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文檔簡介

1、2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期體育與健康學(xué)科工作計劃(2015年3月4日)依據(jù)教研室工作計劃,本學(xué)期,學(xué)科將進一步落實黨的十八屆三中全會關(guān)于“強化體育課和課外體育鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”的決定,以 “提高學(xué)生體質(zhì)健康水平、提高學(xué)生運動技能和培養(yǎng)健全人格”三位一體的學(xué)校體育目標(biāo)為指引,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,繼續(xù)穩(wěn)步推進以高效課堂工程建設(shè)為核心的新階段體育與健康課程教學(xué)改革,努力開創(chuàng)學(xué)校體育教育新局面。主要工作及措施如下:一、 深化課程教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量1. 繼續(xù)完善課程教學(xué)體系建設(shè)以突破中小學(xué)體育教學(xué)銜接問題為出發(fā)點,初步編制項目教學(xué)教材體系、研制教學(xué)質(zhì)量評價體系。研究和應(yīng)

2、對高中課程對高考改革的新變化,關(guān)注針對課程新方案,探索教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容改革。2. 加強對課堂教學(xué)環(huán)節(jié)實施的研究進一步規(guī)范課堂教學(xué),找準(zhǔn)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵問題,探索減負(fù)增效的教學(xué)策略,推行簡單化、科學(xué)化教學(xué)。3. 培育典型、推廣成功經(jīng)驗集中學(xué)科優(yōu)勢資源,加強對實驗學(xué)校的跟蹤和管理,突破高效課堂建設(shè)的瓶頸,培育典型案例。舉辦各種形式的教學(xué)研討活動,及時推廣成功經(jīng)驗。4. 建設(shè)、應(yīng)用高效課堂資源以全覆蓋“高效課堂”優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)為抓手,搭建應(yīng)用的平臺,促進學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合,探索基于優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源支撐的教學(xué)方式方法的變革,不斷提高課堂效益。5.開展足球教學(xué)試驗工作借助校園足球全面開展的契

3、機,建立足球教學(xué)聯(lián)盟,開展足球教學(xué)試驗,探索足球的教材體系、教學(xué)模式和策略。二、 優(yōu)化學(xué)科教研,促進學(xué)科教研均衡發(fā)展以區(qū)域教研為載體,整合送課到校、教學(xué)視導(dǎo)和教學(xué)研討等活動,建立參與面廣、主題鮮明兼顧公民辦學(xué)校的學(xué)科教研活動新機制,推進整體協(xié)調(diào)發(fā)展。三、加強學(xué)科育人功能在教學(xué)活動中的滲透研究落實“立德樹人”的教育根本任務(wù),發(fā)掘體育與健康學(xué)科的核心素養(yǎng),健全學(xué)生人格。一是加強學(xué)科德育滲透,對學(xué)生開展遵守規(guī)則,體會集體主義、團隊精神和平等公平的社會主義核心價值觀內(nèi)涵的教育。二是加強安全教育,在提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力和挑戰(zhàn)困難的能力。四、加強學(xué)科資源與信息化建設(shè)1.教學(xué)

4、資源建設(shè)與應(yīng)用(1)繼續(xù)做好學(xué)科全覆蓋資源建設(shè),一是組織我市2014年優(yōu)課評選二等獎以上課例參加廣東省2014年度“一師一優(yōu)課,一課一名師”優(yōu)課評選;二是組織我市體育與健康名師工作室團隊參加“同步名師課堂“評選;三是開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”2015年上半年優(yōu)秀微課、優(yōu)課征集評選活動;四是針對教師,開展教學(xué)關(guān)鍵問題的教學(xué)視頻征集評選。(2)提升教師資源建設(shè)與應(yīng)用能力。把資源建設(shè)與應(yīng)用融入到常規(guī)的教研活動中,結(jié)合學(xué)科實際,規(guī)劃設(shè)計“微課優(yōu)課教學(xué)資源建設(shè)與科學(xué)應(yīng)用”系列教研專題。以教育信息化為手段,建立優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享。以優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源為支撐,推進教與學(xué)方式的改革,創(chuàng)建高效課堂。2.推進學(xué)科

