簡單的統(tǒng)計活動 (2)

1、課件設(shè)計：彭彬課件設(shè)計：彭彬重市沙坪壩區(qū)土主鎮(zhèn)小學(xué)重市沙坪壩區(qū)土主鎮(zhèn)小學(xué)簡單的統(tǒng)計活動三年級下冊第六單元三年級下冊第六單元第1課時觀察圖，說說你從圖上知道了哪些數(shù)學(xué)信息？觀察圖，說說你從圖上知道了哪些數(shù)學(xué)信息？n 課堂探索小動物小動物小白貓小白貓小灰貓小灰貓小黃貓小黃貓釣魚數(shù)（條）釣魚數(shù)（條）9 98 87 72424n 課堂探索小貓全天釣魚數(shù)統(tǒng)計表小貓全天釣魚數(shù)統(tǒng)計表合計合計小白貓小白貓小灰貓小灰貓 小黃貓小黃貓小貓全天釣魚數(shù)統(tǒng)計圖小貓全天釣魚數(shù)統(tǒng)計圖n 課堂探索活動要求：活動要求：1.完成書上完成書上88頁統(tǒng)計圖頁統(tǒng)計圖 注注意：意：一小格代表一條小魚一小格代表一條小魚，涂色要均勻，不能涂

2、出，涂色要均勻，不能涂出邊框邊框2.比一比，看一看，誰釣得比一比，看一看，誰釣得多，誰釣得少？你是怎樣多，誰釣得少？你是怎樣看出來的？請完成統(tǒng)計圖看出來的？請完成統(tǒng)計圖下面的填空題。下面的填空題。3.獨立完成，然后組內(nèi)交流獨立完成，然后組內(nèi)交流，做好匯報分工。，做好匯報分工。小白貓小白貓小灰貓小灰貓小黃貓小黃貓小貓全天釣魚數(shù)統(tǒng)計圖小貓全天釣魚數(shù)統(tǒng)計圖n 課堂探索n 課堂探索從圖中可以直觀看出：1.1.（ ）釣得最多，）釣得最多， （ ）釣得最少。）釣得最少。2.2.小白貓釣的魚比小灰貓小白貓釣的魚比小灰貓多（多（ ）條。）條。4.4.你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？3.3.小黃

3、貓釣的魚比小白貓小黃貓釣的魚比小白貓少（少（ ）條。）條。小白貓小白貓小灰貓小灰貓小黃貓小黃貓小貓全天釣魚數(shù)統(tǒng)計圖小貓全天釣魚數(shù)統(tǒng)計圖小白貓小黃貓12 對比統(tǒng)計表和對比統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，你發(fā)現(xiàn)有統(tǒng)計圖，你發(fā)現(xiàn)有什么相同和不同的什么相同和不同的地方？地方？小白貓小白貓小灰貓小灰貓小黃貓小黃貓小貓全天釣魚數(shù)統(tǒng)計圖小貓全天釣魚數(shù)統(tǒng)計圖小動物小動物小白貓小白貓小灰貓小灰貓小黃貓小黃貓合計合計釣魚數(shù)（條）釣魚數(shù)（條）98724小貓全天釣魚數(shù)統(tǒng)計表小貓全天釣魚數(shù)統(tǒng)計表 小朋友小朋友小明小明小強(qiáng)小強(qiáng)琳琳琳琳樂樂樂樂合計合計桃子個數(shù)桃子個數(shù)5 58 84 46 6小朋友摘桃統(tǒng)計表小朋友摘桃統(tǒng)計表1.1.完成統(tǒng)計

4、表中的完成統(tǒng)計表中的“合計合計”。2.2.根據(jù)數(shù)據(jù)，完成下面的根據(jù)數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計圖。統(tǒng)計圖。3.3.（ ）摘的桃子數(shù)量最多？）摘的桃子數(shù)量最多？ （ ）摘的桃子數(shù)量最少？）摘的桃子數(shù)量最少？4.4.你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？n 課堂練習(xí)：1. 看統(tǒng)計表，完成統(tǒng)計圖。小朋友摘桃統(tǒng)計圖小朋友摘桃統(tǒng)計圖小明小明小強(qiáng)小強(qiáng)樂樂樂樂琳琳琳琳 小朋友小朋友小明小明小強(qiáng)小強(qiáng)琳琳琳琳樂樂樂樂合計合計桃子個數(shù)桃子個數(shù)5 58 84 46 6小朋友摘桃統(tǒng)計表小朋友摘桃統(tǒng)計表1.1.完成統(tǒng)計表中的完成統(tǒng)計表中的“合計合計”。2.2.根據(jù)數(shù)據(jù)，完成下面的根據(jù)數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計圖。統(tǒng)計圖。3 3（ ）摘的桃子數(shù)量最多？）摘的桃子數(shù)量最多？（ ）摘的桃子數(shù)量最少？）摘的桃子數(shù)量最少？23234.4.你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？n 課堂練習(xí)：2. 看統(tǒng)計表，完成統(tǒng)計圖。小朋友摘桃統(tǒng)計圖小朋