人教版八年級(jí)物理下冊(cè)期末模擬試題

1、2018年八年級(jí)物理（下冊(cè)）期末模擬試題一、選擇題（共21分。其中第16小題為單選題，每小題2分。第79小題為多選，每小題3分，多選、錯(cuò)選不得分，漏選得1分。）注意：第16小題中每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確1、下列關(guān)于中學(xué)生有關(guān)數(shù)據(jù)的估測(cè)正確的是 ( )A、一位中學(xué)生，從一樓走到三樓做功約3000J B、中學(xué)生游泳時(shí)所受浮力約為200NC、中學(xué)生走路時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為2000Pa D、普通中學(xué)生受到的重力約為1000N2、下列說(shuō)法中正確的是 ( )A、百米運(yùn)動(dòng)員沖刺后，由于慣力的作用不會(huì)立即停下來(lái)B、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳，是為了增大慣性C、踢出去的足球在地上越滾越慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持D、拋出

2、去的實(shí)心球會(huì)在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間才落回原地，是因?yàn)閷?shí)心球有慣性且受到重力作用3、對(duì)于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說(shuō)法正確的是A、桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力B、瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力是平衡力C、瓶子正放與倒放時(shí)，對(duì)桌面的壓力是不同的D、如果瓶子所受的力同時(shí)全部消失，它將仍留在原位保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)4、跳水運(yùn)動(dòng)員入水的過(guò)程中，他所受浮力F隨深度h變化的關(guān)系如圖所示，其中正確的是5、如圖所示，小球上下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，下列分析正確的是A、小球上下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變B、小球向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小球所受的重力對(duì)小球做功C、小球?qū)椈墒┘永?，彈簧?duì)小球不施加拉力D、小

3、球上下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力勢(shì)能與彈性勢(shì)能不斷相互轉(zhuǎn)化6、關(guān)于功、功率、機(jī)械效率，下列說(shuō)法正確的是A、機(jī)械的有用功越多，機(jī)械效率越高 B、額外功越少，機(jī)械效率越高C、機(jī)械做功越快，功率越大 D、機(jī)械效率最大等于1注意：第79小題中每題至少有兩個(gè)選項(xiàng)正確7、現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，人們的許多活動(dòng)、做法都跟我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)有關(guān)，下列對(duì)涉及壓強(qiáng)和浮力的事例論述正確的是 ( )A、用吸管能把飲料吸入嘴里，其實(shí)是大氣壓強(qiáng)的作用B、石頭扔進(jìn)河里會(huì)沉入水底說(shuō)明石頭在水中不受浮力C、用高壓鍋煮食物熟得快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓加大使液體（鍋內(nèi)的水）的沸點(diǎn)升高D、攔河壩壩堤筑成上窄下寬是因?yàn)橐后w（壩里的水）的壓強(qiáng)隨深度增大而增大8、期末復(fù)

4、習(xí)時(shí)，某同學(xué)梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，其中分析正確的是( )A、甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越多，海綿凹陷越明顯B、乙圖實(shí)驗(yàn)，當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)，U形管兩邊液面高度差變小C、丙圖實(shí)驗(yàn)，測(cè)出拉開(kāi)吸盤(pán)時(shí)大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力和吸盤(pán)的面積，可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值D、丁圖實(shí)驗(yàn)，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知?dú)鈮簻p小水的沸點(diǎn)升高9、“控制變量法”是科學(xué)探究中常用的方法。在下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，利用此方法的有( )A、探究杠桿平衡原理 B、探究影響摩擦力大小的因素C、探究動(dòng)能大小的影響因素 D、探究影響壓力作用效果的因素二、填空題（每空1分，共18分）10、用手拍桌

5、面，手會(huì)感到疼，這說(shuō)明物體間力的作用是_ 的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生_ 。立定跳遠(yuǎn)時(shí)，如果起跳板上有沙粒，起跳時(shí)就會(huì)感覺(jué)很滑，影響跳遠(yuǎn)成績(jī)，這是因?yàn)槠鹛迳系纳沉０鸦瑒?dòng)變?yōu)?，使摩擦力大大減小。11、在體育考試中，小明投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示。若實(shí)心球重20N，從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過(guò)程中，球下降的高度為2.7m，用時(shí)約0.60s。則球下降過(guò)程中重力做功為_(kāi)J，功率為_(kāi) W。12、在寓言故事烏鴉喝水中，烏鴉把小石塊投入瓶中而喝到了水。如圖所示，水中石塊受到的浮力_（填“大于”、“小于”或“等于”）它受到的重力；水面上升過(guò)程中，水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)_（填“增大

