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文檔簡(jiǎn)介

1、實(shí)驗(yàn)研究的變量 變量:指在數(shù)量上或質(zhì)量上變量:指在數(shù)量上或質(zhì)量上可變的可變的事物屬性。事物屬性。 幾種變量的定義:幾種變量的定義: 因變量因變量在實(shí)驗(yàn)條件下產(chǎn)生的結(jié)果在實(shí)驗(yàn)條件下產(chǎn)生的結(jié)果 無(wú)關(guān)變量無(wú)關(guān)變量對(duì)因變量不產(chǎn)生影響的實(shí)驗(yàn)條件對(duì)因變量不產(chǎn)生影響的實(shí)驗(yàn)條件 相關(guān)變量相關(guān)變量對(duì)因變量產(chǎn)生影響的實(shí)驗(yàn)條件對(duì)因變量產(chǎn)生影響的實(shí)驗(yàn)條件 自變量自變量實(shí)驗(yàn)研究的相關(guān)變量實(shí)驗(yàn)研究的相關(guān)變量 額外變量額外變量實(shí)驗(yàn)不研究的相關(guān)變量,也稱控制變量實(shí)驗(yàn)不研究的相關(guān)變量,也稱控制變量 http:/ 種類:種類: 作業(yè)變量作業(yè)變量被試的任務(wù),實(shí)驗(yàn)中呈現(xiàn)的刺激被試的任務(wù),實(shí)驗(yàn)中呈現(xiàn)的刺激 環(huán)境變量環(huán)境變量實(shí)驗(yàn)中,改變

2、了的實(shí)驗(yàn)環(huán)境特性實(shí)驗(yàn)中,改變了的實(shí)驗(yàn)環(huán)境特性 被試變量被試變量被試本身所具有的特性,年齡,動(dòng)機(jī)等被試本身所具有的特性,年齡,動(dòng)機(jī)等 對(duì)自變量的操縱對(duì)自變量的操縱 對(duì)自變量下操作定義對(duì)自變量下操作定義對(duì)一個(gè)心理現(xiàn)象根據(jù)測(cè)量它對(duì)一個(gè)心理現(xiàn)象根據(jù)測(cè)量它的程序下定義。的程序下定義。 確定自變量的各個(gè)水平確定自變量的各個(gè)水平自變量的一個(gè)取值自變量的一個(gè)取值因變量因變量 因變量的指標(biāo):因變量的指標(biāo): 客觀指標(biāo):客觀指標(biāo): 反應(yīng)速度,反應(yīng)速度的差異,反應(yīng)的正確性,反應(yīng)速度,反應(yīng)速度的差異,反應(yīng)的正確性, 反應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),反應(yīng)標(biāo)準(zhǔn), 反應(yīng)的難度。反應(yīng)的難度。 主觀指標(biāo):被試的口語(yǔ)記錄主觀指標(biāo):被試的口語(yǔ)記錄 因變量

3、的控制因變量的控制 反應(yīng)控制反應(yīng)控制通過(guò)指導(dǎo)語(yǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)通過(guò)指導(dǎo)語(yǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn) 規(guī)范指導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)具有內(nèi)容確定,完全,簡(jiǎn)單明確,規(guī)范指導(dǎo)語(yǔ)應(yīng)具有內(nèi)容確定,完全,簡(jiǎn)單明確, 標(biāo)準(zhǔn)化的要求。標(biāo)準(zhǔn)化的要求。 選擇恰當(dāng)?shù)囊蜃兞恐笜?biāo)選擇恰當(dāng)?shù)囊蜃兞恐笜?biāo)有效,客觀和數(shù)量化有效,客觀和數(shù)量化 避免量程限制避免量程限制天花板效應(yīng)和地板效應(yīng)天花板效應(yīng)和地板效應(yīng)控制變量控制變量 心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中典型的額外變量是:心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中典型的額外變量是: 實(shí)驗(yàn)者效應(yīng):主試在實(shí)驗(yàn)中可能以某種方式(表情、實(shí)驗(yàn)者效應(yīng):主試在實(shí)驗(yàn)中可能以某種方式(表情、手勢(shì)、語(yǔ)氣等)有意無(wú)意地影響被試,使他們的反應(yīng)手勢(shì)、語(yǔ)氣等)有意無(wú)意地影響被試,使他們的反應(yīng)附和主試

