江蘇省寶應縣東北片2020年5月九年級化學月考試卷

1、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)的人。-培根2020年九年級月考化學試題 2020.5.2九（ ）班 姓名： 座位號： 相對原子質(zhì)量：Na 23 C 12 O 16 S 32 Cl 35.5 H11、 單項選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分）1.溶液對人類的生產(chǎn)、生活都有很重要的意義。下列關于溶液的說法正確的是（ ）A食鹽溶于水消失是食鹽分子不斷運動擴散的結(jié)果 B均一、穩(wěn)定的液體就是溶液固體Z液體X氣體YC水、酒精和汽油都可以作溶劑 D溶質(zhì)指的是被溶解的固體物質(zhì)2.右圖所示，滴管液體滴入接有紅墨水U形玻璃管的廣口瓶中。下列說法正確的是( )A.如果滴入液體x為稀鹽酸、 氣體

2、Y為氨氣、 固體Z為銅片，則右邊液面上升 B.如果滴入液體x為水、氣體Y為空氣、固體Z為生石灰，則右邊液面下降C.如果滴入液體x為水、氣體Y為空氣、固體Z為硝酸銨，則右邊液面下降 D.如果滴入液體x為氫氧化鈉溶液、氣體Y為二氧化碳、固體Z為大理石，則右邊液面上升3.關于飽和溶液和不飽和溶液的下列相關說法中正確的是( )A.某物質(zhì)的飽和溶液一定是濃溶液B.某物質(zhì)的飽和溶液取出一半溶液，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)降低一半C.向某溶液加入一定量溶質(zhì)完全溶解，該溶液的質(zhì)量一定增大了，此時該溶液有可能形成了飽和溶液D.某不飽和溶液降低溫度后，一定會形成飽和溶液4.下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式完全對應的是（ ）A

3、、氯化氫 鹽酸 HCl B、碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3C、氫氧化鈉 苛性鈉 NaOH D、氧化鈣 熟石灰 CaO 5.下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是( )A燒堿 B濃硫酸 C濃鹽酸 D碳酸氫銨6.下列說法不正確的是( )A.純堿不是堿，可用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)B.碳酸鈣是配制波爾多液的主要成分之一，可以在農(nóng)業(yè)上作為農(nóng)藥使用C.氯化鈉是食鹽的主要成分，是重要的調(diào)味品D.尿素中是一種重要的氮肥，它可以在堿性土壤中施用而不會降低肥效7.下列溶液混合后，不發(fā)生復分解反應的一組是( )A.BaCl2和NaOH B.K2CO3和HNO3 C.AgNO3和NaCl D.Ca

4、(OH)2和MgCl28.某同學用pH試紙測定一些溶液的pH，其記錄數(shù)據(jù)一定有錯誤的是( )A肥皂水pH=9 B食醋pH=7 C橘子水pH=5 D草木灰水pH=109.室溫時，在氫氧化鋇溶液與稀硫酸的反應中，測得溶液的pH隨滴入溶液體積的變化情況如圖所示。下列說法正確的是( )A當?shù)稳肴芤后w積為5 mL時，所得溶液中只含有一種溶質(zhì)B當?shù)稳肴芤后w積為20 mL時，所得溶液中含有兩種溶質(zhì)C該實驗中使用紫色石蕊，則現(xiàn)象由紫色變紅，再由紅色變無色D該實驗是將稀硫酸酸逐滴加入到一定量的氫氧化鋇溶液中10.只用一種試劑經(jīng)過一步操作便可鑒別BaCl2、NaOH和Na2CO3三種溶液，這種試劑是（ ）A. 澄

5、清石灰水 B. 稀硫酸 C. 石蕊試液 D.硝酸銀 11.用括號中的試劑除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)，所用的藥品錯誤的是（ ）A、Na2SO4溶液中混有Na2CO3（稀硫酸） B、NaCl溶液中混有Na2SO4（BaCl2溶液）C、KCl溶液中混有K2CO3（稀鹽酸） D、CO2中混有CO（NaOH溶液）12.將下列物質(zhì)同時加入到水中，能大量共存且得到無色透明溶液的是（ ）A、CaCl2 、HCl、AgNO3 B、NaNO3、KCl、CuSO4C、KCl、Ba（NO3）2、NaOH D、MgCl2、NaOH、KNO313.農(nóng)作物種植過程中常常需要施用化肥。下列化肥屬于復合肥的是（ ）ACa(H2PO

