初中學(xué)科知識競賽復(fù)賽

1、 2009年初中學(xué)科知識競賽復(fù)賽九 年 級 化 學(xué)（時量：120分鐘 總分：100分）注意： （1）本試卷分為第I卷與第卷兩卷，第I卷的答案必須填在第卷的指定位置，考試結(jié)束后，只交第卷。（2）本試卷可能需要的相對原子質(zhì)量：H(1)、O(16)、C(12)、N(14)、S(32)、Fe(56)、Cu(64)、Al(27)、Ag(108)、Ca(40)、Cl(35.5)、Na(23)、I(127)、Mg(24)、Zn(65)。第I卷（選擇題，共50分）一、選擇題（每題只有一個選項符合題意，每題2分，共20分）1在19世紀(jì)，化學(xué)家對氧化鋯的化學(xué)式有爭議。經(jīng)測定，鋯的相對原子質(zhì)量為91，其氯化物的相對

2、分子質(zhì)量是233。若氧化鋯中鋯的化合價與氯化物中的相同，試判斷氧化鋯的化學(xué)式為AZrO2 BZr2O CZr2O3 DZrO2“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會提出的一個新概念。在“綠色化學(xué)工藝”中，理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子的利用率為100。在用C3H4（丙炔）合成C5H8O2（2一甲基丙烯酸甲酯）的過程中，欲使原子的利用率達到最高，在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物是 ACO2和CH3OH BCO2和H2O CH2和CO DCH3OH和H23將6g不純鋅（含雜質(zhì)M）和6g不純鐵（含雜質(zhì)N），分別加入到足量的稀硫酸中，反應(yīng)到不再有氫氣放出時，得到氫氣的質(zhì)量都是0.2g。則M、N

3、可能是 AM為Mg，N為Cu BM為Fe，N為Al CM為Al，N為Na DN為Cu，N為Zn42005年1月14日，成功登陸“土衛(wèi)六”的“惠更斯”號探測器發(fā)回了350張照片和大量數(shù)據(jù)。分析指出，“土衛(wèi)六”“酷似地球經(jīng)常下雨”，這種“雨”的成分是液態(tài)甲烷。下列關(guān)于“土衛(wèi)六”的推測中錯誤的是A“土衛(wèi)六”上地表溫度與地球表面相近 B“土衛(wèi)六”上存在有機分子C“土衛(wèi)六”地貌的形成可能與液態(tài)甲烷沖刷有關(guān) D“土衛(wèi)六”上存在液態(tài)甲烷與氣態(tài)甲烷的相互轉(zhuǎn)化52005年諾貝爾化學(xué)獎授予法國和美國的三位科學(xué)家，以表彰他們在烯烴（一類有機化合物）復(fù)分解反應(yīng)研究方面的重要貢獻。烯烴復(fù)分解反應(yīng)的過程被化學(xué)家描述為“交

4、換舞伴的交誼舞”。下列圖示可以被理解為烯烴復(fù)分解反應(yīng)過程的是 A + + + B + + C + + D + + 6在物質(zhì)混合、反應(yīng)等過程中，會存在“1+12”的現(xiàn)象。通常情況下，下列各種混合或反應(yīng)過程中，“1+1”不等于“2”的是A1g酒精和1g水混合后的總質(zhì)量B100mL酒精與100mL水混合均勻后所得溶液的總體積C溫度一定時1g飽和硝酸鉀溶液中加入1g硝酸鉀后，所得溶液的質(zhì)量 D1g氫氧化鈉溶液和1g醋酸溶液混合后溶液的質(zhì)量7現(xiàn)有t1時某溶液100g，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%，溶液密度為1.5g·mL-1。降溫致t2時，有5g晶體（不含結(jié)晶水）析出，則t2時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 A

