Module2 教案

1、適用學(xué)科初中英語適用年級七年級適用區(qū)域外研版區(qū)域課時(shí)時(shí)長（分鐘）2課時(shí)知識點(diǎn)1. 指示代詞2. 名詞所有格3. 感嘆句及日常交際用語教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)：單詞：學(xué)會與本話題相關(guān)的四會單詞。通過例句詳解、根據(jù)漢語意思填空等形式加強(qiáng)對重點(diǎn)單詞的記憶和應(yīng)用。短語：總結(jié)與本話題常出現(xiàn)的短語，通過對經(jīng)典例句詳解、經(jīng)典題解析加強(qiáng)對短語的訓(xùn)練。句型：讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)句子應(yīng)用到日常生活及寫作中，提高寫作技能。2.過程與方法：1）老師和學(xué)生一起翻譯短文并從中找出自己不認(rèn)識的詞匯。2）學(xué)生將不認(rèn)識的詞匯整理到筆記本上，并默寫出所整理的詞匯的漢語意思。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：1）能根據(jù)老師所翻譯的

2、文章快速記住生詞的漢語意思。2）能通過不斷上漲的詞匯量快速提高閱讀能力。教學(xué)重點(diǎn)1.掌握日常簡單的交際用語。2.掌握指示代詞的用法。3.掌握感嘆句的考點(diǎn)。4.掌握in front of和in the front of的區(qū)分以及其他一些介詞短語。5.掌握名詞所有格的考點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)1.能夠靈活應(yīng)用重點(diǎn)詞匯。2.能夠靈活應(yīng)用指示代詞。3.能夠靈活應(yīng)對感嘆句的考點(diǎn)。4.能夠靈活應(yīng)用名詞所有格。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、 T:Hello,everyone.lets enjoy the video.play the song of “I love my family”on the screen.Let the

3、students watch them.After enjoying the video. Ask them to answer some questions. T:whats the song about? S:about family. T:what can you remember about the song?S:mother, father, brother.T: do you enjoy it?S:yes ,I do.T:do you love your family?yes or no?S:yes.Then let the Ss look at some picture abou

4、t families.T:do you have a happy family?please show us your photo of your family?2、 使用以下填空題進(jìn)行預(yù)習(xí)知識的檢查.詞匯短語1._ n.中國人 2._ prep.來自、從.來3._ adv.在哪里 4._ n.年齡；年5._ prep.關(guān)于 6._ n.美國；美洲7._ n.美國人；adj.美國的 8._ n.年級9._ pron.他 10._ n.中國11._ pron.大家 12._ n.首都；省會13._ conj.但是 14._ adv.很；非常15._ adj.大的 16._ adj.小的17._

5、adj.第一的；adv.首先 18._ adj.最后的；adv.最后19._ 十五歲 20._ .的首都21._ 來自 22. _ 見到你很高興 【答案】1.Chinese 2.from 3.where 4.year 5.about 6.America 7.American 8.grade 9.he 10.China 11.everyone 12.capital 13.but 14.very 15.big 16.small 17.first 18.last 19.fifteen years old 20.the capital of. 21.be fromcome from 22.nice t

6、o meet you .活用句型 1.My name is Li Lei.【句式仿寫】他的名字是王芳。_2.Where are you from?【句式仿寫】她來自哪里？_3.How old are you?【句式仿寫】他們多大了？_4.Im from Beijing.【句式仿寫】大明來自天津。_5.Welcome to our school.【句式仿寫】歡迎來到我們城市。_6.Beijing is the capital of China. 【句式仿寫】倫敦是英國的首都。_7.Its nice to meet you all. 【句式仿寫】游泳是好的。_【答案】 1.His name is

7、Wang Fang. 2.Where is she from? 3. How old are they? 4.Da Ming is from Beijing.Da Ming comes from Beijing. 5. Welcome to our city. 6. London is the capital of England. 7.Its good to go swimming. 二、知識講解知識點(diǎn)1 詞匯auntn.姨母；伯母；嬸母sonn.兒子brothern.兄弟unclen.叔叔；伯伯；舅舅cousinn.堂兄弟；表兄弟；堂姐妹photon.照片daughtern.女兒these