6、4)2 BNH4H2PO4 CCO(NH2)2 DKCl14.下列對相關化學知識的敘述不正確的是( )A多吃水果、蔬菜可以補充人體需要的維生素 B人體缺乏硒元素易得癌癥C塑料回收可以減輕“白色污染” D錦綸、聚乙烯、玻璃鋼都屬于合成材料15.下列圖像能正確反映對應變化關系的是（ ）A.圖,用氯酸鉀制取氧氣B.圖,向一定量的NaHCO3溶液中滴加稀鹽酸C.圖,向盛有一定質(zhì)量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸D.圖,在一定溫度下,向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體2、 填空題（本大題包括2小題，共15分）16. （7分）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題。(1)

7、將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液由t3 降溫至t1 ，析出晶體最多的是 。(2)要使C的不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液，可以采取的一種措施是 。 (3)t1 時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 。 (4)t2 時,B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (填“大于”“小于”或“等于”)C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 (5)t3 時,將30 g A加入40 g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是 g。 (6)將t3 的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2 時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是 。 （7）要將含有少量B雜質(zhì)的A溶液中，把A提純出來的方法是 。17. （8分）歸

8、納總結(jié)是學習化學的重要方法，小明同學用下圖甲總結(jié)了NaOH的四條化學性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應)。甲乙(1)為了驗證反應，小明將紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中，溶液變成_色。(2)依據(jù)反應說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中會發(fā)生變質(zhì)，選擇一種合適的藥品來證明其發(fā)生了變質(zhì)，該檢驗方法的化學方程式為_。(3)小明用微觀示意圖(如圖乙所示)來說明反應的發(fā)生，該反應中發(fā)生變化的微粒是 (用化學符號表示）。(4)為了驗證反應能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)能反應有沉淀生成的是_(填字母序號)；有氣體生成的是_(填字母序號)，該反應的化學方程式為 ，。ACuCl2 BBaCl2 C(NH4)2S

9、O4 DKNO33、 實驗題（本大題包括2小題，共20分）18. （10分）根據(jù)下列裝置圖，回答下面的問題：（1） 寫出對應儀器的名稱 ， 。（2） 如果實驗室使用高錳酸鉀來制取氧氣，則所選的發(fā)生裝置為 ，該裝置使用前需要改進才能使用，請你寫出一項改進的措施 。（3） 某同學利用石灰石和鹽酸通過裝置B、F來驗證二氧化碳的性質(zhì)，實驗過程中觀察到F中有氣泡冒出，澄清的石灰水未變渾濁，試分析其可能的原因 。為了得到純凈、干燥的二氧化碳，可將F裝置的澄清石灰水替換為飽和的碳酸氫鈉溶液，此時該裝置發(fā)生的反應可以用化學方程式表示為 ，接著再把從F裝置出來的氣體通入到另一套與F裝置一樣但是裝有 溶液的裝置中

10、就可以得到純凈、干燥的二氧化碳。（4） 實驗室用亞硫酸鈉粉末與濃硫酸溶液來制取二氧化硫氣體，則應該選擇的制取氣體的裝置組合是 ，如果使用F裝置排空氣法來收集二氧化硫，則應從 （填“長”或“短”）端通入。19. （10分）某化學興趣小組同學為了探究實驗室中一瓶放置一段時間的生石灰固體的成分，進行了有關實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：【對固體猜想】（1）猜想1：CaO和Ca(OH)2；猜想2：CaO、Ca(OH)2和 ；猜想3：全部是CaCO3【實驗和推斷】(2) 取少量固體樣品放入燒杯中加入一定量的水，用玻璃棒充分攪拌，有部分固體溶解，用手觸摸燒杯外壁沒有明顯的現(xiàn)象，曾同學認為猜想1和猜想