5、25.4% B20.3% C15.8% D5.9%8鐵酸鈉是污水處理過程中使用的一種新型凈水劑，鐵酸鈉之所以能凈水，除了消毒殺菌之外，還能使反應(yīng)后的產(chǎn)物吸附雜質(zhì)。制取鐵酸鈉(M)的化學(xué)方程式如下：2Fe(NO3)3 + 16NaOH+3C12 = 2M + 6NaNO3 + 6NaCl + 8H2O，則M的化學(xué)式為 AFe2NaO4 BNaFeO4 CNa2FeO4 D Na2Fe2O89經(jīng)測定，由甲醛(CH2O)、醋酸(CH3COOH)和丙酮(CH3COCH3)組成的混合物中，氫元素的質(zhì)量分數(shù)為X，則其混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是A0.5X B11.5X% C2X D17X10右圖是兩組物質(zhì)之

6、間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過程。下列關(guān)于綠色植物通過光合作用的說法不正確的是 AX是O2 BC6H12O6是有機物 C綠色植物通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能 DC6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于置換反應(yīng) 二、選擇題（每題只有一個選項符合題意，每題3分，共30分）11有3克白色粉末，完全溶于10克熱水中，冷卻到室溫時析出2克粉末，將這2克粉末再溶于10克熱水中，冷卻至室溫漸析出1.5克粉末。據(jù)此可知原粉末是A混合物 B純凈物 C某種鹽 D不能確定12在搶救大出血的危癥病人時，常需靜脈點滴輸予0.9的氯化鈉溶液（俗稱“生理鹽水”）是由于要保持人體血液的“礦化度”（即無機鹽的相對含量）

7、為0.9。另有研究表明，30億年前地表原始海水的礦化度即為0.9。對此，下列猜測或評論中，不足取的是A人類祖先可能是從原始海洋中逐漸進化到陸地上的 B人體血液和原始海水的礦化度均為0.9純屬巧合 C人體血液和原始海水之間存在著某些尚未被認識的關(guān)系 D人體血液仍然帶有原始海水的某些印痕 13實驗測知，久貯的某NaOH固體中水的質(zhì)量分數(shù)為3.5，Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為6.5。若取質(zhì)量為a的此樣品加入到含HCl質(zhì)量為b的稀鹽酸（過量）中，完全反應(yīng)后再加人含NaOH質(zhì)量為c的NaOH溶液，恰好完全中和殘余的鹽酸，則所得溶液蒸干時得到的晶體質(zhì)量可能為 A1.3a B1.6b   C1.32a

8、1.46c D1.39a1.46c 14在中央提出西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策時，十分強調(diào)在開發(fā)的同時要保護西部的生態(tài)，要開發(fā)和生態(tài)保護同步進行，在開發(fā)的同時還要改善西部生態(tài)。下列觀點中不代表我國政府觀點的是 A人類是可以處理好發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護之間的關(guān)系的 B我們需要的是一種可持續(xù)的發(fā)展 C人類的發(fā)展不一定就會造成生態(tài)的破壞 D人類在發(fā)展的同時，要保護和改善生態(tài)環(huán)境卻不能改造生態(tài)環(huán)境 15粗食鹽中常含CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)，需加入NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液和鹽酸（均過量），然后過濾、蒸發(fā)，可制得精鹽，所加四種溶液的順序不正確的是ANaOH、BaCl2、Na2CO

9、3、HCl  BBaCl2、Na2CO3、NaOH、HCl CNa2CO3、BaCl2、NaOH、HCl DBaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl 16已知：NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2。某種混合氣體中可能含有N2、HCl、CO，將混合氣體依次通過NaHCO3溶液和灼熱的CuO，氣體體積無變化但是有紅色物質(zhì)生成；再通過NaOH溶液，氣體體積明顯減??；將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中，木條熄滅（假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的），則下列說法中正確的是 A一定有CO和HCl，肯定無N2 B一定有CO和N2，可能有HClC一定有CO和HCl，可能有N2 D

10、一定有CO和N2，肯定無HCl17在實驗室里進行物質(zhì)制備，下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計中，理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟上合理的是AC 在空氣中 點燃CO 加熱 CuO CO2 NaOH Na2CO3溶液BCuCu(NO3)2溶液Cu(OH)2FeFe2O3Fe2(SO4)3溶液CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液（圖）18使用容量規(guī)格為x mL的量簡量取液體，圖1為量取時的實際情景（只畫出有關(guān)片段）,則所量取的液體體積讀數(shù)應(yīng)為A（b0.l）mL           

