章振邦《 英語語法教程》 教學(xué)大綱

1、英語語法教學(xué)大綱課程編號：2152102課程類別：專業(yè)課學(xué) 時：32學(xué) 分：2.0適用專業(yè)：英語專業(yè)一年級先修課程：無一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)英語語法為英語專業(yè)基礎(chǔ)課，英語語法根據(jù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)的要求，旨在對學(xué)生進行英語語法基本理論和基本技能的教育和培養(yǎng)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具有基本的理論知識和應(yīng)用能力，了解英語語法的一些基本知識與概念，了解英語語言的原理、規(guī)則與特點，熟練掌握常用的語法知識，語法體系，具備進一步學(xué)習(xí)英語語言與英語高級語法的基礎(chǔ)，并能夠在英語口語、閱讀、寫作、翻譯等實際應(yīng)用中正確使用英語。課程任務(wù)是幫助學(xué)生重點掌握英語語法的核心項目，提高學(xué)生在上下文中恰當(dāng)運用英語語法的能

2、力和運用英語的準(zhǔn)確性，使學(xué)生對英語語法有一個比較系統(tǒng)的了解并借助英語語法知識解決英語學(xué)習(xí)過程中的有關(guān)問題。二、課程教學(xué)內(nèi)容、要求1課程教學(xué)內(nèi)容語法層次；句子結(jié)構(gòu)；主謂一致 ；名詞和名詞詞組及屬格；限定詞；代詞 ；動詞和動詞詞組；動詞的時和體；將來時間表示法；被動態(tài)；虛擬式； 助動詞；不定式；分詞；獨立結(jié)構(gòu)；比較等級和比較結(jié)構(gòu)；并列結(jié)構(gòu)；從屬結(jié)構(gòu)；關(guān)系分句；倒裝；省略；替代；語篇銜接2. 課程教學(xué)要求：1).精講多練 ，注重實踐 2)以學(xué)生為中心組織教學(xué) 3)注意培養(yǎng)語篇水平上應(yīng)用語法知識的能力。導(dǎo)論：語法層次序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1詞素：自由詞素；粘附詞素 理解 （一）

3、基礎(chǔ)2詞：簡單詞、派生詞、復(fù)合詞；封閉詞類和開放詞類 理解3詞組：名詞詞組、動詞詞組、形容詞詞組、副詞詞組、介詞詞組理解4分句：獨立分句和從屬分句；簡單分句和復(fù)雜分句；主句和從句；限定分句、非限定分句、無動詞分句掌握5句子：完全句和不完全句；簡單句、并列句、復(fù)雜句、并列復(fù)雜句 掌握第1講：句子結(jié)構(gòu)序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1主謂結(jié)構(gòu)和句子分析理解（一）基礎(chǔ)2基本句型 掌握3基本句型的轉(zhuǎn)換與擴大掌握第2、3講：主謂一致序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1主謂一致的指導(dǎo)原則理解 （一）基礎(chǔ)2以-s結(jié)尾的名詞作主語的主謂一致問題掌握3以集體名詞作主語的主謂一致問題掌握

4、4以并列結(jié)構(gòu)作主語的主謂一致問題掌握5以表示數(shù)量概念的名詞詞組作主語的主謂一致問題掌握6其他方面的主謂一致問題掌握第4、5講：名詞、名詞詞組和名詞屬格序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1名詞分類了解 （一）基礎(chǔ)2名詞詞組的句法功能理解3名詞的數(shù)了解4單位詞 理解5名詞屬格的構(gòu)成、意義和用法 掌握6獨立屬格和雙重屬格 掌握第6、7講：限定詞序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1限定詞與三類名詞的搭配關(guān)系理解 （一）基礎(chǔ)2限定詞與限定詞的搭配關(guān)系理解3Many、 much/few、little/some、any/all、both等若干限定詞用法比較掌握4冠詞的類指與特指理解5