4、的期望。附和主試的期望。 要求特征:被試依據(jù)自己對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募僭O(shè)來(lái)進(jìn)行反應(yīng)。要求特征:被試依據(jù)自己對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募僭O(shè)來(lái)進(jìn)行反應(yīng)。如霍桑效應(yīng),安慰劑效應(yīng)。如霍桑效應(yīng),安慰劑效應(yīng)。 額外變量的控制:額外變量的控制: a. a. 排除法排除法 b. b. 恒定法恒定法 c.c.匹配法匹配法 d. d. 隨機(jī)法和抵消平衡法隨機(jī)法和抵消平衡法 e. e. 統(tǒng)計(jì)控制法統(tǒng)計(jì)控制法實(shí)驗(yàn)研究的設(shè)計(jì) 定義定義 進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)前做的具體計(jì)劃,主要是用來(lái)控進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)前做的具體計(jì)劃,主要是用來(lái)控制實(shí)驗(yàn)條件和安排實(shí)驗(yàn)程序。制實(shí)驗(yàn)條件和安排實(shí)驗(yàn)程序。 目的目的 在于盡可能減少額外的或未控制的變量,從而在于盡可能減少額外的或未控制

5、的變量,從而增加實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生有效的一致性結(jié)果的可能性。增加實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生有效的一致性結(jié)果的可能性。 幾種類型幾種類型 a. a. 多變量設(shè)計(jì)多變量設(shè)計(jì) b.b.被試間設(shè)計(jì)和被試內(nèi)設(shè)計(jì)被試間設(shè)計(jì)和被試內(nèi)設(shè)計(jì) c.c.小樣本設(shè)計(jì)小樣本設(shè)計(jì) d.d.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)多變量設(shè)計(jì)多變量設(shè)計(jì) 多自變量設(shè)計(jì):多自變量設(shè)計(jì):是指在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中包含兩個(gè)或兩個(gè)以是指在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的自變量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上的自變量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 交互作用:自變量之間的相互關(guān)系。當(dāng)一個(gè)自變量產(chǎn)生交互作用:自變量之間的相互關(guān)系。當(dāng)一個(gè)自變量產(chǎn)生的效果在第二個(gè)自變量的每一個(gè)水平上不一樣時(shí),就產(chǎn)的效果在第二個(gè)自變量的每一個(gè)水平上不一樣時(shí),就

6、產(chǎn)生了交互作用。生了交互作用。 設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn):設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn): a. a. 效率高效率高 b. b. 實(shí)驗(yàn)控制較好實(shí)驗(yàn)控制較好 c. c. 可以獲得交互作用??梢垣@得交互作用。 多因變量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)多因變量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 是指在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中包含兩個(gè)或兩個(gè)以上因變量的實(shí)驗(yàn)設(shè)是指在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中包含兩個(gè)或兩個(gè)以上因變量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。就是具有多個(gè)行為指標(biāo)。計(jì)。就是具有多個(gè)行為指標(biāo)。兩個(gè)自變量(年齡大小和材料性質(zhì))對(duì)再認(rèn)能力兩個(gè)自變量(年齡大小和材料性質(zhì))對(duì)再認(rèn)能力的影響的影響被試間設(shè)計(jì)和被試內(nèi)設(shè)計(jì)被試間設(shè)計(jì)和被試內(nèi)設(shè)計(jì) 被試間設(shè)計(jì):被試間設(shè)計(jì):是每一個(gè)被試只接受一個(gè)自變量水平是每一個(gè)被試只接受一個(gè)自變量水平 的處理,對(duì)另一