11、    B（b0.2）mLC（）mL               D（）mL19不久前，日本某一材料研究所的科學(xué)家發(fā)明了一種“碳納米管溫度計”， 這種溫度計被認定為世界上最小的溫度計。研究人員在長約106nm， 直徑為107nm的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵。當(dāng)溫度升高時，管中鎵就會膨脹，通過電子顯微鏡就能讀取溫度值。這種溫度計測量的范圍可從18到490，精確度較高，所以它可用于檢查電子線路是否異常，測量定毛細血管的溫度等許多方面。根據(jù)以

12、上信息判斷下列推測中不正確的是A碳納米管的體積在10至500之間隨溫度變化很小，可忽略不計B金屬鎵的體積在10至500之間隨溫度變化很小，可忽略不計C金屬鎵的體積在30至500之間隨溫度變化比較均勻D金屬鎵的熔點很低，沸點較高20印制電路板時常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”，發(fā)生的反應(yīng)為：2FeCl3+Cu = 2FeCl2+ CuCl2，向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉，反應(yīng)結(jié)束后，下列結(jié)果不可能出現(xiàn)的是 A燒杯中有銅無鐵 B燒杯中有鐵無銅 C燒杯中鐵、銅都有 D燒杯中鐵、銅都無2009年初中學(xué)科知識競賽復(fù)賽九 年 級 化 學(xué)一二三四五六總分請將第I卷的答案填在下列空格中一（每題2分，

13、共20分）二（每題3分，共30分）1234567891011121314151617181920第卷（非選擇題，共50分）三、填空題（共16分）21（2分）有機物里有一大類物質(zhì)叫烷烴。其中CH4為甲烷，C2H6為乙烷，C3H8為丙烷，C4H10為丁烷。則含有8個碳原子的烷烴的化學(xué)式為 ；含有n個碳原子的烷烴的化學(xué)式為 。22（4分）（圖2）（1）通常所說的化石燃料有 （至少寫三種）。我國東海和南海的海底有大量“可燃冰”，它是甲烷分子居于水分子形成的籠中的產(chǎn)物（如圖2所示），“可燃冰”是否屬于化石燃料？ 。（2）甲烷在0的海水中，只要壓強達到3Mpa就能形成“可燃冰”。已知海底每增加10m，壓強

14、就增大0.1Mpa，在這一溫度下，多深的海底可能找到“可燃冰”？ 。（3）在“可燃冰”中，平均每46個水分子構(gòu)成8個籠，每個籠里容納1個CH4分子或1個游離的H2O分子。若這8個籠中有6個籠容納的是CH4分子，另外2個籠容納的是H2O分子，則“可燃冰”的平均組成是下列各項中的 。ACH42H2O BCH46H2O CCH48H2O DCH410H2O23（第3空2分，其余每空1分，共4分）有人在研究硫酸亞鐵受熱分解時，作出了兩種假設(shè)：（1）假設(shè)它按KClO3受熱分解的方式分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；（2）假設(shè)它按CaCO3受熱分解的方式分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）事實上由于FeO被氧化，

15、故FeSO4的分解產(chǎn)物是一種紅色固體及兩種硫的氧化物，故其受熱分解的化學(xué)方程式為 。24（4分）物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，自擬兩個分類標(biāo)準(zhǔn)，將氫氣，氧氣，水，二氧化碳四種物質(zhì)中的三種包括在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，而另一種不在標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)（1）標(biāo)準(zhǔn)一_，包括的物質(zhì)_ _；（2）標(biāo)準(zhǔn)二_，包括的物質(zhì)_。25（2分）鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂，還有少量鎂與氮氣化合生成氮化鎂(Mg3N2)。 （1）氮化鎂中氮元素的化合價為 ； （2）鎂條燃燒只生成氧化鎂的化學(xué)方程式 ；四、（每空2分，共10分）26（6分）市場上有一種用于預(yù)防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧器，利用過碳酸鈉固體A（化學(xué)式為2Na2CO3·3H2O2）

