版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上醫(yī)技科室與臨床科室溝通(科室 )記 錄 本二一 年醫(yī)技科室與臨床科室溝通制度一、為了加強(qiáng)醫(yī)技科室與臨床科室之間的合作與溝通,不斷提高醫(yī)技檢查結(jié)果的準(zhǔn)確性、及時(shí)性,方便臨床醫(yī)師診治疾病,特制定本制度。 二、醫(yī)技科室每月主動(dòng)與臨床科室溝通至少一次,收集反饋意見(jiàn),并提出改進(jìn)措施。 三、溝通內(nèi)容包括: 1.臨床科室對(duì)醫(yī)技科室工作的滿意度應(yīng)定期進(jìn)行反饋,對(duì)今后開展的工作提出建議和意見(jiàn),以便持續(xù)改進(jìn),不斷提高工作質(zhì)量和工作效率。 2.醫(yī)技科室對(duì)臨床科室的配合工作提出相應(yīng)的建議或意見(jiàn),以便臨床科室進(jìn)一步改進(jìn),促進(jìn)臨床、醫(yī)技工作的密切合作。 3.醫(yī)技科室對(duì)本科室開展的新技術(shù)、新項(xiàng)目檢
2、查的臨床意義、注意事項(xiàng)等及時(shí)向臨床科室介紹推廣應(yīng)用,并聽取臨床醫(yī)師的意見(jiàn)或建議,便于及時(shí)整改提高。4.溝通工作要建立專用記錄本,對(duì)每次溝通內(nèi)容有文字記錄。四、提出的意見(jiàn)或建議,各相關(guān)科室要虛心聽取,認(rèn)真對(duì)待,盡快整改。 醫(yī)技科室與臨床科室溝通記錄表臨床科室參加溝通人員溝通時(shí)間溝通內(nèi)容存在問(wèn)題 時(shí)間: 建議人: 原因分析 時(shí)間: 主任簽字:整改措施及落實(shí)情況 時(shí)間: 主任簽字:整改情況評(píng)價(jià) 時(shí)間: 評(píng)價(jià)人:醫(yī)技科室與臨床科室溝通記錄表臨床科室參加溝通人員溝通時(shí)間溝通內(nèi)容存在問(wèn)題 時(shí)間: 建議人: 原因分析 時(shí)間: 主任簽字:整改措施及落實(shí)情況 時(shí)間: 主任簽字:整改情況評(píng)價(jià) 時(shí)間: 評(píng)價(jià)人:醫(yī)技
3、科室與臨床科室溝通記錄表臨床科室參加溝通人員溝通時(shí)間溝通內(nèi)容存在問(wèn)題 時(shí)間: 建議人: 原因分析 時(shí)間: 主任簽字:整改措施及落實(shí)情況 時(shí)間: 主任簽字:整改情況評(píng)價(jià) 時(shí)間: 評(píng)價(jià)人:醫(yī)技科室與臨床科室溝通記錄表臨床科室參加溝通人員溝通時(shí)間溝通內(nèi)容存在問(wèn)題 時(shí)間: 建議人: 原因分析 時(shí)間: 主任簽字:整改措施及落實(shí)情況 時(shí)間: 主任簽字:整改情況評(píng)價(jià) 時(shí)間: 評(píng)價(jià)人:醫(yī)技科室與臨床科室溝通記錄表臨床科室參加溝通人員溝通時(shí)間溝通內(nèi)容存在問(wèn)題 時(shí)間: 建議人: 原因分析 時(shí)間: 主任簽字:整改措施及落實(shí)情況 時(shí)間: 主任簽字:整改情況評(píng)價(jià) 時(shí)間: 評(píng)價(jià)人:醫(yī)技科室與臨床科室溝通記錄表臨床科室參加
4、溝通人員溝通時(shí)間溝通內(nèi)容存在問(wèn)題 時(shí)間: 建議人: 原因分析 時(shí)間: 主任簽字:整改措施及落實(shí)情況 時(shí)間: 主任簽字:整改情況評(píng)價(jià) 時(shí)間: 評(píng)價(jià)人:醫(yī)技科室與臨床科室溝通記錄表臨床科室參加溝通人員溝通時(shí)間溝通內(nèi)容存在問(wèn)題 時(shí)間: 建議人: 原因分析 時(shí)間: 主任簽字:整改措施及落實(shí)情況 時(shí)間: 主任簽字:整改情況評(píng)價(jià) 時(shí)間: 評(píng)價(jià)人:醫(yī)技科室與臨床科室溝通記錄表臨床科室參加溝通人員溝通時(shí)間溝通內(nèi)容存在問(wèn)題 時(shí)間: 建議人: 原因分析 時(shí)間: 主任簽字:整改措施及落實(shí)情況 時(shí)間: 主任簽字:整改情況評(píng)價(jià) 時(shí)間: 評(píng)價(jià)人:醫(yī)技科室與臨床科室溝通記錄表臨床科室參加溝通人員溝通時(shí)間溝通內(nèi)容存在問(wèn)題 時(shí)
5、間: 建議人: 原因分析 時(shí)間: 主任簽字:整改措施及落實(shí)情況 時(shí)間: 主任簽字:整改情況評(píng)價(jià) 時(shí)間: 評(píng)價(jià)人:醫(yī)技科室與臨床科室溝通記錄表臨床科室參加溝通人員溝通時(shí)間溝通內(nèi)容存在問(wèn)題 時(shí)間: 建議人: 原因分析 時(shí)間: 主任簽字:整改措施及落實(shí)情況 時(shí)間: 主任簽字:整改情況評(píng)價(jià) 時(shí)間: 評(píng)價(jià)人:醫(yī)技科室與臨床科室溝通記錄表臨床科室參加溝通人員溝通時(shí)間溝通內(nèi)容存在問(wèn)題 時(shí)間: 建議人: 原因分析 時(shí)間: 主任簽字:整改措施及落實(shí)情況 時(shí)間: 主任簽字:整改情況評(píng)價(jià) 時(shí)間: 評(píng)價(jià)人:醫(yī)技科室與臨床科室溝通記錄表臨床科室參加溝通人員溝通時(shí)間溝通內(nèi)容存在問(wèn)題 時(shí)間: 建議人: 原因分析 時(shí)間: 主
