(xí)思考題】1. 名詞解釋?zhuān)籂I(yíng)養(yǎng)必需脂肪酸、脂肪動(dòng)員、激素敏感性脂肪酶2. 何謂脂肪酸-氧化?試述一次-氧化的過(guò)程和產(chǎn)物.3. 什么是酮體?在何處生成,在何處氧化利用?試述酮體的生成過(guò)程及氧化利用過(guò)程,酮體生成的生理意義。4. 試述糖尿病產(chǎn)生酮癥酸中毒的機(jī)理。5. 簡(jiǎn)述合成脂肪酸的原料和關(guān)鍵酶。6. 計(jì)算1摩爾18碳原子的飽和脂肪酸徹底氧化為CO2和H2O時(shí)凈生成的ATP摩爾數(shù)。7. 合成膽固醇的直接原料和關(guān)鍵酶各是什么?8. 膽固醇在體內(nèi)可轉(zhuǎn)變?yōu)槟男┲匾镔|(zhì)?9. 乙酰輔酶A有哪些來(lái)源和去路?1

12、0. 何為血漿脂蛋白?按超速離心法可將其分成幾種?各種血漿脂蛋白的來(lái)源與功能是什么?第六章 生物氧化【教學(xué)目的】掌握:生物氧化的概念及生理意義;ATP生成方式;線(xiàn)粒體內(nèi)兩條重要的呼吸鏈的組成、排列順序及氧化磷酸化的偶聯(lián)位點(diǎn)。熟悉:氧化磷酸化的基本概念及氧化磷酸化的偶聯(lián)機(jī)制;二氧化碳的生成方式。了解:生物氧化的特點(diǎn)、體內(nèi)物質(zhì)氧化的方式;ATP循環(huán)、高能鍵的轉(zhuǎn)移和貯存、胞液中NADH的氧化;影響氧化磷酸化的因素;細(xì)胞生物氧化體系;活性氧的產(chǎn)生和清除?!緦?zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯】biological oxidation 生物氧化substrate level phosphorylation底物水平磷酸化oxid

13、ative phosphorylation 氧化磷酸化ATP cycleATP循環(huán)respiratory chain呼吸鏈biotransformation生物轉(zhuǎn)化【復(fù)習(xí)思考題】1. 名詞解釋?zhuān)荷镅趸?、高能化合物、底物水平磷酸化、氧化磷酸?. 生物體內(nèi)的能量載體是什么?它有何結(jié)構(gòu)特點(diǎn)? 3. 體內(nèi)ADP磷酸化生成ATP有哪兩種方式? 4. 何謂電子傳遞鏈?組成該鏈的遞氫體和遞電子體有哪些?5. 以乳酸脫氫通過(guò)NADH氧化呼吸鏈傳遞生成水為例說(shuō)明其排列順序。6. 寫(xiě)出NADH氧化呼吸鏈的排列順序,并說(shuō)明氧化磷酸化的偶聯(lián)部位。7. 在大腦、心肌中,胞液中生成的NADH+H+進(jìn)入線(xiàn)粒體的轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制

14、有何不同?線(xiàn)粒體外 1摩爾NADH+H+氧化磷酸化各產(chǎn)生多少摩爾ATP?8. 何謂P/O比值?電子傳遞鏈中產(chǎn)生ATP的三個(gè)部位在何處?9. 電子傳遞鏈的抑制劑有哪幾種?它們各作用于電子傳遞鏈的哪一部位? 第七章 氨基酸代謝【教學(xué)目的】掌握:氨基酸的脫氨基作用;氨的來(lái)源、轉(zhuǎn)運(yùn)、尿素的生成;酮酸代謝;一碳單位的代謝。了解:蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)作用;蛋白質(zhì)的消化、吸收與腐敗;尿素合成的影響因素;個(gè)別氨基酸的代謝。【專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯】nitrogen balance氮平衡essential amino acid營(yíng)養(yǎng)必需氨基酸Protein putrefaction蛋白質(zhì)腐敗作用transaminase轉(zhuǎn)氨酶Tra

15、nsamination轉(zhuǎn)氨基作用glutamic pyruvic transaminase, GPT,ALT谷丙轉(zhuǎn)氨酶glutamic oxaloacetic transaminase,GOT,AST谷草轉(zhuǎn)氨酶L-glutamate dehydrogenaseL-谷氨酸脫氫酶 【復(fù)習(xí)思考題】1. 名詞解釋?zhuān)罕匦璋被?、氮平?. 何謂聯(lián)合脫氨基作用?其意義是什么?3. 為什么急性肝炎患者血清中丙氨酸轉(zhuǎn)移酶(ALT)活性明顯增加?4. 為什么對(duì)高氨血證患者禁用堿性肥皂水灌腸和不宜用堿性利尿劑?5. 試述血氨的來(lái)源與去路,哪些因素可使血氨升高?臨床上治療高血氨應(yīng)采用哪些措施?6. 何謂鳥(niǎo)氨酸循環(huán)?

