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1、 班級(jí)創(chuàng)意經(jīng)營分享班級(jí)創(chuàng)意經(jīng)營分享 讓愛傳出去 大業(yè)國小 石文雀 2008.09.17班級(jí)創(chuàng)意經(jīng)營分享班級(jí)創(chuàng)意經(jīng)營分享壹、班級(jí)創(chuàng)意經(jīng)營理念貳、班級(jí)經(jīng)營關(guān)鍵成功因素參、十篇愛的故事肆、班級(jí)經(jīng)營分享AQ快樂快樂. .創(chuàng)意創(chuàng)意. .感動(dòng)感動(dòng). .夢(mèng)想夢(mèng)想. . 2022/2/23Template from 4優(yōu)質(zhì)教學(xué)宣言我變故我在我變故我在:優(yōu)質(zhì)的教學(xué)技巧優(yōu)質(zhì)的教學(xué)技巧 因材、因時(shí)、因境,變通、變革因材、因時(shí)、因境,變通、變革 我愛故我在我愛故我在:優(yōu)質(zhì)的教學(xué)態(tài)度優(yōu)質(zhì)的教學(xué)態(tài)度 愛是最佳良方,煩是老化的毒藥愛是最佳良方,煩是老化的毒藥 我學(xué)故我在我學(xué)故我在:優(yōu)質(zhì)的教學(xué)認(rèn)知優(yōu)質(zhì)的教學(xué)認(rèn)知 不當(dāng)永遠(yuǎn)的老

2、師,要當(dāng)永遠(yuǎn)的學(xué)生不當(dāng)永遠(yuǎn)的老師,要當(dāng)永遠(yuǎn)的學(xué)生說來聽聽 兒童閱讀與討論 pp452022/2/23Template from 5壹、班級(jí)創(chuàng)新經(jīng)營理念1.創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐有效教學(xué)策略2.人性管理符合馬斯洛需求理論3.有愛無礙落實(shí)品格教育4.卓越行動(dòng)力行塑學(xué)習(xí)型班級(jí)5.愛與分享創(chuàng)造教育之愛2022/2/23Template from 61.創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐有效教學(xué)策略世界上唯一的永恆即是變老師要有求新求變的精神 豎立專業(yè)形象 老師要有不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度, 即使向?qū)W生學(xué)習(xí)。2022/2/23Template from 72.人性管理符合馬斯洛需求理論需求層次論:人本心理學(xué)家 馬斯洛(Maslow)提出生理需求

3、從關(guān)懷做起安全需求-從溫暖開始愛與隸屬需求-從愛出發(fā)尊重需求-從信任開始自我實(shí)現(xiàn)需求-以身作則2022/2/23Template from 83.有愛無礙落實(shí)品格教育教子之道貴之以德教子之道貴之以德品格教育-就是要讓學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)良善喜愛良善做出良善 藉由活動(dòng)設(shè)計(jì),體驗(yàn)品格、實(shí)踐品格2022/2/23Template from 94.卓越行動(dòng)力行塑學(xué)習(xí)型班級(jí) 建立班級(jí)共同願(yuàn)景 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) 改變心智模式 勉勵(lì)自我超越 養(yǎng)成系統(tǒng)思考習(xí)慣2022/2/23Template from 105.愛與分享創(chuàng)造教育之愛 把愛的經(jīng)驗(yàn)傳出去 樂於分享教育之愛 共同提攜持續(xù)努力 班級(jí)經(jīng)營十二字箴言班級(jí)經(jīng)營十二字箴

4、言從心出發(fā)從心出發(fā)學(xué)生為本學(xué)生為本創(chuàng)新求變創(chuàng)新求變願(yuàn)愛分享願(yuàn)愛分享石文雀2022/2/23Template from 12一、班級(jí)經(jīng)營願(yuàn)景品格、團(tuán)結(jié)、向心力創(chuàng)意、關(guān)懷、共成長貳、班級(jí)經(jīng)營關(guān)鍵成功因素2022/2/23Template from 13二、班級(jí)經(jīng)營關(guān)鍵因素與策略1.教室布置-融入品格教育(品格)2.常規(guī)訓(xùn)練人性化管理(團(tuán)結(jié))3.創(chuàng)意教學(xué)-學(xué)習(xí)型班級(jí)(創(chuàng)意、向心力)4.師生互動(dòng)-創(chuàng)造教育之愛(關(guān)懷)5.親師合作-愛與分享(共成長)2022/2/23Template from 142022/2/23Template from 15起始階段起始階段認(rèn)識(shí)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)生2022/2/23Tem

5、plate from 16起始階段起始階段教室布置教室布置2022/2/23Template from 17計(jì)畫階段計(jì)畫階段經(jīng)營理念經(jīng)營理念2022/2/23Template from 18計(jì)畫階段計(jì)畫階段年度計(jì)畫年度計(jì)畫2022/2/23Template from 19執(zhí)行階段執(zhí)行階段創(chuàng)意教學(xué)創(chuàng)意教學(xué)2022/2/23Template from 20執(zhí)行階段執(zhí)行階段多元教學(xué)多元教學(xué)2022/2/23Template from 21控制階段控制階段常規(guī)控制常規(guī)控制2022/2/23Template from 22結(jié)案階段經(jīng)營成果結(jié)案階段經(jīng)營成果2022/2/23Template from 23

6、控制階段控制階段親師互動(dòng)親師互動(dòng)2022/2/23Template from 24三、班級(jí)經(jīng)營生命週期起始階段:認(rèn)識(shí)學(xué)生、教室布置計(jì)畫階段:經(jīng)營理念、年度計(jì)畫執(zhí)行階段:創(chuàng)意教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)控制階段:常規(guī)訓(xùn)練、親師互動(dòng)結(jié)案階段:經(jīng)營成果2022/2/23Template from 25 參、十篇愛的故事2022/2/23Template from 27故事一感動(dòng)慶生.運(yùn)動(dòng)會(huì)故事二披薩風(fēng)波上下集故事三感人故事分享故事四意外的感動(dòng). 難忘的鄉(xiāng)土巡禮2022/2/23Template from 28故事五舞技大考驗(yàn)歡樂慶生會(huì) 聖誕舞會(huì). 舞會(huì)後遺癥故事六班服亮相. 幸福的教學(xué)日誌故事七笑課.金氏世界記錄. 挑戰(zhàn)金氏世界記錄2022/2/23Template from 29故事八幸福的教學(xué)日誌幸福的教學(xué)日誌 搞笑照相記. 跳蚤市場(chǎng)故事九教學(xué)分享. 可怕的大風(fēng)吹故事十最後的時(shí)光2022/2/23Template from 30 老師只是學(xué)生短期的評(píng)量者老師只是學(xué)生短期的評(píng)量者 學(xué)生卻是您一輩子的評(píng)斷人學(xué)生卻是您一輩子的評(píng)斷人 遠(yuǎn)流遠(yuǎn)流 教師資

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