8、pron.這些familyn.家庭theypron.他們她們它們fathern.父親mumn.媽媽grandfathern.（外）祖父leftn.adj.左邊；左邊的grandmothern.（外）祖母dadn.爸爸grandparentn.外）祖父母rightn.adj.右邊；右邊的mothern.母親whopron.誰parentn.父母親womann.婦女；成年女子sistern.姐妹nextadj.adv.緊挨著；下一步husbandn.丈夫hoteln.飯店；賓館frontn.前面policen.警察thosepron.那些theatretheatern.劇院busn.公共汽車act

9、orn.男演員stationn.車站drivern.司機(jī)hospitaln.醫(yī)院managern.經(jīng)理nursen.護(hù)士policemann.警察wepron.我們atprep.在.jobn.工作sameadj.同樣的doctorn.醫(yī)生farmn.農(nóng)場workern.工人mann.男人shopn.商店itspron.它的theirpron.他們她們它們知識點(diǎn)2 詞組on the left在左邊next to緊挨著on the right在右邊in front of在.的前面in the front of在.的前面the manager of a theater劇院的經(jīng)理at the same

10、 hospital在同一家醫(yī)院a hotel manager一家飯店的經(jīng)理a bus driver一位公交司機(jī)a farmer worker一位農(nóng)場工人a big family一個(gè)大家庭知識點(diǎn)3 語法【語法點(diǎn)1】指示代詞的用法指示代詞：單數(shù)復(fù)數(shù)近指this這個(gè)these這些遠(yuǎn)指that那個(gè)those那些知識點(diǎn)：thisthat和is連用，thesethose和are連用。 例如：This is a pen. 這是一只鋼筆。 Those are pens. 那些是鋼筆。 含有this、that、these、those的肯定句變否定句的時(shí)候是把is、are后面加not，is not縮寫成isnt，

11、are not縮寫成arent。 變疑問句的時(shí)候是把is、are提到句首?；卮鸬臅r(shí)候用it代替this、that，用they代替these、those。 例如：This is a desk. This isnt a desk. 這是一張桌子。這不是一張桌子。 This is a desk. -Is this a desk? 這是一張桌子。這是一張桌子嗎？ 注意回答：Yes, it is. No, it isnt. 是的，它是。不，它不是?！菊Z法點(diǎn)2】感嘆句的用法感嘆句是用來表達(dá)驚訝，贊嘆等強(qiáng)烈情感的句子，一般由感嘆號結(jié)尾。常用的結(jié)構(gòu)有：（1）how開頭的感嘆句：How+副詞+（主謂）！例如：H

12、ow fast the car is! 這車真快?。ow+形容詞+（主謂）！ 例如：How blue the sky is! 天空真藍(lán)啊！How+形容詞+a(an)+名詞+（主謂）！例如：How nice a place it is! 這地方真好啊！How+主謂結(jié)構(gòu)+其他！ 例如：How time flies! 時(shí)間過得真快?。∽⒁猓篽ow是副詞，所以在感嘆句中一般后接形容詞或副詞。加括號的地方可以根據(jù)句意需要增加或者減去。 例如：How big the apple is! 那個(gè)蘋果真大??！ How 后面可直接加主謂構(gòu)成感嘆句。 例如：How time flies! 時(shí)間過得真快?。。?）w

13、hat開頭的感嘆句：What+ a(n)+可數(shù)名詞+（主謂）! 例如：What a horse it is! 多好的一匹馬?。hat+不可數(shù)名詞+（主謂）! 例如：What fun it has! 多好玩??！What+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+（主謂）! 例如：What colors they are! 多絢麗的色彩??！What+ a(n)+形容詞+名詞+（主謂）! 例如：What an interesting story! 多有趣的故事?。hat+形容詞+不可數(shù)名詞+（主謂）!例如：What fine weather we are having! 多好的天氣??！注意：what為疑問代詞，后一般加名詞