5、各類名詞前的冠詞用法掌握第8、9講：代詞序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1代詞及其先行項在數(shù)、性、人稱方面的一致 掌握 （一）基礎(chǔ)2代詞的格理解3物主代詞、反身代詞、人稱代詞的類指用法掌握4 代詞的照應(yīng)理解第10講：動詞和動詞詞組序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1 動詞的分類 理解 （一）基礎(chǔ)2 動詞的時、體、態(tài)、式概說 掌握第11、12講：動詞的時和體序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1一般現(xiàn)在時的用法掌握 （一）基礎(chǔ)2一般過去時的用法掌握3現(xiàn)在進行體的用法掌握4過去進行體的用法掌握5現(xiàn)在完成體和現(xiàn)在完成進行體的用法掌握6過去完成體和過去完成進行體的用

6、法掌握7 關(guān)于完成體用法的幾點補充說明掌握第13講：將來時間表示法序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1英語中表示將來時間的幾種結(jié)構(gòu)掌握 （一）基礎(chǔ)2表示將來時間的幾種結(jié)構(gòu)的用法掌握第14、15講：被動態(tài)序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1被動句的使用場合理解 （一）基礎(chǔ)2兩種被動句型的轉(zhuǎn)換掌握3英漢被動意義表示法比較理解4主動結(jié)構(gòu)表示被動意義的問題掌握5被動結(jié)構(gòu)和系表結(jié)構(gòu)的比較理解第16講：虛擬式序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1語氣的定義和種類、虛擬式的定義理解 （一）基礎(chǔ)2虛擬式的兩種形式：be-型虛擬式;were-型虛擬式理解3兩種虛擬式的意義和用法

7、掌握4其他表達假設(shè)意義的形式和用法掌握第17、18講：助動詞序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1助動詞的分類、形式和功能理解（一）基礎(chǔ)2助動詞的縮略形式了解3情態(tài)助動詞的推測性用法和非推測性用法 掌握4情態(tài)意義表示法掌握5基本助動詞和半助動詞的意義和用法理解第19、20講：不定式序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1非限定動詞的定義與分類理解 （一）基礎(chǔ)2不定式的形式與功能掌握3不定式符號的問題理解4不定式與形容詞的搭配關(guān)系掌握5不定式與名詞的搭配關(guān)系掌握6不定式與動詞的搭配關(guān)系掌握第21、22講：分詞序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1 -ing分詞以及-e

8、d分詞的形式與功能理解 （一）基礎(chǔ)2 -ing分詞與動詞的搭配關(guān)系掌握3 既能直接帶不定式有能直接帶-ing分詞的動詞掌握4-ed分詞作前置修飾語和補語掌握5不定式、-ing分詞和-ed分詞的用法和比較掌握6 懸垂分詞的定義和用法理解第23、24、25講：形容詞和形容詞詞組；副詞和副詞詞組；比較等級和比較結(jié)構(gòu)序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1形容詞、副詞的定義、分類和功能理解（一）基礎(chǔ)2形容詞和副詞的比較等級理解3比較結(jié)構(gòu)的基本形式: asas結(jié)構(gòu)/ morethan結(jié)構(gòu)/ (the)+形容詞/副詞最高級+比較范圍結(jié)構(gòu)掌握4其他比較結(jié)構(gòu)的形式與用法 ：morethan結(jié)構(gòu)的其他用

9、法 /not soas 與 not so muchas/not more than與 no more than/ the morethe more與more and more掌握第26講：介詞和介詞詞組序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1介詞與形容詞、動詞、名詞的搭配關(guān)系掌握 （一）基礎(chǔ)2復(fù)雜介詞掌握3介詞詞組與某些限定分句的轉(zhuǎn)換關(guān)系掌握第27講：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1肯定陳述句和否定陳述句了解 （一）基礎(chǔ)2疑問句的類型和用法：一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、附加疑問句掌握3祈使句的意義和用法掌握4感嘆句的意義和用法掌握第

10、28、29講：存在句；IT-句型序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1存在句的結(jié)構(gòu)特征 理解（一）基礎(chǔ)2存在句的非限定形式的用法：there to be ;there being結(jié)構(gòu)了解3 “虛義” it和先行it掌握4 “分裂句引導(dǎo)詞” it掌握第30、31、32講：并列結(jié)構(gòu)，從屬結(jié)構(gòu)序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1并列結(jié)構(gòu)的各種形式理解 （一）基礎(chǔ)2and ,or but 并列連詞的意義和用法理解3從屬連詞和從屬句的分類理解4限定從屬分句的分類和用法：名詞性分句、形容詞性分句（關(guān)系分句）和福此行分句（狀語分句）掌握5非限定從句的結(jié)構(gòu)模式和句法功能：不定式分句、-i