16、此循環(huán)有何意義?7. 什么是一碳單位?其生理功能是什么?第八章 核酸結(jié)構(gòu)、功能與核苷酸代謝【教學(xué)目的】掌握:核苷酸的分子組成; DNA、RNA的結(jié)構(gòu)特征及主要功能;DNA的變性、復(fù)性概念、分子雜交的原理。嘌呤核苷酸與嘧啶核苷酸的合成原料、合成反應(yīng)特點(diǎn)、分解代謝的產(chǎn)物。了解:DNA的高級(jí)結(jié)構(gòu);核酸的一般理化性質(zhì)。核糖核苷酸向脫氧核糖核苷酸的轉(zhuǎn)變;脫氧胸腺嘧啶核苷酸合成特點(diǎn)、抗核苷酸代謝的類(lèi)似物?!緦?zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯】nucleic acid 核酸deoxyribonucleic acid,DNA脫氧核糖核酸rlbonucleic acid,RNA核糖核酸nucleotide核苷酸base 堿基aden

17、ine, A 腺嘌呤guanine, G 鳥(niǎo)嘌呤cytosine, C 胞嘧啶uracil, U 尿嘧啶thymine, T 胸腺嘧啶nucleoside monphosphate, NMP核苷一磷酸nucleoside diphosphate, NDP核苷二磷酸nucleoside triphosphate, NTP核苷三磷酸phosphodiester linkage3',5'-磷酸二酯鍵gene基因messenger RNA,mRNA 信使RNApoly A多聚腺苷酸t(yī)riplet code三聯(lián)體密碼transfer RNA,tRNA 轉(zhuǎn)運(yùn)RNAanticoden反密碼子

18、ribosomal RNA,rRNA 核蛋白體RNAhyperchromic effect增色效應(yīng)melting temperature,Tm熔解溫度renaturation復(fù)性annealing退火hybridization 雜交【復(fù)習(xí)思考題】1. 名詞解釋?zhuān)簡(jiǎn)魏塑账?、多核苷酸、堿基互補(bǔ)、DNA變性、DNA復(fù)性、增色效應(yīng)、核酸分子雜交2. 列表比較DNA與RNA分子組成、結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)。3. 試從以下幾方面比較蛋白質(zhì)分子與DNA分子 a) 基本單位b) 一級(jí)結(jié)構(gòu)及連接鍵c) 二級(jí)結(jié)構(gòu)及連接鍵4. 第一種DNA分子含40%的腺嘌呤核苷酸,第二種DNA分子含30%的胞嘧啶核苷酸,請(qǐng)問(wèn)哪一種DNA的

19、Tm值高?為什么?5. 什么叫解鏈溫度(Tm)?影響某種DNA分子Tm值大小的主要因素是什么?為什么?6. 簡(jiǎn)述DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模式的要點(diǎn)。 7. 簡(jiǎn)述真核生物mRNA的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。8. 試述嘌呤核苷酸、嘧啶核苷酸合成原料、分解產(chǎn)物。第九章 基因信息的傳遞一、DNA的生物合成【教學(xué)目的】掌握:遺傳信息流動(dòng)的中心法則;DNA復(fù)制的概念;半保留復(fù)制方式;參與DNA復(fù)制的重要酶類(lèi)。熟悉:DNA復(fù)制的過(guò)程;逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程。了解:DNA損傷及其修復(fù)的機(jī)制。【專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯】replication復(fù)制transcription轉(zhuǎn)錄translation翻譯Gene expression基因表達(dá)Reverse t

20、ranscription逆轉(zhuǎn)錄The central dogma中心法則template模板DNA dependant DNA polymerase, DDDP依賴(lài)于DNA的DNA聚合酶簡(jiǎn)稱(chēng)DNA聚合酶Primer 引物primase 引物酶DNA ligase DNA連接酶nick缺刻Replication initiation復(fù)制起始Leading strand前導(dǎo)鏈Lagging strand后隨鏈Okazaki fragment 岡崎片段Reverse transcriptase 逆轉(zhuǎn)錄酶Complementary DNA ,cDNA互補(bǔ)DNAmutation 突變【復(fù)習(xí)思考題】1.