14、。不可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)名詞前不加冠詞，可數(shù)名詞單數(shù)前加不定冠詞a/an。 例如： What a horse it is! 多好的一匹馬?。?What colors they are! 多絢麗的色彩??！ What fun it has! 多好玩?。?what后的名詞可以加形容詞修飾。 例如：What an interesting story! 多有趣的故事?。?What fine weather we are having! 多好的天氣?。。?）感嘆句解題技巧 以a/an開頭的，直接選what。例如：_ a pretty dress! Where did you get it? A. How B.

15、How a C. What D. What a 此題可直接選what，因?yàn)橹挥衱hat開頭的感嘆句才能夠直接加a。形容詞直接加名詞的，選what，之后根據(jù)后面名詞的可數(shù)不可數(shù)，單數(shù)復(fù)數(shù)決定冠詞。 例如：The sun is shining. _ fine day it is! A. How B. How a C. What D. What a 此題中感嘆句部分形容詞直接加名詞，所以選what，day是可數(shù)名詞單數(shù)，fine以輔音音素開頭，所以選D。其余選how。 例如：_ dangerous it is to ride fast on a busy road! A. What B. What

16、a C. How D. How a 此題不屬于以上任何一種情況，所以選C。在使用以上解題技巧時(shí)，必須將主謂剔除出去，以免影響判斷。例如：_ delicious Linwu Duck is! A. What B. What a C. How D. How a 本題中主謂為：Linwu Duck is，因此，出去這部分只剩一個(gè)形容詞delicious，不符合以上任何情況，所以只能用how。知識點(diǎn)4 in front of和in the front of的用法in front of. 是指在.的前面（外部）in the front of 是指在.的前面（內(nèi)部）例如：The blackboard is

17、 in the front of the classroom. 黑板在教室的前面。（黑板和教室的位置關(guān)系是教室內(nèi)部前面有塊黑板。） A garden is in front of the building. 一座花園在建筑物的前面。（花園和建筑物的關(guān)系是花園在建筑物外部的前面。）知識點(diǎn)5名詞所有格（1）理解：名詞所有格用來表示名詞之間的所有或所屬關(guān)系。（2）兩種形式：A：s所有格(在名詞后加) B：of所有格(介詞of加名詞)（3）注意事項(xiàng)：表示有生命的事物的所屬關(guān)系,一般在名詞后加 “ s ”。 例如：My fathers birthday 我父親的生日 表示某些時(shí)間,距離,國家等無生命的事

18、物的所屬關(guān)系,也可以加 “ s ”。 例如：New Years Day 元旦 以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格,一般在后直接加“ ”。 例如：Teachers day 教師節(jié) 表示兩個(gè)人或多個(gè)人各自所屬關(guān)系,要在各自詞尾分別加 “ s ”。 例如：Tonys and Dicks backpacks 兩人各自擁有一個(gè)雙肩包 表示兩個(gè)人或多個(gè)人共同所屬關(guān)系,只需在最后一個(gè)詞尾加 “ s ”。 例如：Tony and Dicks room 兩人共同擁有一個(gè)房間 of所有格名詞常用來表示無生命的東西“ of名詞 ”。 例如：The windows of the room 房間的窗戶 雙重所有格的構(gòu)成為“ o

19、f名詞s ” 或 “of名詞性物主代詞 ”。 例如：A friend of my fathers 我父親的一個(gè)朋友 Three cousins of his 他的三個(gè)堂兄 表示“ 某人的家 ”店鋪等生活,工作處所時(shí),其所有格后的名詞常省略。 例如：At the doctors 在醫(yī)院的診所三 、例題精析例題1 The teachers desk is _ the classroom. A. behind B. in front C. in front of D. in the front of【答案】D【解析】本題考查介詞短語的辨析，句意：老師的桌子在教室的前面。因此排除A。根據(jù)形式的正確與否