11、ng分詞分句-ed分詞分句掌握 6 無動詞分句的結(jié)構(gòu)模式和句法功能掌握7簡單句、并列句和從屬句的轉(zhuǎn)換掌握8獨立結(jié)構(gòu)的實質(zhì)和類型理解9獨立結(jié)構(gòu)的意義和用法掌握第33講：關(guān)系分句序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1限制性關(guān)系分句和非限制性關(guān)系分句理解 （一）基礎(chǔ)2關(guān)系詞的選擇掌握3“介詞關(guān)系代詞”引導(dǎo)的分句結(jié)構(gòu)掌握4雙重關(guān)系分句和嵌入式關(guān)系分句了解第34講：條件句序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1條件句的類型理解（一）基礎(chǔ)2條件句四種類型的基本形式和變體形式掌握第35講：直接引語和間接引語序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1陳述句的間接引語：時間的變化（現(xiàn)在時

12、間推移到過去時間、過去時間推移到過去的過去、將來時間推移到過去將來時間）和人稱代詞、限定詞、實際安裝于、地點狀語的變化掌握 （一）基礎(chǔ)2疑問句的間接引語的引導(dǎo)詞選擇和交際功能理解3祈使句和感嘆句間接引語的轉(zhuǎn)換掌握4 各類句子混雜使用的間接引語了解第36講：修飾序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1名詞修飾語的類型和用法 理解 （一）基礎(chǔ)2名詞詞組同位語的結(jié)構(gòu)形式、引導(dǎo)詞、附加修飾成分掌握3限制性同位語和非限制性同位語理解第37、38講替代和省略序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1名詞性替代、動詞性替代和分句性替代的定義、省略的類型 理解（一）基礎(chǔ)2名詞性替代詞one/on

13、es 的用法掌握3one 分別作為替代詞、類指代詞和數(shù)詞的用法掌握4動詞替代詞的用法掌握5分句替代詞的用法掌握6并列結(jié)構(gòu)和主從結(jié)構(gòu)中的省略掌握第39講：后置、前置、倒裝序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1英語語序的歷時發(fā)展了解 （一）基礎(chǔ)2英語的自然語序和特殊語序理解3后置、前置與倒裝的功能和用法掌握第40講：從句到篇序號知識點能力要求對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的支持（程度）1句子和語篇：句子的意義和交際功能；句子結(jié)構(gòu)的正確性和適合性理解（一）基礎(chǔ)2語篇的邏輯、語法、詞匯紐帶理解3語篇結(jié)構(gòu)句子、語段、語篇理解4語篇修飾理解三、參考學(xué)時分配章 節(jié)各章標(biāo)題名稱講授學(xué)時實踐學(xué)時上機學(xué)時備 注導(dǎo)論語法

14、層次（導(dǎo)論） 1   第1講句子結(jié)構(gòu)1   第2、3講主謂一致 2第 4、5講名詞和名詞詞組及屬格 1第6、7講限定詞 1 第8、9講代詞 2第10講動詞和動詞詞組 1第11、12講動詞的時和體 2第13講將來時間表示法 1第14、15講被動態(tài) 1第16講虛擬式11第17、18講助動詞1第19、20講不定式11第21、22講分詞 11第23、24、25講 形容詞和形容詞詞組；副詞和副詞詞組；比較等級和比較結(jié)構(gòu)11第26、27、28講介詞和介詞詞組；陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句；存在句11第29講IT-句型 1第 30、31、32講并列和從屬結(jié)構(gòu) 11第33、34、35講關(guān)系分句；條件句；直接引語和間接引語 11第36、37、38講修飾、替代與省略1第39、40講倒裝；語篇銜接 11 總學(xué)時：32四、課程說明1. 本大綱依據(jù)蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院2014年英語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案編寫。2