16、和灰黑色固體B（不溶于水）與水混合反應(yīng)制得氧氣。 某同學(xué)對A、B兩種物質(zhì)進行探究，實驗步驟及現(xiàn)象如下圖所示。 加入H2O2溶液加水加入CaCl2溶液白色沉淀D分離無色氣體E無色溶液CB混合物ABO2另做實驗發(fā)現(xiàn)，B在、反應(yīng)前后質(zhì)量均不變，且可重復(fù)使用。請回答下列問題：（1）第步分離混合物的方法是 。（2）B在、反應(yīng)中可能起 作用。（3）寫出D物質(zhì)的化學(xué)式：D 。27（4分）光合作用是地球上最重要的一種能量轉(zhuǎn)化過程，地球上的生物就是依靠光合作用而生存的?？茖W(xué)家預(yù)言：“未來最理想的燃料是綠色植物”。屬于綠色植物的秸稈主要成分是纖維素，化學(xué)式為(C6H10O5)n。在有適當(dāng)催化劑的條件下，與水作用生

17、成葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6），葡萄糖在有適當(dāng)催化劑的條件下，可轉(zhuǎn)化成乙醇和二氧化碳。乙醇是較理想的燃料。寫出兩步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_，_。五、實驗探究題（共14分）28（14分）不知你注意了沒有，將蘋果切開不久，果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好象是生了“銹”一樣。某化學(xué)活動小組對此進行了探究?！咎岢鰡栴}】切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)？【猜想與假設(shè)】猜想：可能與空氣沒有關(guān)系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”。猜想：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮氣作用而“生銹”； 猜想：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”；猜想：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”； 猜

18、想：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”，并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān)?！臼占C據(jù)】 （一）查閱有關(guān)資料：已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，生成咖啡色的物質(zhì)。（二）實驗探究：針對上面的猜想至猜想，化學(xué)活動小組依次設(shè)計了實驗方案，進行了實驗驗證，并依次觀察到下列實驗現(xiàn)象。請你將他們設(shè)計的可行的實驗探究方案，填寫在下表中。猜想可行的實驗方案實驗現(xiàn)象猜想將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中，觀察現(xiàn)象。果肉表面不變色。猜想將一小塊切開的蘋果放入盛有氮氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。果肉表面不變色。猜想將切開的蘋果放入盛有_的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。果肉表面變色。

19、猜想果肉表面不變色。猜想溫度高的先變色?！镜贸鼋Y(jié)論】影響切開的蘋果“生銹”的因素是 ?！痉此寂c評價】 （1）在四種猜想中，認為猜想最不合理，理由是 。（2）在驗證猜想時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時間長了也會變色，其可能的原因是 。【應(yīng)用】根據(jù)上述結(jié)論，要防止果汁變質(zhì)，果品加工廠加工和保存果汁時可采取的措施是 。六、計算（共10分）29（4分）右圖是某廠生產(chǎn)的加鈣碘鹽包裝袋商標(biāo)的部分內(nèi)容。請仔細閱讀后回答以下問題：（1）人體缺乏鈣元素易引發(fā)的疾病是 （填代碼）配料表：氯化鈉、食用碳酸鈣、碘酸鉀 凈含量：500g成份表：氯化鈉88% 鈣含量：0.5%1.3%碘含量：4050mg

20、/KgA夜盲癥 B甲狀腺腫大 C佝僂病 D壞血?。?）碘酸鉀（化學(xué)式為KIO3）中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？30（6分）73.5沉淀mgOxg24.5某固體物質(zhì)由NaOH與MgSO4組成，取一定質(zhì)量的該固體混合物溶于水可見白色沉淀，向所得的懸濁液中逐滴加入20%的稀硫酸，發(fā)現(xiàn)沉淀質(zhì)量mg與加入硫酸的質(zhì)量xg有如圖所示的關(guān)系。求所取混合物中NaOH與MgSO4各為多少克？化學(xué)競賽復(fù)賽參考答案一、選擇題（每題2分，共20分）12345678910ACAABBCCDD二、選擇題（每題3分，共30分）11121314151617181920ABBDCBDDBB三、填空題（16分）21（2分）C8H18

