語文第一課時課件

1、黃河，母親河象州縣民族中學 覃玉秋一 活動目標：1、熱愛祖國河山，感受黃河文明，體會黃河作為“母親河”是怎樣深入全面地積淀在中國文化中的，從而歌頌黃河的貢獻，學習黃河的精神。 2、關(guān)注母親河現(xiàn)狀，加強環(huán)保意識。3、培養(yǎng)學生根據(jù)主題搜索、整理、篩選資料的能力，引導學生掌握分析運用所得資料的基本方法。 4、培養(yǎng)學生在綜合性學習中的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 二 活動重點 ：1、通過各種途徑搜集關(guān)于黃河的歷史、地理、文化和環(huán)境等資料，經(jīng)過整理、篩選、設計，展示成果，加深對黃河的了解。 三 活動內(nèi)容： 知黃河頌黃河憂黃河救黃河四 課時安排：一課時五 

2、0;活動過程：一、朗誦 導入新課： “黃河，這條奔騰不息的河流，用她那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出光輝燦爛的華夏文明。今天就讓我們做一次黃河文化的巡禮，去撿拾那些積淀著文明印記的語言文化珍寶，喚醒我們內(nèi)心深處的黃河情。”板書課題：黃河，母親河黃河，中華民族的搖籃二、在大屏幕上先出示課題：接著出示了十幅黃河的圖片，并配上貝多芬的“英雄交響曲”的音樂。要求：學生聽音樂，看圖片，并且感受黃河。（有九曲連環(huán)的黃河整體圖，黃河夕照圖，黃河壺口瀑布不同角度不同季節(jié)的圖片，壺口瀑布的圖片，黃河地形圖等等）三、讓學生談談對黃河的感受？（氣勢磅礴 雄偉壯觀 ）四、知黃河黃河概況1、你知

3、道黃河的發(fā)源地嗎？ 青藏高原巴顏喀拉山北麓。2、你知道黃河流經(jīng)哪些省區(qū)嗎？ 青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東九個省區(qū)。3、你知道黃河有多長嗎？ 5 4 6 4 公里。4、流域面積有多寬嗎？ 7 5 萬多 平方公里。黃河，中國的第二大河。發(fā)源于青海高原巴顏喀拉山北麓約古宗列盆地，蜿蜒東流，穿越黃土高原及黃淮海大平原，注入渤海。干流全長 5464 公里，水面落差 4480 米。流域總面積 79.5 萬平方公里 ( 含內(nèi)流區(qū)面積 4.2 萬平方公里 ) 。 據(jù)地質(zhì)演變歷史的考證，黃河是一條相對年青的河流。在距今 115 萬年前的晚早更新世，流域內(nèi)還只有一些互不連通的湖盆，各自形

4、成獨立的內(nèi)陸水系。此后，隨著西部高原的抬升，河流侵蝕、奪襲，歷經(jīng) 105 萬年的中更新世，各湖盆間逐漸連通，構(gòu)成黃河水系的雛形。到距今 10 萬至 1 萬年間的晚更新世，黃河才逐步演變成為從河源到入?？谏舷仑炌ǖ拇蠛印Ｓ捎邳S河的洪水挾帶大量泥沙，進入下游平原地區(qū)后迅速沉積，主流在漫流區(qū)游蕩，人們開始筑堤防洪，行洪河道不斷淤積抬高，成為高出兩岸的“地上河”，在一定條件下就決溢泛濫，改走新道。黃河下游河道遷徙變化的劇烈程度，在世界上是獨一無二的。五、頌黃河黃河文明1、以最快的速度說出帶“黃河”的詞語（包括一般成語、俗語、諺語）十個。 2、以最快的速度背出有關(guān)帶“黃河”字詞的詩句。

5、0;3、誰能唱一首或幾句關(guān)于“黃河”的歌？參考答案：黃河大合唱：黃河頌黃水謠黃河船夫曲黃河怨怒吼吧，黃河保衛(wèi)黃河等。 4、你能舉出黃河流域早期的人類文化遺址的名稱嗎？ 參考答案：（1）舊石器文化：陜西的大荔沙苑遺址、山西的沁水下川遺址。（2）新石器文化：仰韶文化、龍山文化、二里頭文化（3）青銅器文化：商城文化、殷墟文化、岐山文化。 5、你知道歷代王朝在黃河流域建了哪些都城嗎？ 參考答案：夏朝定都陽城（今河南登封）、商朝定都殷（今河南安陽）、周朝定都鎬京（今陜西西安）、秦朝定都咸陽、西漢定都長安（今西安市）東漢定都洛陽、魏晉均定都洛陽、隋唐均定都長安、宋朝定都東京（

6、今河南開封）。6、你能說出關(guān)于“黃河”的民間故事、神話傳說、歷史人物故事的名稱嗎？參考答案：大禹治水的傳說、黃帝的傳說、姜太公釣魚的故事、鄭國渠的故事等。 7、黃河流域有許多古戰(zhàn)場，你能舉出三個來嗎？ 參考答案：牧野之戰(zhàn)、崤山之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)等。8、你知道“藐視黃河，就是藐視我們這個民族！”這句話是誰說的嗎？ 參考答案：毛澤東在撤退延安時說的。 六、憂黃河 黃河憂傷 展示黃河泛濫和斷流的圖片1、你知道黃河容易泛濫成災的主要原因是什么嗎？ 參考答案：上游流經(jīng)黃土高原，帶來大量泥沙，使下游河床逐漸抬高，甚至高于農(nóng)田、鄉(xiāng)村、城市，一有大水，必

7、然泛濫成災。2、你知道黃河斷流的主要原因嗎？參考答案：是人類對水資源的用量超過其自然的限度，及人類的需求與脆弱的生態(tài)環(huán)境之間的劇烈的反映。讓學生討論，并且說說黃河斷流帶來的影響 明確： 1、給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活帶來嚴重危害：黃河下游19721996年因斷流和供水不足造成工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟損失累計約268億元，年損失已逾11億元。90年代，由于斷流日趨嚴重，年均損失已達36億元。2、打亂了人們的正常生活和工作秩序，山東東營、濱州、德州等城市經(jīng)常由于供水不足，采取限時限量供水 3、對沿河特別是河口三角洲地區(qū)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生重大影響。具體表現(xiàn)為：、海岸侵蝕后退。、地下水環(huán)境惡化、地表水環(huán)境容量減少，污染加重。讓學生討論：造成黃河斷流、干旱和“地上懸河”的原因有哪些？1、用水量巨增是黃河斷流的根本原因2、源頭和上中游地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化3、缺乏統(tǒng)一管理，水利用率低七、救黃河拯救母親 展示黃河現(xiàn)今的一些圖片（黃河斷流、污染、黃河流域主要污染