7、被試進(jìn)行另一種自變量水平處理的處理,對(duì)另一被試進(jìn)行另一種自變量水平處理 優(yōu)點(diǎn):不同處理之間不受影響。優(yōu)點(diǎn):不同處理之間不受影響。 缺點(diǎn):缺點(diǎn):a. a. 需要被試量大;需要被試量大;b. b. 組間被試差異造成對(duì)組間被試差異造成對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的混淆實(shí)驗(yàn)結(jié)果的混淆對(duì)策:匹配和隨機(jī)化對(duì)策:匹配和隨機(jī)化 被試內(nèi)設(shè)計(jì):被試內(nèi)設(shè)計(jì):指每一個(gè)被試都接受自變量的所有水平指每一個(gè)被試都接受自變量的所有水平處理的情況處理的情況 優(yōu)點(diǎn):優(yōu)點(diǎn):a.a.節(jié)省被試人數(shù);節(jié)省被試人數(shù);b.b.被試間的個(gè)體差異得到被試間的個(gè)體差異得到最好的控制。最好的控制。 缺點(diǎn):不同處理之間容易相互影響,易出現(xiàn)練習(xí)效缺點(diǎn):不同處理之間容易相

8、互影響,易出現(xiàn)練習(xí)效應(yīng)和疲勞效應(yīng)。應(yīng)和疲勞效應(yīng)。 被試內(nèi)設(shè)計(jì)的平衡技術(shù):被試內(nèi)設(shè)計(jì)的平衡技術(shù): ABBAABBA設(shè)計(jì):兩個(gè)因素設(shè)計(jì):兩個(gè)因素A,BA,B。每個(gè)被試要接受。每個(gè)被試要接受4 4次實(shí)驗(yàn)處次實(shí)驗(yàn)處理;把被試分為兩組,理;把被試分為兩組,ABBAABBA和和BAABBAAB 拉丁方設(shè)計(jì)拉丁方設(shè)計(jì) 若自變量的一種水平的處理對(duì)另一種水平的處理若自變量的一種水平的處理對(duì)另一種水平的處理影響很大時(shí),就不能用被試內(nèi)設(shè)計(jì);若被試內(nèi)、被試影響很大時(shí),就不能用被試內(nèi)設(shè)計(jì);若被試內(nèi)、被試間處理都適用時(shí),更傾向于用被試內(nèi)設(shè)計(jì)。間處理都適用時(shí),更傾向于用被試內(nèi)設(shè)計(jì)。 混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):是在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)

9、中,有些自變量是被是在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,有些自變量是被試內(nèi)的,而有些自變量是被試間的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。試內(nèi)的,而有些自變量是被試間的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。小樣本設(shè)計(jì)和準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)小樣本設(shè)計(jì)和準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 它是被試內(nèi)設(shè)計(jì)的一種變式,實(shí)驗(yàn)時(shí)向人數(shù)較少的被它是被試內(nèi)設(shè)計(jì)的一種變式,實(shí)驗(yàn)時(shí)向人數(shù)較少的被試或單個(gè)被試呈現(xiàn)自變量的不同水平或處理方式。試或單個(gè)被試呈現(xiàn)自變量的不同水平或處理方式。 ABAABA設(shè)計(jì):設(shè)計(jì):A A表示治療前的基準(zhǔn)狀態(tài),表示治療前的基準(zhǔn)狀態(tài),B B表示治療后的狀表示治療后的狀態(tài)。態(tài)。 其前提是其前提是B B階段的治療效果不應(yīng)該是持久穩(wěn)定的。階段的治療效果不應(yīng)該是持久穩(wěn)定的。 多基線設(shè)計(jì):可以分為被試內(nèi)多基線設(shè)