21、CnH2n+222（4分）（1）煤、石油、天然氣 屬于化石原料 （2）300m以下 （4）C23（4分） （1）FeSO4FeS2O2（1分） （2）FeSO4FeOSO3（1分） （3）2FeSO4Fe2O3SO2SO3(2分)24（4分） （1）氣態(tài)物質(zhì) H2、O2、CO2 （2）含氧元素 O2、H2O、CO225（2分） （1）3 （2）2MgO22MgO四、（每空2分，共10分）26（1）過濾 （2）催化 （3）CaCO327(C6H10O5)nnH2OnC6H12O6(寫等號也給滿分) C6H12O62C2H5OH2CO2（寫等號也給滿分)五實驗探究題（每空2分，共14分）收集證據(jù)氧

22、氣將切開的蘋果放入盛有CO2的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象將兩小塊切開的蘋果分裝在兩支試管中，一支試管插入熱水中，另一支試管插入冷水中得出結(jié)論果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果，且“生銹”的速率與溫度有關(guān)，溫度越高，果肉“生銹”速率起快（或答氧氣與溫度）反思與評價 （1）氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，通常情況不與其他物質(zhì)反應(yīng)（2）水中溶解了O2應(yīng)用將水果在隔絕空氣的條體件下加工，采用真空包裝并低溫保存六、計算題（10分）29（4分） （1）C（2分） （2）59.3%（2分）30（6分）設(shè)：與MgSO4反應(yīng)的NaOH質(zhì)量X，MgSO4的質(zhì)量為Y，與H2SO4反應(yīng)的NaOH質(zhì)量為Z。2NaOH Mg(OH)2 MgSO4

23、 H2SO4 80 120 98 X Y (73.524.5)×20%X8（g）Y12（g）（3分）2NaOH H2SO4（與H2SO4反應(yīng)的NaOH） 80 98 Z 24.5×20% Z4(g)混合物中共有NaOH 8(g)+4(g)12(g)（3分）2009年初中學(xué)科知識競賽初賽九 年 級 化 學(xué)（時量：120分鐘 總分：100分）注意： （1）本試卷分為第I卷與第卷兩卷，第I卷的答案必須填在第卷的指定位置，考試結(jié)束后，只交第卷。（2）本試卷可能需要的相對原子質(zhì)量：H(1)、O(16)、C(12)、N(14)、S(32)、Fe(56)、Cu(64)、Al(27)、Ag

24、(108)、Ca(40)、Cl(35.5)、Na(23)。第I卷（選擇題，共50分）一、選擇題（每題只有一個選項符合題意，每題2分，共20分）1等電子體具有電子數(shù)目和原子數(shù)目都相同的特征，下列各組物質(zhì)不屬于等電子體的是 ANO和O2 BCH4和NH4 CCO和N2 DNa和NH42世界衛(wèi)生組織（WHO）將ClO2列為A級高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有廣泛應(yīng)用。ClO2屬于 A氧化物 B酸 C堿 D鹽3要驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，可選用下列哪種物質(zhì)進行 ACu、FeCl2、ZnCl2 BFe、CuSO4、ZnCl2 CZn、CuO、FeSO4 DFe、Cu、ZnC

25、l2CNG（圖1）4目前，許多城市的公交車上寫有“CHG”（“壓縮天然氣”的英文縮寫）這幾個“洋字碼”（如圖1所示）?！癈NG”的使用，可以大大降低汽車尾氣排放，減少空氣污染，提高城市空氣質(zhì)量。下列敘述正確的是 ACHG的成分是CH3OH BCNG的主要成分是CH4 CCNG的成分是CH3COOH DCNG的主要成分是C2H5OH5La（鑭）是一種活動性比鋅強的金屬元素，其氧化物為La2O3，對應(yīng)的堿La(OH)3難溶于水，而LaCl3、La(NO3)3易溶于水。下列各組物質(zhì)中，不能直接反應(yīng)制得LaCl3的是 ALa + HCl BLa2O3 + HClCLa(OH)3 + HCl DBaCl