20、可以排除B，再根據(jù)我們講過的內(nèi)容可知選擇D。例題2-Whats your _? -She is a doctor. A. friends job B. friends jobs C. friends job D. friends jobs【答案】A【解析】考查名詞所有格，根據(jù)答句she可知是你的朋友的工作，是一個(gè)朋友，因此排除CD，再根據(jù)答句說醫(yī)生，說明是一項(xiàng)工作，因此排除B。選擇A。例題3-Are these your friends? （作否定回答） -No, _.【答案】they arent【解析】本題考查指示代詞疑問句的回答。根據(jù)回答的要求可知是No, they arent，因此填th

21、ey arent。例題4This is a book. （改為復(fù)數(shù)形式） _【答案】These are books.【解析】本題考查指示代詞。根據(jù)題干要求可知是把this改為these，is改為are，a book改為books，因此句子為These are books.。例題5My _ skirt is on the chair.A. sisters B. sister C. sisters D. sisters【答案】D【解析】本題考查名詞所有格。根據(jù)句意：我的姐姐的短裙在椅子上。因此用sisters，因此選擇D。例題6Tomorrow is _ .The students want to

22、 buy some flowers for their teachers.A. Teacher Day B. Teachers Day C. Teachers Day D. the Teachers Day【答案】C【解析】本題考查名詞所有格。根據(jù)句意：明天是教室節(jié)。教師節(jié)為教師的節(jié)日，而且教師先要變?yōu)閺?fù)數(shù)，因此所構(gòu)成的名詞所有格為加，因此選擇C。例題7-_, Tom. Is this your book. -_ my sister.A. Excuse me; Jack B. Sorry; Jacks C. Excuse me; Jacks D. Sorry; Jack【答案】C【解析】本題考

23、查名詞所有格和交際用語。根據(jù)禮貌詢問的開場白是使用excuse me，因此排除BD。再根據(jù)名詞所有格在Jack后面加s即可。因此選擇C。四 、課堂運(yùn)用基礎(chǔ)This is a photo_ my family.Aat          Bof          Cor         DwithNext _ the hotel is a big house _

24、 a beautiful garden.A ; and            Bwith ; to           Cwith ; and            Dto ; with_ nice weather it is! Lets play football.AWhat    &#

25、160;       BHow           CWhat a          DHow a_ it is today!AWhat fine weather       BWhat a fine weather       CHow

26、a fine weather        DHow fine a weather_ happily the children are flying kites!AWhat         BWhat a         CHow         DHow a-Wheres th

27、e English book?  -Its in my _ room on their bed.Abrothers                  Bfathers                   Cparents      

28、;              DparentsThis is _ room. ATom and Tonys        BToms and Tonys         CToms and Tony          DTom and TonyAndy mak

29、es few spelling mistakes. _ careful boy he is!AWhat         BWhat an         CWhat a        DHowMy school isnt far from here, its only _ walk.Afifteen minutes    

30、60;    Bfifteen minutes         Cfifteen minutes         Dfifteen minutessThis is _ father, Mr.  Smith. ALucys and Lilys  BLucy and Lilys         CLuc

31、ys and Lily        Dtheirs【答案】15 BDAAC 610 DACBB【解析】1. 本題考查介詞用法。句意：這是我家人的照片。2. 本題考查介詞用法。句意：酒店旁邊是一個(gè)有著漂亮花園的房子。3. 本題考查感嘆句用法。句意：天氣很好，我們踢足球吧。4. 本題考查感嘆句用法。句意：今天天氣真好。5. 本題考查感嘆句用法。句意：正在放風(fēng)箏的孩子們好開心啊。6. 本題考查名詞所有格用法。句意：-英語書在哪?-在我父母房間的床上。7. 本題考查名詞所有格用法。句意：這是Tom和Tony的房間。8. 本題考查感嘆句用法。