10、計(jì)和被試間多多基線設(shè)計(jì):可以分為被試內(nèi)多基線設(shè)計(jì)和被試間多基線設(shè)計(jì)。當(dāng)自變量有明顯的遷移效應(yīng)或行為之間會(huì)基線設(shè)計(jì)。當(dāng)自變量有明顯的遷移效應(yīng)或行為之間會(huì)發(fā)生相互影響時(shí),應(yīng)該采用被試間多基線設(shè)計(jì)。發(fā)生相互影響時(shí),應(yīng)該采用被試間多基線設(shè)計(jì)。 準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 是指未對(duì)自變量實(shí)施充分控制,但使用是指未對(duì)自變量實(shí)施充分控制,但使用真正實(shí)驗(yàn)的某些方法搜集、整理以及統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)的真正實(shí)驗(yàn)的某些方法搜集、整理以及統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)的研究方法。能夠在嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行時(shí)取得結(jié)果。研究方法。能夠在嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行時(shí)取得結(jié)果。實(shí)驗(yàn)研究的效度和信度實(shí)驗(yàn)效度:實(shí)驗(yàn)效度:指實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡某潭龋粗笇?shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)

11、目的的程度,即是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性。是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性。 構(gòu)念效度:指實(shí)驗(yàn)研究假設(shè)和測(cè)量指標(biāo)的理論構(gòu)思及構(gòu)念效度:指實(shí)驗(yàn)研究假設(shè)和測(cè)量指標(biāo)的理論構(gòu)思及其操作化問(wèn)題,即理論構(gòu)思及其轉(zhuǎn)換的有效性。其操作化問(wèn)題,即理論構(gòu)思及其轉(zhuǎn)換的有效性。 內(nèi)部效度:指實(shí)驗(yàn)中自變量與因變量之間因果關(guān)系的內(nèi)部效度:指實(shí)驗(yàn)中自變量與因變量之間因果關(guān)系的明確程度。明確程度。 外部效度:指實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠普遍推論到樣本的總體和外部效度:指實(shí)驗(yàn)結(jié)果能夠普遍推論到樣本的總體和其他同類現(xiàn)象中去的程度,即實(shí)驗(yàn)結(jié)果的普遍代表性其他同類現(xiàn)象中去的程度,即實(shí)驗(yàn)結(jié)果的普遍代表性和適用性,也稱為生態(tài)效度。和適用性,也稱為生態(tài)效度。

12、內(nèi)部效度 影響因素:影響因素:a. a. 主試主試被試間的相互作用。要求特被試間的相互作用。要求特征和實(shí)驗(yàn)者效應(yīng),對(duì)應(yīng)的手段是雙盲實(shí)驗(yàn)。征和實(shí)驗(yàn)者效應(yīng),對(duì)應(yīng)的手段是雙盲實(shí)驗(yàn)。 b. b. 統(tǒng)計(jì)回歸。對(duì)應(yīng)的手段是匹配被試和協(xié)方差分析。統(tǒng)計(jì)回歸。對(duì)應(yīng)的手段是匹配被試和協(xié)方差分析。 c. c. 其它因素:被試的選擇偏性,成長(zhǎng)和成熟,前測(cè)其它因素:被試的選擇偏性,成長(zhǎng)和成熟,前測(cè)的影響,被試的中途缺失等。對(duì)應(yīng)的手段是隨機(jī)選擇的影響,被試的中途缺失等。對(duì)應(yīng)的手段是隨機(jī)選擇被試和增設(shè)對(duì)照組。被試和增設(shè)對(duì)照組。 零結(jié)果對(duì)內(nèi)部效度問(wèn)題的提示:零結(jié)果對(duì)內(nèi)部效度問(wèn)題的提示: a. a. 實(shí)驗(yàn)假設(shè)存在問(wèn)題實(shí)驗(yàn)假設(shè)存