26、2 + La(NO3)36某氣體可能由初中化學(xué)中常見的一種或多種氣體組成，經(jīng)測定其中只含有碳、氧兩種元素，碳、氧元素的質(zhì)量比為12，則關(guān)于該氣體的說法正確的是 A該氣體一定是純凈物 B該氣體一定是CO、CO2的混合物 C該氣體中所含的物質(zhì)最多只有2種 D該氣體的組成情況最多3種7手機使用的鋰電池是新型的高能電池，具有質(zhì)量輕、電容量大的特點。某種鋰電池放電時的總反應(yīng)可表示為：Li + MnO2 = LiMnO2。下列說法正確的是 ALiMnO2為新型的氧化物 BLiMnO2為鋰、錳、氧的合金 C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D該反應(yīng)中Mn的化合價沒有變化8當(dāng)水的溫度和壓強升高到臨界點(t374.3，p22

27、.05MPa)以上時，水就處于超臨界狀態(tài)，該狀態(tài)的水即稱之為超臨界水。超臨界水具有通常狀態(tài)下水所沒有的特殊性質(zhì)，它可以和空氣、氧氣及一些有機物質(zhì)均勻混合。如果超臨界水中同時溶有氧氣和有機物，則有機物可迅速被氧化為二氧化碳、氮氣、水等小分子化合物。有關(guān)超臨界水的敘述錯誤的是 A超臨界水可處理有機廢物 B超臨界水是一種新物質(zhì) C超臨界水是水的一種狀態(tài) D超臨界水氧化技術(shù)不形成二次污染9室內(nèi)空氣污染的主要來源之一是人們現(xiàn)代生活中所使用的某些化工產(chǎn)品，如有些裝飾材料、化纖地毯、涂料等會不同程度地釋放出某種氣體，該氣體可能是A氟利昂 B二氧化碳 C甲醛 D甲烷10把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中，

28、在一定條件下充分反應(yīng)，并測得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示： 物質(zhì) A B C D 反應(yīng)前的質(zhì)量/g 19.7 8.7 21.6 0.4 反應(yīng)后的質(zhì)量/g 待測 19.4 0 3.6 下列說法正確的是 A物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì) B反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7 g C反應(yīng)過程中，物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為8736 D若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為194216，則反應(yīng)中A和C的化學(xué)計 量數(shù)之比為13二、選擇題（每題只有一個選項符合題意，每題3分，共30分）11在已調(diào)平的托盤天平兩邊各放一個等質(zhì)量的燒杯，向燒杯中各注入質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)也相等的稀硫酸。然后在

29、左盤的燒杯中投入一定質(zhì)量的金屬X粉末，同時在右盤的燒杯中放入與X等質(zhì)量的金屬Y粉末。觀察到天平的指針先偏向左邊，當(dāng)兩種金屬全溶解后，天平的指針偏向右邊。則X、Y是下表組合中的ABCDXMgZnZnFeYFeMgFeZn12如圖2所示，夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài)，將液體A滴人試管與氣體B充分反應(yīng)，打開夾子，可發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的水立刻沸騰了。則液體A和氣體B的組合可能是 A酒精、氧氣 B水、一氧化碳氣體 C硝酸銅溶液、氧氣（圖2）D氫氧化鈉溶液、二氧化碳氣體（圖3）13圖3是M, N兩種物質(zhì)的溶解度曲線，在：t2時往盛有100 g水的燒杯中先后加入a g M和a g N（兩種物質(zhì)溶解時互不影響，且溶質(zhì)仍是M、

