人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題:第十二章全等三角形訓(xùn)練題(無答案)_第1頁
人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題:第十二章全等三角形訓(xùn)練題(無答案)_第2頁
人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題:第十二章全等三角形訓(xùn)練題(無答案)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、全等三角形訓(xùn)練題一選擇題1、在ABC中,B=30°,C=59°,A=91°,若DEF與ABC全等,則DEF中最大的角為( )A. 59° B. 91° C. 30° D.不確定2、兩個(gè)三角形只有以下元素對(duì)應(yīng)相等,不能判定兩個(gè)三角形全等的是( ) A. 兩角和一邊 B. 兩邊及夾角 C. 三個(gè)角 D. 三條邊(第3題圖)3、某同學(xué)把一塊三角形的玻璃打碎成了3塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的方( )A、帶去; B、帶去; C、帶去; D、都帶去.4、如圖:ABC中,C=90°,AC=BC,AD平分CAB交B

2、C于D,DEAB于E,且AB=6,則DEB的周長(zhǎng)( )A、6 B、4 C、10 D、以上都不對(duì)5. 在下列各組的條件中, 不能判定ABC和DEF全等的是 ( )A. AB=DE, B=E, C=FB. AC=DF, BC=DE, C=DC. AB=EF, A=E, B=F D. A=F, B=E, AC=DE6、下列命題正確的是( ) A三角形的角平分線、中線、高均在三角形內(nèi)部 B三角形中至少有一個(gè)內(nèi)角不小于60° C直角三角形僅有一條高 D直角三角形斜邊上的高等于斜邊的一半7、 ABC中, AC=5, 中線AD=7, 則AB邊的取值范圍是 ( )A. 1<AB<29B.

3、 4<AB<24C. 5<AB<19D. 9<AB<198、如圖,在ABC中,C=90°,AD平分BAC交BC于D,若BC=64,且BD:CD=9:7,則點(diǎn)D到AB邊的距離為( )A、18 B、32 C、28 D、249、適合條件A=B=C的ABC是( )A銳角三角形 B直角三角形 C鈍角三角形 D等邊三角形10、一個(gè)多邊形的內(nèi)角和比它的外角的和的2倍還大180°,這個(gè)多邊形的邊數(shù)是( ) A5 B6 C7 D8二.填空題1. 如圖1, 已知等邊ABC中, BD=CE, AD與BE相交于點(diǎn)P, 則APE的度數(shù)是_.2、三角形的三邊長(zhǎng)分別為

4、5,1+2x,8,則x的取值范圍是_3. 如圖2,ABCAED,若,則 .2題(3題)4.如圖3,AB=DC,AD=BC,E、F是DB上兩點(diǎn)且BE=DF,若AEB=100°,ADB=,則BCF= .(1題)5、如圖4,在ABC中,AB=AC,ADBC于D點(diǎn),E、F分別為DB、DC的中點(diǎn),則圖中共有全等三角形_對(duì)。6、如圖5,若BDAE于B,DCAF于C,且DC=DC,BAC=40°,則ADB=_。7、如圖6,ABC中,C=90°,CDAB于點(diǎn)D,AE是BAC的平分線,點(diǎn)E到AB的距離等于3cm,則CF=_cm。8如果一個(gè)正多邊形的內(nèi)角和是900°,則這個(gè)

5、正多邊形是正_邊形9n邊形的每個(gè)外角都等于45°,則n=_10、如圖,1=2,要使ABEACE,還需添加一個(gè)條件是 (填你認(rèn)為適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)條件).ACEB2B1B11、如圖,CDAB,BEAC,垂足分別為D、E、BE、CD相交于O點(diǎn),1=2,寫出圖中一對(duì)全等的三角形_。12、 四條線段的長(zhǎng)分別為5cm、6cm、8cm、13cm,以其中任意三條線段為邊可以構(gòu)成_個(gè)三角形三.解答題1、如圖,ABC中,AD是角平分線,且BD=CD,DEAB,DFAC,垂足分別是E、F,求證:EB=FC2如圖:(1)畫ABC的外角BCD,再畫BCD的平分線CE(2)若A=B,請(qǐng)完成下面的證明: 已知:ABC中,A=B,CE是外角BCD的平分線求證:CEAB3、如圖,OC是AOB的平分線,P是OC上的一點(diǎn),PDOA交OA于D,PEOB交OB于E,F(xiàn)是OC上的另一點(diǎn),連接DF,EF。求證:DF=EF.4、如圖,BCCD,1=2=3,4=60°,5=6 (1)CO是BCD的高嗎?為什么? (2)5的度數(shù)是多少? (3)求四邊形ABCD各內(nèi)角的度數(shù)5. 如圖,在等腰RtABC中,ACB=90°,D為BC的中點(diǎn),DEAB,垂足為E,過點(diǎn)B作BFAC交DE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接CF(1)求證:ADCF;(2)連接AF,試判斷ACF的形狀,并說明理由6(選做題)在平面內(nèi),分別用3根、5根、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論