13、在問(wèn)題 b. b. 實(shí)驗(yàn)操縱存在問(wèn)題實(shí)驗(yàn)操縱存在問(wèn)題自變量的操縱是否有效;自變量的操縱是否有效;因變量的測(cè)量是否充分;額外變量是否得到有效控制。因變量的測(cè)量是否充分;額外變量是否得到有效控制。 內(nèi)部效度的特例內(nèi)部效度的特例統(tǒng)計(jì)程序的有效性統(tǒng)計(jì)程序的有效性外部效度 對(duì)外部效度的評(píng)價(jià)從四個(gè)維度來(lái)看:對(duì)外部效度的評(píng)價(jià)從四個(gè)維度來(lái)看: 用其他的被試人群是否能得到同樣的結(jié)果?用其他的被試人群是否能得到同樣的結(jié)果? 用其他的實(shí)驗(yàn)材料?用其他的實(shí)驗(yàn)材料? 用其他不同類型的測(cè)驗(yàn)?用其他不同類型的測(cè)驗(yàn)? 用不同的實(shí)驗(yàn)處理和不同的自變量操作方式?用不同的實(shí)驗(yàn)處理和不同的自變量操作方式? 以人的行為為研究對(duì)象的實(shí)驗(yàn)

14、的外部效度受到以人的行為為研究對(duì)象的實(shí)驗(yàn)的外部效度受到哪些因素的制約?哪些因素的制約? a.a.實(shí)驗(yàn)環(huán)境的人為性。實(shí)驗(yàn)環(huán)境的人為性。B. B. 被試樣本缺乏代表性。被試樣本缺乏代表性。 c. c. 測(cè)量工具的局限性。測(cè)量工具的局限性。實(shí)驗(yàn)研究的信度 信度是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性和前后一致性程度信度是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性和前后一致性程度 影響實(shí)驗(yàn)信度的因素影響實(shí)驗(yàn)信度的因素 觀察量;對(duì)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)。觀察量;對(duì)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)信度的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)信度的驗(yàn)證 直接驗(yàn)證直接驗(yàn)證 系統(tǒng)驗(yàn)證系統(tǒng)驗(yàn)證 概念驗(yàn)證概念驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)研究的儀器 幾種常用的實(shí)驗(yàn)儀器:幾種常用的實(shí)驗(yàn)儀器: 聽(tīng)力計(jì);立體鏡;深度知覺(jué)儀;時(shí)間知覺(jué)

15、測(cè)試儀;聽(tīng)力計(jì);立體鏡;深度知覺(jué)儀;時(shí)間知覺(jué)測(cè)試儀;空間知覺(jué)測(cè)試儀;速度知覺(jué)儀;速示器;記憶鼓;反空間知覺(jué)測(cè)試儀;速度知覺(jué)儀;速示器;記憶鼓;反應(yīng)計(jì)時(shí)器;警戒儀;鏡畫(huà)儀;眼動(dòng)儀。應(yīng)計(jì)時(shí)器;警戒儀;鏡畫(huà)儀;眼動(dòng)儀。 計(jì)算機(jī)在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用:計(jì)算機(jī)在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用: 計(jì)算機(jī)在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用領(lǐng)域:計(jì)算機(jī)在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用領(lǐng)域: 認(rèn)知;技術(shù)和運(yùn)動(dòng)操作;計(jì)算機(jī)輔助治療;心理生理認(rèn)知;技術(shù)和運(yùn)動(dòng)操作;計(jì)算機(jī)輔助治療;心理生理學(xué);心理學(xué)教學(xué)等領(lǐng)域。學(xué);心理學(xué)教學(xué)等領(lǐng)域。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用計(jì)算機(jī)時(shí)的優(yōu)點(diǎn):心理學(xué)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用計(jì)算機(jī)時(shí)的優(yōu)點(diǎn): a.a.可較好地控制變數(shù);可較好地控制變數(shù); b. b. 計(jì)時(shí)精確;計(jì)時(shí)精確; c.c.可減少主試對(duì)被試的影響;可減少主試對(duì)被試的影響;d. d. 記錄方便。記錄方便。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用計(jì)算機(jī)時(shí)的缺點(diǎn):心理學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)

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