30、 N)，充分攪拌。將混合物的溫度降低到t1，下列說法正確的是At2時，得到M的飽和溶液Bt2時，得到N的不飽和溶液C溫度降低到tl時，M, N的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，得 到M、N的不飽和溶液D溫度降低到t1時，M, N的溶解度相等，得到M、N的飽和溶液14如圖4所示，在左、右兩個等體積的塑料瓶中，分別盛有等體積的滴有紫色石蕊試液的水，用圖示兩種方法收集滿二氧化碳后，旋緊瓶蓋振蕩，靜置一段時間，則（圖4）A左瓶沒有任何變化，右瓶紫色石蕊試液變紅B左右兩瓶紫色石蕊試液均變紅，兩瓶都變癟C左瓶變癟，右瓶試液變紅D左右兩瓶紫色石蕊試液均變紅，左瓶變癟，右 瓶外形基本不變 （圖5）NH4HCO3 NH4Cl

31、 KClKCl加試劑甲NH4HCO3 NH4ClNH4HCO3NH4Cl加試劑乙無氨味有氨味有氣泡無氣泡15圖5是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程，其中試劑甲和乙分別可能是A甲：熟石灰；乙：稀鹽酸B甲：水；乙：氫氧化鈉溶液C甲：氯化鈉溶液；乙：稀硫酸D甲：稀鹽酸；乙：氯化鈉溶液16為探究物質(zhì)的可分性，小琴同學(xué)用高錳酸鉀顆粒依次進行了下列三步實驗操作：研磨，從試劑瓶中取少量高錳酸鉀顆粒放在研缽中研碎成粉末；溶解，取少量粉末放到試管中，加水使其完全溶解；稀釋，把試管中的溶液全部倒進盛有200 mL水的燒杯中。其中哪些操作步驟中高錳酸鉀不再分A全部 B只有 C只有 D只有1

32、7化學(xué)上用符號“”表示原子的組成，其中X代表元素符號，Z表示原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，A表示原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和。已知和的電子層排布完全相同。則下列關(guān)系正確的是 Abadc Bancm Cancm Dbndm（圖6）塑料通風(fēng)口壓電陶瓷（產(chǎn)生電火花）鐵皮燃料（丁烷）18打火機給人們生活帶來方便，圖6是普通電子打火機的實物照片。下面可以做到符 合燃燒條件能打火的組合是 A BC D1950g鎂、鋅、鐵的混合物與足量的稀硫酸反 應(yīng)得到混合溶液，蒸發(fā)后得到218g固體(已 換算成無水硫酸鹽)。則反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是 A2g B3g C3.5g D4.5g20法國化學(xué)家肖萬、美國化學(xué)家格拉布斯和施羅克在有

33、機化學(xué)領(lǐng)域研究中作出了重要貢獻，其研究成果可以簡單描述為如下的反應(yīng)（R1 R8為H、CH3、C2H5等）。 上述反應(yīng)類似于無機反應(yīng)中的 A置換反應(yīng) B分解反應(yīng) C復(fù)分解反應(yīng) D化合反應(yīng)2009年初中學(xué)科知識競賽初賽九 年 級 化 學(xué)一二三四五六總分請將第I卷的答案填在下列空格中一（每題2分，共20分）二（每題3分，共30分）1234567891011121314151617181920第卷（非選擇題，共50分）三、填空題（每空1分，共16分）21（2分）用于2008年奧運會的國家游泳中心（水立方）的建筑采用了膜材料ETFE，它是乙烯四氟乙烯的共聚物，這種共聚物具有許多優(yōu)異的性能： 具有特有的表

34、面抗粘著的性能； 使用壽命至少為25 35年，是用于永久性多層可移動屋頂結(jié)構(gòu)的理想材料； 達到B1、DIN4102防火等級標(biāo)準(zhǔn)，且不會自燃； 質(zhì)量很輕，只有同等大小的玻璃質(zhì)量的1 %； 韌性好、抗拉強度高、不易被撕裂，延展性大于400 %； 能有效地利用自然光，透光率可高達95 %，同時起到保溫隔熱的性能，節(jié)省能源。 （1）說明ETFE的化學(xué)性質(zhì)在自然條件下較_（填“穩(wěn)定”或“活潑”）；（2）上述特點中，屬于ETFE的物理性質(zhì)的有_。22（5分）下列各組物質(zhì)中均有一種物質(zhì)的類別與其他三種不同： CaO、Na2O、CO2、CuO S、C、P、Cu O2、MgCl2、Na2SO4、KNO3 HCl