6、任簽字:整改措施及落實(shí)情況 時(shí)間: 主任簽字:整改情況評(píng)價(jià) 時(shí)間: 評(píng)價(jià)人:醫(yī)技科室與臨床科室溝通記錄表臨床科室參加溝通人員溝通時(shí)間溝通內(nèi)容存在問(wèn)題 時(shí)間: 建議人: 原因分析 時(shí)間: 主任簽字:整改措施及落實(shí)情況 時(shí)間: 主任簽字:整改情況評(píng)價(jià) 時(shí)間: 評(píng)價(jià)人:醫(yī)技科室與臨床科室溝通記錄表臨床科室參加溝通人員溝通時(shí)間溝通內(nèi)容存在問(wèn)題 時(shí)間: 建議人: 原因分析 時(shí)間: 主任簽字:整改措施及落實(shí)情況 時(shí)間: 主任簽字:整改情況評(píng)價(jià) 時(shí)間: 評(píng)價(jià)人:醫(yī)技科室與臨床科室溝通記錄表臨床科室參加溝通人員溝通時(shí)間溝通內(nèi)容存在問(wèn)題 時(shí)間: 建議人: 原因分析 時(shí)間: 主任簽字:整改措施及落實(shí)情況 時(shí)間:
7、主任簽字:整改情況評(píng)價(jià) 時(shí)間: 評(píng)價(jià)人:醫(yī)技科室與臨床科室溝通記錄表臨床科室參加溝通人員溝通時(shí)間溝通內(nèi)容存在問(wèn)題 時(shí)間: 建議人: 原因分析 時(shí)間: 主任簽字:整改措施及落實(shí)情況 時(shí)間: 主任簽字:整改情況評(píng)價(jià) 時(shí)間: 評(píng)價(jià)人:醫(yī)技科室與臨床科室溝通記錄表臨床科室參加溝通人員溝通時(shí)間溝通內(nèi)容存在問(wèn)題 時(shí)間: 建議人: 原因分析 時(shí)間: 主任簽字:整改措施及落實(shí)情況 時(shí)間: 主任簽字:整改情況評(píng)價(jià) 時(shí)間: 評(píng)價(jià)人:醫(yī)技科室與臨床科室溝通記錄表臨床科室參加溝通人員溝通時(shí)間溝通內(nèi)容存在問(wèn)題 時(shí)間: 建議人: 原因分析 時(shí)間: 主任簽字:整改措施及落實(shí)情況 時(shí)間: 主任簽字:整改情況評(píng)價(jià) 時(shí)間: 評(píng)價(jià)人:醫(yī)技科室與臨床科室溝通記錄表臨床科室參加溝通人員溝通時(shí)間溝通內(nèi)容存在問(wèn)題 時(shí)間: 建議人: 原因分析 時(shí)間: 主任簽字:整改措施及落實(shí)情況 時(shí)間: 主任簽字:整改情
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職業(yè)技能培訓(xùn)外教合作協(xié)議
- 大數(shù)據(jù)自建房承諾書
- 圖書館閱讀區(qū)廊架施工合同
- 船舶俱樂(lè)部供水井施工合同
- 商業(yè)步行街工程勞務(wù)招標(biāo)
- 餐飲業(yè)池塘租賃合同
- 證券公司停車場(chǎng)施工協(xié)議
- 旅游業(yè)務(wù)合作活動(dòng)贊助協(xié)議
- 印刷包裝招投標(biāo)投訴處理指南
- 醫(yī)院收費(fèi)對(duì)賬管理規(guī)則
- 品管圈QCC成果匯報(bào)提高瞳孔測(cè)量準(zhǔn)確率(近距瞳孔測(cè)量指引)
- 外研社英語(yǔ)教材(一年級(jí)起點(diǎn))一年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 家長(zhǎng)會(huì)課件:六年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)課件
- 江蘇省昆山、太倉(cāng)、常熟、張家港四市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中陽(yáng)光測(cè)試物理試題
- 公司投標(biāo)書密封條模板
- (4)-1.1 正確認(rèn)識(shí)人的本質(zhì)
- 大型純堿廠家檢修方案
- 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)作業(yè)封皮
- 第六單元名著導(dǎo)讀《西游記》孫悟空的成長(zhǎng)之路課件(共43張)統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)
- SPC控制程序(含流程圖)
- 【TCP云架構(gòu)】騰訊云架構(gòu)高級(jí)工程師認(rèn)證復(fù)習(xí)備考題庫(kù)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論