21、名詞解釋?zhuān)荷镞z傳中心法則、DNA復(fù)制、半保留復(fù)制、復(fù)制叉、領(lǐng)頭鏈 、隨從鏈、岡崎片段、逆轉(zhuǎn)錄。2. 簡(jiǎn)述半保留復(fù)制的意義?3. DNA復(fù)制有何特點(diǎn)?4. 為什么DNA復(fù)制需要RNA引物?5. DNA復(fù)制為什么會(huì)產(chǎn)生崗崎片段?6. 基因突變的分子基礎(chǔ)是什么?二、RNA的生物合成【教學(xué)目的】掌握:轉(zhuǎn)錄的概念;轉(zhuǎn)錄與復(fù)制的區(qū)別。熟悉:RNA生物合成的模板;原核生物中的RNA聚合酶;真核生物轉(zhuǎn)錄后RNA的加工。了解:真核生物中的RNA聚合酶;基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程;核酶的類(lèi)型、自我剪接作用、核酶結(jié)構(gòu)。【專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯】transcription轉(zhuǎn)錄RNA polymeraseRNA聚合酶DNA dependen

22、t RNA polymerase DNA指導(dǎo)的RNA聚合酶core enzyme 核心酶holoenzyme 全酶promoter 啟動(dòng)子intron內(nèi)含子Exon 外顯子ribozyme核酶【復(fù)習(xí)思考題】1. 名詞解釋?zhuān)夯虮磉_(dá)、不對(duì)稱(chēng)轉(zhuǎn)錄、內(nèi)含子、外顯子2. 試述DNA復(fù)制與RNA生物合成的異同點(diǎn)(模板、原料、主要酶、新鏈延長(zhǎng)方向、堿基配對(duì)、引物、產(chǎn)物、遺傳信息傳遞方向)。3. 試述原核RNA聚合酶的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4. 寫(xiě)出轉(zhuǎn)錄與反轉(zhuǎn)錄在模板、主要催化酶、原料、產(chǎn)物和生物學(xué)意義上有何不同?5. 試述真核生物mRNA在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中及轉(zhuǎn)錄后的加工?三、蛋白質(zhì)的生物合成【教學(xué)目的】掌握:遺傳密碼的

23、一般特征參加蛋白質(zhì)合成的體系(三類(lèi)RNA的功能)。熟悉:蛋白質(zhì)生物合成的過(guò)程;蛋白質(zhì)合成后的加工修飾。了解:蛋白質(zhì)生物合成與醫(yī)學(xué)的關(guān)系【專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯】translation翻譯codon密碼子genetic codon遺傳密碼子anticodon反密碼子entrance進(jìn)位peptide bond formation成肽translocation轉(zhuǎn)位【復(fù)習(xí)思考題】1. 名詞解釋?zhuān)悍g、遺傳密碼、反密碼子 2. 簡(jiǎn)述遺傳密碼的基本特點(diǎn)。3. 什么是核蛋白體循環(huán)?4. 為什么說(shuō)DNA上的基因最后決定了蛋白質(zhì)的氨基酸順序?5. 試述三類(lèi)RNA在蛋白質(zhì)合成中各自所發(fā)揮的作用。6. 何謂分子病?第十章 基因結(jié)構(gòu)與基因表達(dá)調(diào)控【教學(xué)目的】掌握:原核生物轉(zhuǎn)錄水平的乳糖操縱子模式調(diào)控方式和機(jī)理。熟悉:基因表達(dá)調(diào)控的基本概念與原理。了解:基因轉(zhuǎn)錄激活調(diào)節(jié)的因素;真核生物的基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控方式。【專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯】gene expression基因表達(dá)genome基因組operon操縱子operator , O 操縱序列promoter , P 啟動(dòng)序列Human gene project人類(lèi)基因組研究計(jì)劃transcription activators 轉(zhuǎn)錄活化因子【復(fù)習(xí)思考題】1. 名詞解釋?zhuān)翰倏v子、啟動(dòng)子2. 在有葡萄糖存在時(shí),細(xì)菌不利用乳糖;當(dāng)葡萄糖耗盡后,細(xì)菌才利用乳糖,試用

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