32、句意：Andy沒有犯拼寫錯(cuò)誤。他多么仔細(xì)啊。9. 本題考查名詞所有格用法。句意：我的學(xué)校離這不遠(yuǎn)，只需要十五分鐘的路程。10. 本題考查名詞所有格用法。句意：這是Lucy和Lily的父親，史密斯先生。鞏固1. Linda is _ me.A. in front of B. in the front of C. on the front of D. on front of2. My _ jobs are teachers.A. parents B. parents C. parents D. parentss3. This is _ bedroom.A. Betty and Mary B. Be

33、ttys and Marys C. Betty and Marys D. Bettys and Mary4. _ is his sister and _ are his parents.A. This; thatB. That; thisC. This; thoseD. Those; this5. - Miss Gao, _ are my father and mother.- How do you do?A. ThoseB. ThatC. TheseD. This【答案】15 ABCCC【解析】1. 本題考查介詞的用法。句意：Linda在我前面。2. 本題考查名詞所有格的用法。句意：我的父母

34、的工作是教師。3. 本題考查名詞所有格的用法。句意：這是Betty和Mary共有的房間。4. 本題考查指示代詞的用法。句意：這是他的姐姐，那些是他的父母。5. 本題考查指示代詞的用法。句意：-Miss Gao，那些是我的父親和母親。-你們好嗎？拔高1. Your uncle's wife(妻子) is your a_.2. Alice is my sister. I am her b_.3. How many c_ do you have?4. My uncle's d_ is my cousin.5. There are three people in my family.

35、They are my p_ and I.【答案】1. aunt2. brother3. cousins4. daughter5. parents五 、課堂小結(jié)重要單詞、詞組 句型1.重點(diǎn)詞匯用法：auntbrothercousindaughterfamilyfathergrandfathergrandmothergrandparentmotherparentsistersonunclephotothesetheymumleftrightwhowomannexthusbandfrontthosebusstationhospitalhotelpolicetheateractordriverman

36、agernursepolicemanweanjobatsamedoctorfarmworkermanshopitstheir2.重點(diǎn)詞組用法：1.a big family 一個(gè)大家庭 2. on the left 在左邊3. on the right 十三歲 4. next to 緊挨著5. in front of 在.的前面 6.in the front of 在.的前面 7.the manager of a theater 劇院的經(jīng)理 8.a police station 一個(gè)警察局9.a hotel manager 一家飯店的經(jīng)理 10.at the same hospital 在同一家

37、醫(yī)院 11.a bus driver 一位公交司機(jī) 12.a farmer worker 一位農(nóng)場工人 3.重點(diǎn)句型: What a big family! 多么大的家庭?。ho is this? 這是誰？ThisThat is. 這那個(gè)是.-Is thisthat.? -Yes, it is.No, it isnt.-這個(gè)那個(gè)是.？-是的，它是。不，它不是。TheseThose are. 這些那些是.-Are thesethose.? -Yes, they are.No, they arent. -這些那些是.？-是的，它們是。不，它們不是。 六 、課后作業(yè)基礎(chǔ)（3-5題）1. - Hel

38、lo, Tina. _ is my friend, Helen.- Nice to meet you, Helen.A. ThisB. ThatC. ItD. They2. My English teacher said I was lazy, but _ was wrong.A. theseB. thisC. thoseD. that3. _ girls over there (在那邊) are my friends Jane and Linda.A. ThisB. ThatC. ThoseD. These4. - Look! What's _ in the sky?- It looks like a kite.A. thisB. thatC. thoseD. these5. - Mum, _  my teacher, Miss Zhang.- Nice to meet you.A. she isB. he isC. it isD. this is【答案】15 ADCBD【解析】1. 本題考查指示代詞的用法。句意：-你好Tina，這是我的朋友Helen。-很高興見到你Helen。2. 本題考查指示代詞的用法。句意：我的英語老師說我很懶，但是那是錯(cuò)的。3. 本題考查指示代詞的用法。句意：在那