11、2都不成立，理由是 （用化學方程式來表示）。(3) 朱同學認為該方法可能不太準確，他從上述燒杯中取出少量溶液于一支試管中，并加入 溶液，結(jié)果產(chǎn)生了白色沉淀，該反應的化學方程式為 ，結(jié)合原來燒杯還有部分固體沒有溶解的現(xiàn)象，他認為猜想2成立。張同學使用另一種不同類型試劑，證明朱同學的猜想是正確的，該試劑可能是 。（4）彭同學認為朱同學的判斷也不夠準確，因為氫氧化鈣溶解性為 ，為了證明燒杯內(nèi)剩余固體是什么，他認為應該把不溶固體過濾出來，然后向固體樣品中滴入足量的 溶液，如果有 生成才能證明猜想2成立。黑色固體CBa(NO3)2溶液溶液A酸溶液變紅有氣泡產(chǎn)生，溶液變淺綠色溶液變藍生成白色沉淀無明顯現(xiàn)象

12、固體BKOH溶液4、 綜合能力題（本大題包括1小題，共10分）20. 某實驗小組的同學進行驗證酸的5個化學性質(zhì)的實驗。實驗過程和現(xiàn)象如右圖，請根據(jù)實驗現(xiàn)象完成下列填空：（1） A是 ，B是 。（2） 該小組使用的酸溶液是 （寫化學式），寫出實驗室的化學方程式 。（3） 該小組的同學為了驗證實驗中KOH是否與酸發(fā)生了反應，將實驗反應得到的溶液滴入實驗的試管中，觀察到 ，證明實驗發(fā)生了反應。否則KOH反應的化學方程式應為 。（4）實驗結(jié)束后，同學們將反應后的藥品都倒入了廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色。甲同學提出為了避免水污染可以加入足量的 進行處理就可以排放了，乙同學認為污染的離子可能還有 （離子符號）

13、，需要檢驗確定、處理完才能排放。5、 計算題（本大題包括1小題，共10分）21. 某實驗小組為了測定實驗室某氫氧化鈉樣品的變質(zhì)情況，取18.6克樣品，向其不斷滴入質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，觀察并記錄現(xiàn)象。小組同學發(fā)現(xiàn)一開始沒有明顯的現(xiàn)象，后來不斷有氣泡產(chǎn)生，當?shù)稳?50克該稀鹽酸至過量停止加入稀鹽酸，稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為264.2克。（1） 一開始沒有氣體生成的原因： （用化學方程式來表示)（2）該實驗反應后生成CO2的質(zhì)量為 .（3）計算該變質(zhì)的樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程。）CO2質(zhì)量/g稀鹽酸質(zhì)量/g0（4） 根據(jù)該實驗數(shù)據(jù)繪制完整變化坐標圖，并標注必要的數(shù)值。九年級月

14、考化學試題參考答案一、單項選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分）題號123456789101112131415答案CCCCABABABDCBDC二、填空題（本大題包括2小題，共15分）16. （1）A （2）增加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑、或升高溫度） （3）B>A=C（4） 大于 （5）70 （6）A=B>C （7）降溫結(jié)晶17. （1）藍 （2）與碳酸鈉反應（HCl、BaCl2、Ca(OH)2等）有氣體或沉淀生成的均可以（3） H+和OH- （4）A ； C ，2NaOH + (NH4 )2SO4 Na2SO4 + 2H2O + 2NH318. (1)酒精燈 錐形瓶（2）A ，試管口應塞一團棉花（或試管內(nèi)導管口改為稍露出膠塞）（3）實驗鹽酸濃度太大，揮發(fā)出HCl氣體與澄清石灰水發(fā)生反應 ， NaHCO3 + HCl NaCl + H2O + CO2 , 濃硫酸（4） BE , 長19.（1） CaCO3 (2) CaO + H2O Ca(OH)2 （3）與Ca(OH)2反應（Na2CO3、MgCl2)等有白色沉淀生成均可 ， 紫色石蕊或無色酚酞等（4）微溶 ， 稀鹽酸或稀硝酸 ， 氣泡20.（1）A紫色石蕊溶液，B鐵（或Fe） （2）H2SO4 , CuO + H2SO4 CuSO4 + H2O （3）