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文檔簡介
1、2013-2014學年度(上)四年級語文期末綜合測試卷 班級 : 姓名: 等級: 一、看拼音寫漢字,注意把字寫端正。(8分) xuán zhuàn jio jí rán sho shàn zhì héng guàn q r fèng xiàn xuàn lì 二、在完全正確的一組后面打“”,在錯字下畫上橫線,再將正確的字改在括號里。(5分)1、神密莫測 耐人尋味 迫不急待 文思泉涌 ( )2、推心置腹 漫天卷地 觸景生情 開誠布公 ( )3、氣狀如牛 情不自禁 自告奮勇 悅然
2、紙上 ( )4、煙消云散 深思熟慮 畫龍點睛 呆若目雞 ( )三、照樣子仿寫詞語,完成填空。(6分)例:松竹梅 日月星辰 笑語聲聲 繁華似錦 四、辨析下面詞語在不同詞句中的意思。(8分)1、觀: A 景象或樣子 B 看 C 對事物的認識或看法 觀潮 ( ) 景觀 ( ) 樂觀( ) 奇觀( ) 由“觀”的第二個義項“看”,我想到的詞語還有:( )( )2、意思:A語言文字的意義,思想內容 B趣味 情趣 C意見,愿望這本書可有意思了。( )父母的意思是要我學習鋼琴。( ) 這句話的意思只有我知道。( )沉重 A思想負擔重,充滿了悲憤等情感 B分量大3、周恩來目睹了中國同胞飽受欺辱的情景,心情非常
3、沉重。( ) 他們挑著沉重的擔子走在陡峭的山路上。( )五、精彩回放。(7分)1、 ,后天下之樂而樂。 2 、精誠所至, 。3、你若 ,你只失去了一點;你若 ,你就丟掉了很多;你若 ,你就把一切都失掉了!4、這學期我們學習了一篇描寫西湖的課文 ,還學了 寫的 夸贊西湖的詩,描寫了西湖 天和 天不同氣候下的景色,其中“ ”和“ ”寫出詩人對西湖不同氣候美景的贊譽。 5本學期的學習中,我們認識了為中華之崛起而讀書的 ,女扮男裝,代父從軍的 ,因知音離世而絕弦斷琴的 。 六、按要求寫句子。(8分)1、生活清苦。他的學習愿望始終很強烈。(用適當?shù)年P聯(lián)詞把兩句話合并成一句話) 2、看到徐徐升起的國旗,同
4、學們心中怎能不激動萬分呢?(改為陳述句) 3、無論在什么會上,他總是首先第一個發(fā)言。(修改病句,正確的句子寫在橫線上) 4、浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬,齊頭并進,浩浩蕩蕩的飛奔而來。(仿寫句子,用上帶點的詞) 七、課內閱讀。(8分)手術臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住對病人說:“你挺不住可以哼叫?!辈∪艘宦暡豢?,雙手緊緊抓住身下的墊單,手背上青筋暴起,汗如雨下。他越來越使勁,暫新的墊單居然被他抓破了。1.“顫抖”的意思是 一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生這次 雙手有些顫抖是因為 ,這是從側面贊揚了劉伯承 。(4分)2.把描寫劉伯
5、承在手術過程中的神態(tài)、動作的句子用“-”畫出來,(2分) 3.如果你站在手術臺前,看到這樣的情景,你想對劉伯承說些什么呢?(2分)-八、課外閱讀。(18分) 白天鵝和黑天鵝水草豐茂的沼澤地帶,居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲,獲得周圍人們的厚愛,白天鵝感到幸福與自豪。一天,撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時出現(xiàn)了騷動,它們竊竊私語,這只生氣地嘀咕,“啊呀,那不是烏鴉的顏色嗎?”另一只憤慨地表示,“黑得像木炭,太丟天鵝的丑了?!卑滋禊Z們商量著如何驅趕黑天鵝,不再讓它們在這一方露臉。然而,聞訊趕來的人們,見到黑天鵝,無不欣喜欲狂,贊不絕口:“黑天鵝,黑天鵝,多稀罕的品種,
6、見到你們真是大開眼界?!薄坝喝萑A貴,端莊秀麗,太可愛了?!卑滋禊Z們開頭是驚呆,繼而是自卑,它們暗自嘆息道:“看來,人們十分看重白天鵝,我們將一錢不值了?!闭l知,人們爽朗的話語清晰傳來:“白天鵝,黑天鵝,黑白相間,交相輝映,大自然蘊涵著的美,多么令人心蕩神馳呀!”白天鵝感動極了,它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂,撲打著黑油油的雙翅,高歌奔向白天鵝。從此, 。1 在括號內填上適當?shù)脑~語。(3分)( )的羽毛 ( )的姿態(tài) ( )的歌聲( )的話語 ( )的雙翅 ( )的黑天鵝2 聯(lián)系上下文,寫出與下列詞語意思相近的詞。(4分)頓時( ) 嘆息( ) 清晰( ) 蘊涵( )3 用“-”畫出文中
7、描寫白天鵝“竊竊私語”的句子;用“ ”畫出文中描寫人們“贊不絕口”的句子。(4分)4 白天鵝感到幸福與自豪是因為 ;后來,白天鵝感到自卑是因為 。(2分)5 展開想象,給短文加個結尾,寫在文末的橫線上。(2分)6 讀了這個寓言故事,你明白了什么?(3分) 九、作文:(30分)題目: , 讓我感動要求:成長的過程是曲折而美好的。記憶中,總有一些人和事時時讓人感動不已。拿起筆請你以“感動”為主題,寫下生活中讓你感動的人或事,寫出自己的真情實感。注意先將題目補充完整,把內容寫具體。四年級語文參考答案卷面書寫分 2分一 旋轉 焦急 燃燒 甚至 橫貫 欺辱 風險 絢麗(8分) 二、(5分)1、神密莫測
8、耐人尋味 迫不急待 繁花似錦 ( 秘 及 ) 2 推心置腹 漫天卷地 觸景生情 開誠布公 ( )3氣狀如牛 情不自禁 自告奮勇 悅然紙上 ( 壯 躍 )4煙消云散 深思熟慮 畫龍點睛 呆若目雞 ( 木 )三、照樣子仿寫詞語(略)(6分) 四、(8分)1、觀: 景象或樣子 看 對事物的認識或看法 觀潮 ( B ) 景觀 ( A ) 樂觀( C ) 奇觀 ( A ) 由“觀”的第二個義項,我想到的詞語還有:觀看、觀賞(參考)這本書可有意思了。( B )父母的意思是要我學習鋼琴。( C ) 這句話的意思只有我知道。( A )沉重 A思想負擔重,充滿了悲憤等情感 B分量大3、周恩來目睹了中國同胞飽受欺辱的情景,心情非常沉重。( A ) 他們挑著沉重的擔子走在陡峭的山路上。( B )五、(略)(7分) 六、(8分)1、補充“雖然但是”或者“盡管可是”2、??吹叫煨焐鸬膰?,同學們心中都激動萬分。3、略4、略。七、略(8分)八、(18分)(一)1.雪白 高雅 嘹亮 爽朗 黑油油 雍容華貴或端莊秀麗 2頓時(立刻) 嘆息(嘆氣) 清晰(清楚) 蘊涵(包含) 3.(1)這只生氣地嘀咕,“啊呀,那不是烏鴉的顏色嗎?”另一只憤慨地表示,“黑得像木炭,太丟天鵝的丑了?!?(2)“黑天鵝,黑天鵝,多稀罕的品種,見到你們真是大開眼界?!薄?/p>
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