5、信息化建設(shè)提升學(xué)科信息化網(wǎng)絡(luò)教研的建設(shè)與運用,探索體育學(xué)科“慕課”的開展形式。五、加強師資隊伍建設(shè),強化教師的專業(yè)水平1. 開展專業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)活動讀好一本書、參與一個課題研究、主持或參與一個研討活動、撰寫一篇有價值的教學(xué)論文、設(shè)計并上好一節(jié)精品課、結(jié)好一個對子、每天鍛煉一小時。2.開展教師培訓(xùn)活動充分利用各層次各類別的教師培訓(xùn)活動,提升教師的專業(yè)水平,尤其是要關(guān)注教師培訓(xùn)后續(xù)發(fā)展的跟蹤;為教師搭建各種展示平臺,培育一批在全省有影響力的骨干教師。3組織開展各種展評活動(1)充分利用好名師工作室主持人、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手評選的契機,注重評選過程的設(shè)計與實施;(2)組織骨干教師做好參加全國第六屆中小

6、學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動和廣東省第三屆中小學(xué)體育教師專業(yè)技能大賽的各項工作。六、加強科研培訓(xùn)與指導(dǎo),推進學(xué)科教育科研發(fā)展1.實施教育科研質(zhì)量提升計劃在繼續(xù)保證數(shù)量發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求提升質(zhì)量的抓手。轉(zhuǎn)變教育科研的研究思路和方向,加大對課題研究的管理與指導(dǎo),培育精品課題;加強論文撰寫的指導(dǎo),提高論文質(zhì)量。2.開展形式多樣的教育科研專題活動通過舉辦科研培訓(xùn)、課題研討活動、論文報告會、教學(xué)問題查擺等活動,交流經(jīng)驗,探討促進教育科研發(fā)展的思路和策略。3.建立學(xué)科教育科研信用體系做好學(xué)科教師開展教育科研情況的紀(jì)錄,加強對研究的跟蹤、論文查偽等工作。七、加強體育考試的研究,提高考試效益1. 初中畢業(yè)生升學(xué)體育

7、考試工作根據(jù)省、市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試改革的要求,充分發(fā)揮體育考試的杠桿作用,探索體育考試項目與學(xué)校體育教學(xué)、活動結(jié)合的策略,激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的內(nèi)驅(qū)動力,促進學(xué)生健康成長。2.體育高考工作(1)加強高考變化動向的研究。多渠道收集有關(guān)高考體育的相關(guān)信息,制定備考工作計劃,提高備考質(zhì)量。(2)加強考試實戰(zhàn)演練。通過支持厚街中學(xué)舉辦術(shù)科聯(lián)考,舉辦術(shù)科模擬考試,開展專項區(qū)域校際聯(lián)測,檢閱考生的水平,提高考生的考試能力。(3)加強高校自主招生考試的研究。組織體育特長生多渠道參加省以上體育競賽,讓具有二級運動員以上證書的學(xué)生都能參加高校的自主招生考生,使高校自主招生成為體育高考新的增長點。3.研究應(yīng)

8、對高中學(xué)業(yè)水平考試的對策及時跟進研究2015年實施的廣東省高考改革新方案,關(guān)注試點省市的新動向;研究高中體育與健康課程實施的新方案,做好學(xué)業(yè)水平考試的調(diào)研與分析工作。八、學(xué)科活動1.做好參加廣東省第三屆中小學(xué)體育教師技能大賽的訓(xùn)練和參賽工作2.做好參加廣東省第十四屆運動會科學(xué)論文報告會各項工作3. 做好參加第六屆全國中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動的相關(guān)工作4. 組織高二體育考生術(shù)科基礎(chǔ)測試5.聯(lián)合思政科舉辦第二屆小學(xué)生運動技術(shù)技能展示活動6.協(xié)助市中招辦做好2015年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試、體育特長生考試7.開展跨學(xué)段教學(xué)觀摩展示活動8.開展莞韶教學(xué)交流研討活動9.召開東莞市中小學(xué)體育衛(wèi)生研究會年