35、 、 H2O、H2SO4、HNO3（1）這四種物質(zhì)依次是：_，_，_，_。（2）這四種物質(zhì)相互作用可生成一種新的物質(zhì)，顏色為綠色，該物質(zhì)是_。23（3分）取一定質(zhì)量的某可燃物在足量氧氣中充分燃燒得到44g二氧化碳和36g水。 （1）該可燃物的質(zhì)量至少 g；（2）另取該可燃物16g在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣24g。該可燃物的組成元素為 ，各元素的質(zhì)量比為 _ 。24（4分）（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： 亞鐵離子_； 硫酸鋁_。（2）化學(xué)反應(yīng)在從古至今的生產(chǎn)中都起著非常重要的作用。請按要求寫出化學(xué)方程式： 古代的濕法煉銅_； 工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵_。25（2分）中央電視臺幸運52節(jié)目中有一道這樣的題

36、目, 根據(jù)左邊提示猜測這是何種物質(zhì),請你在右邊的橫線上寫出其化學(xué)式. 馬踏飛燕孔雀石濕法冶金金屬導(dǎo)線（1） ；天安門華表石灰吟溶 洞建筑材料（2） 。四、推斷題（每空2分，共10分）26（6分）（圖7）有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖7所示，其中A為一種生活中常見的有機化合物，在通常情況下，X、Y為兩種氣態(tài)單質(zhì)，Z為固態(tài)單質(zhì)，B、C、D為三種常溫下狀態(tài)各不相同的氧化物（注意：淺綠色溶液為含F(xiàn)e2的溶液。個別反應(yīng)的條件未注明）。（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A可能是_（填出兩種）。（2）寫出M的一種用途 ；（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。27（4分）有核電荷數(shù)小于18的A、B、C、D四種元素，A元素的原子構(gòu)成

37、一種單質(zhì)，可以和黏土混合制成鉛筆芯；B單質(zhì)的體積在空氣中占21；C原子有3個電子層，最外層與最內(nèi)層電子數(shù)相同；B原子比D原子少一個電子層，它們可以形成DB2和DB3兩種化合物。 （1）寫出A、B形成化合物的化學(xué)式_。 （2）B、C和D三種元素形成的化合物的化學(xué)式是_。 五、實驗題（每空2分，共14分）28（6分）小海、小林、小明三同學(xué)一起測定雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。【查閱資料】：2H2O2 2H2O+ O2；常溫下氧氣密度為1.42。【實驗設(shè)計】：將一定質(zhì)量的雙氧水樣品與二氧化錳混合，測定反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量，計算出H2O2的質(zhì)量，繼而得雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（圖10）（圖9）（圖8

38、） 【實驗過程】： （1）小海首先設(shè)計(如8)：向裝有樣品溶液（20 g）的錐形瓶（75 g）中投入0.5二氧化錳，待雙氧水反應(yīng)完畢后測得錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量為95.1 g。由此可計算出雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_。 （2）小林對小海的設(shè)計提出質(zhì)疑后，設(shè)計如圖9的方案（只在上述方案中的錐形瓶上加一干燥管），請你說明小林質(zhì)疑的理由是 。 （3）小明通過思考后，覺得他們的方案誤差都較大，于是小明設(shè)計如圖10的方案（試劑用量不變）。如果要滿足小明的要求，該實驗需用 _ mL的量筒（已知氧氣的密度為1.418g/L,量筒的型號有：10mL、50mL、100mL、250mL、500mL等）。29(10分)神舟六號載人飛船成功返航，標(biāo)志著我國已跨入航天領(lǐng)域國際領(lǐng)先行列。某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知，宇宙飛船中可用超氧化鉀（KO2）作為氧氣再生劑。超氧化鉀是一種固體，它與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣：4KO22CO2 = 2K2CO33O2為了驗證這個反應(yīng)能夠產(chǎn)生氧氣，該小組同學(xué)以大理石和鹽酸反應(yīng)生成的CO2來與KO2反應(yīng)制取O2，設(shè)計了如下實驗