矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理及方法論

1、 六國時，趙人公孫龍善辯。據(jù)說，他有一次騎馬六國時，趙人公孫龍善辯。據(jù)說，他有一次騎馬過關(guān)，關(guān)吏說：過關(guān)，關(guān)吏說：“馬不準(zhǔn)過。馬不準(zhǔn)過?！惫珜O龍回答說：公孫龍回答說：“我我騎的是白馬，白馬非馬騎的是白馬，白馬非馬”。說著就連馬一起過去了。說著就連馬一起過去了。 “白馬非馬”有無合理性？從哲學(xué)角度看它錯在什么地方？ 想一想一想想學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、準(zhǔn)確記憶并理解矛盾、準(zhǔn)確記憶并理解矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系普遍性和特殊性辯證關(guān)系 2、能、能夠運用矛盾普遍性和特殊性的辯證夠運用矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系分析解決問題關(guān)系分析解決問題能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)比較分析能力、

2、培養(yǎng)比較分析能力 2、培養(yǎng)獲取、解讀信息和調(diào)動運用知培養(yǎng)獲取、解讀信息和調(diào)動運用知識識 的能力的能力合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí) 根據(jù)課本根據(jù)課本P71-P72 1、舉例說明矛盾普遍性和特殊性、舉例說明矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理的內(nèi)容辯證關(guān)系原理的內(nèi)容 2、分析中國特色社會主義是如何、分析中國特色社會主義是如何體現(xiàn)矛盾普遍性和特殊性統(tǒng)一的？體現(xiàn)矛盾普遍性和特殊性統(tǒng)一的？ 3、你還能舉出矛盾普遍性和特殊、你還能舉出矛盾普遍性和特殊性相結(jié)合的具體實例嗎？性相結(jié)合的具體實例嗎？花花寓于寓于牡丹牡丹康乃馨康乃馨玫瑰玫瑰寓于寓于一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性一方面：普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性

3、表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性（普遍性）（普遍性）（特殊性）（特殊性） 個性個性（特殊性）（特殊性）離不開離不開 共性共性（普遍性）（普遍性）共性：共性：都由都由花冠花冠、花萼花萼、花托花托、花蕊花蕊組成，組成，有各種顏色，有的長得很艷麗，有香味有各種顏色，有的長得很艷麗，有香味另一方另一方面，特面，特殊性也殊性也離不開離不開普遍性普遍性2 2、矛盾普遍性與特殊性在不同場合、矛盾普遍性與特殊性在不同場合是可以轉(zhuǎn)化的是可以轉(zhuǎn)化的回扣引題回扣引題 同學(xué)們現(xiàn)在知道公孫龍錯在哪里了同學(xué)們現(xiàn)在知道公孫龍錯在哪里了嗎？嗎？矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理矛盾普遍性和特殊性辯

4、證關(guān)系原理的方法論：的方法論：在矛盾普遍性指導(dǎo)下具體分析矛盾的在矛盾普遍性指導(dǎo)下具體分析矛盾的特殊性，不斷實現(xiàn)普遍性和特殊性、特殊性，不斷實現(xiàn)普遍性和特殊性、共性和個性的具體的歷史的統(tǒng)一共性和個性的具體的歷史的統(tǒng)一課堂練習(xí)課堂練習(xí) 1、記憶矛盾普遍性和特殊性、記憶矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系的內(nèi)容辯證關(guān)系的內(nèi)容 2、記憶這一關(guān)系原理的重要、記憶這一關(guān)系原理的重要意義意義（原因：事物范圍的極（原因：事物范圍的極其廣大其廣大 和發(fā)展的無限性）和發(fā)展的無限性）矛盾普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的矛盾普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系關(guān)系( (共性與個性、一般與個別）共性與個性、一般與個別）（1 1）普遍性寓于特

5、殊性之中，并通過特殊性）普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性（2 2）特殊性也離不開普遍性）特殊性也離不開普遍性。是關(guān)于事物矛盾問題的是關(guān)于事物矛盾問題的精髓精髓，是馬克思主義普遍，是馬克思主義普遍原理同中國具體實際相結(jié)合的原理同中國具體實際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ)哲學(xué)基礎(chǔ)，也是我，也是我們建設(shè)有中國特色的社會主義的們建設(shè)有中國特色的社會主義的理論依據(jù)理論依據(jù)。 矛盾普遍性和特殊性關(guān)系原理重要意義：矛盾普遍性和特殊性關(guān)系原理重要意義：堅持了社會主義的共同特堅持了社會主義的共同特征和基本原則（征和基本原則（普遍性、普遍性、共性共性）結(jié)合本國特

6、點結(jié)合本國特點（特殊性、個性特殊性、個性）公有制、按勞分配、無產(chǎn)公有制、按勞分配、無產(chǎn)階級專政、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、階級專政、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、馬克思主義為指導(dǎo)思想馬克思主義為指導(dǎo)思想社會主義初級階段，生社會主義初級階段，生產(chǎn)力落后又不平衡產(chǎn)力落后又不平衡多種所有制形式、多種多種所有制形式、多種分配方式并存分配方式并存應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例下列哪個詞體現(xiàn)了矛盾普遍性和特殊性下列哪個詞體現(xiàn)了矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一？的統(tǒng)一？1、2014年黨的群眾路線教育實踐活動年黨的群眾路線教育實踐活動第二批部署會議強調(diào)，要充分運用第第二批部署會議強調(diào)，要充分運用第一批活動經(jīng)驗，緊緊抓住反一批活動經(jīng)驗，緊緊抓住反“四風(fēng)四風(fēng)”從群眾最關(guān)心，最迫切的問題入從群眾最關(guān)心，最迫切的問題入手手2、2017年高考改革，教育部決定在上年高考改革，教育部決定在上海和浙江首先試點海和浙江首先試點矛盾普遍性與特殊性是辯矛盾普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系證統(tǒng)一的關(guān)系( (共性與個性、共性與個性、一般與個別）一般與個別）原理：原理：（1 1）矛盾普遍性與特）矛盾普遍性與特殊性是互相聯(lián)結(jié)的殊性是互相聯(lián)結(jié)的（2 2）矛盾普遍性和特殊性在）矛盾普遍性和特殊性在一定條件下會相互轉(zhuǎn)化。一定條件下會相互轉(zhuǎn)化。方法論：方法論：1 1、在矛盾普遍性的指導(dǎo)下具體分、在矛盾普遍性的指導(dǎo)下具體分析矛盾的特殊性，不斷