9、會附:體育與健康學(xué)科教研行事歷(以下工作安排以實際通知為準(zhǔn))日 期星期地 點項 目備注3月教師進修學(xué)校第三屆省中小學(xué)體育教師技能大賽集訓(xùn)3月11日三待定召開東莞市中小學(xué)體育衛(wèi)生研究會年會3月16日一公布第二批微課、優(yōu)課評選結(jié)果3月17日二本學(xué)期區(qū)域教學(xué)研討活動啟動3月19日四待定高中教學(xué)視導(dǎo)活動3月20日五第十四屆省運會科學(xué)論文報告會論文征集截止3月23日一“一師一優(yōu)課,一課一名師”教學(xué)資源、體育教學(xué)關(guān)鍵視頻征集3月24日待定2016屆高考體育術(shù)科指導(dǎo)老師培訓(xùn)3月25日三待定義務(wù)教育階段民辦學(xué)校教學(xué)研討活動4月1日三常平中學(xué)初中部初中山區(qū)片、埔田片、丘陵片“高效課堂”教學(xué)研討活動4月2日四東莞

10、第四高級中學(xué)高中第一、三組“高效課堂”教學(xué)研討活動4月3日五長安鎮(zhèn)小學(xué)沿海片“高效課堂”教學(xué)研討活動4月9日四光明中學(xué)高中第二、四組“高效課堂”教學(xué)研討活動4月14日二待定學(xué)科科研培訓(xùn)活動4月16日四北師大石竹學(xué)校高中教學(xué)視導(dǎo)活動4月17日五東城鎮(zhèn)小學(xué)城區(qū)片“高效課堂”教學(xué)研討活動4月20日前第二屆小學(xué)生運動技術(shù)技能展示活動(鎮(zhèn)街展示)4月22-29日協(xié)助初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試5月教師進修學(xué)校第三屆省中小學(xué)體育教師技能大賽強化訓(xùn)練5月待定開展莞韶教學(xué)交流活動5月8日前小學(xué)各教研片第二屆小學(xué)生運動技術(shù)技能展示活動(區(qū)域展示)5月10日廣東省教育廳組織優(yōu)秀論文參加省運會科學(xué)論文報告會5月13日三東

11、莞外國語學(xué)校初中城區(qū)一、二片、石龍片“高效課堂”教學(xué)研討活動5月15日五洪梅鎮(zhèn)小學(xué)水鄉(xiāng)片“高效課堂”教學(xué)研討活動5月22日待定第二屆小學(xué)生運動技術(shù)技能展示活動(全市展示)5月29日五橫瀝鎮(zhèn)小學(xué)埔田片、丘陵片“高效課堂”教學(xué)研討活動6月3日三麻涌一中初中水鄉(xiāng)片、沿海片“高效課堂”教學(xué)研討活動6月5或12日五黃江鎮(zhèn)小學(xué)山區(qū)片“高效課堂”教學(xué)研討活動6月12日參加廣東省第三屆中小學(xué)體育教師技能大賽6月17日三莞城中心小學(xué)小學(xué)學(xué)科先進教研組展示活動6月23日協(xié)助初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試緩考6月27日虎門中學(xué)組織高二體育考生術(shù)科基礎(chǔ)測試6月30日待定召開學(xué)科立項課題研討活動7月做好學(xué)科教研工作總結(jié)7月教師進修學(xué)校中小學(xué)體育科組長培訓(xùn)7月31日湛江參加第十四屆廣東省運動會科學(xué)論文報告會2014-2015學(xué)年第二學(xué)期東莞市中小學(xué)體育與健康學(xué)科“高效課堂”教學(xué)研討活動(“區(qū)域教學(xué)研討、送課到校、教學(xué)視導(dǎo)”三位一體)安排表(以下工作安排以實際通知為準(zhǔn))學(xué)段片(組)地點時間學(xué)科聯(lián)絡(luò)人小學(xué)沿海片長安鎮(zhèn)

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