6、”、“減小”或“不變”）。13、山地自行車的變速器是通過(guò)改變鏈盤(pán)和飛輪的大小，從而達(dá)到調(diào)節(jié)騎行速度和調(diào)節(jié)騎手騎行時(shí)腳上用力大小的目的。用力蹬腳踏板使自行車加速前進(jìn)時(shí)，后輪受到的摩擦力向 （填“前”或“后”）。在上坡時(shí)，為了更省力，應(yīng)適當(dāng)變換調(diào)速器，即采用較 的鏈盤(pán)和較 的飛輪組合（兩空均填“大”或“小”）。14、小明測(cè)得一個(gè)熟雞蛋的質(zhì)量是57.5g，體積為55cm3，密度為_(kāi) kg/m3（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）。他將熟雞蛋浸沒(méi)在水中后，熟雞蛋下沉，下沉過(guò)程受到的浮力 （填“變大”、“變小”或“不變”）。欲使熟雞蛋懸浮，可向水中加_ （填“水”、“酒精”或“濃鹽水”）。15、如圖所示，在三個(gè)滑輪

7、中，屬于動(dòng)滑輪的是 ，若滑輪的自重和摩擦不計(jì)，當(dāng)分別沿力F1、F2和F3方向勻速提起同一物體時(shí)，則F1、F2、F3的大小關(guān)系是_。16、輪船是水上重要的交通工具，航行時(shí)涉及到許多物理知識(shí)：(1)輪船由海里駛?cè)腴L(zhǎng)江受到的浮力 （填“變大”、“不變”或“變小”）；(2)輪船從上海駛往重慶要經(jīng)過(guò)葛洲壩和三峽大壩船閘，船閘是根據(jù) 原理建造的；(3)水運(yùn)管理部門(mén)為了防止并排同向行駛的兩船“相吸”發(fā)生碰撞，做出了限速限距的規(guī)定，是因?yàn)?。三、計(jì)算題（共18分。要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式、主要的運(yùn)算過(guò)程、數(shù)值和單位）17、（10分）某地在湖面上修建一座大橋，圖甲是使用吊車向湖底投放圓柱形石料的示意圖。在整

8、個(gè)投放過(guò)程中，石料以恒定速度v=0.1m/s下降50s后停止10s，然后又以恒定速度v=0.1m/s繼續(xù)下降直至石料剛好接觸湖底。圖乙是這一過(guò)程中鋼絲繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象。（忽略水的阻力，g取10N/kg）求：(1)石料的質(zhì)量；(2)在第50-s至60s之間靜止時(shí)，石料所受的浮力；(3)圓柱形石料的密度；(4)湖底受到水的壓強(qiáng)。18、（8分）小明健身用的拉力器結(jié)構(gòu)如圖所示。他用300N的拉力向下拉動(dòng)拉桿，使24kg的配重塊在2s內(nèi)勻速升高30cm。不計(jì)拉桿和繩的重力，g取lON/kg。求：(1)所拉配重塊的重力；(2)2s內(nèi)配重塊運(yùn)動(dòng)的速度；(3)此過(guò)程中拉力器的機(jī)械效率。四、實(shí)驗(yàn)、作

9、圖題（共22分）19、（3分）如圖所示，粗細(xì)均勻的棒一端擱在地上，另一端與支點(diǎn)()連接。試作出地面對(duì)棒的支持力N及支持力的力臂L和棒所受重力G的示意圖。20、（4分）某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響。他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記。(1)標(biāo)記是小車在 （填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面上停下的位置；(2)分析可知：小車受到的阻力越 ，速度減小得越慢。推理可知：運(yùn)動(dòng)的小車如果不受阻力作用，它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去；(3)若讓同一小車從不同高度處滑下則可以探究小車的重力勢(shì)能與 的關(guān)系；小車的動(dòng)能

10、與 的關(guān)系。21、（5分）如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(1)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是_N。(2)比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是_ _。(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使 相同。(4)評(píng)估與交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們都認(rèn)為完成本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是沿水平方向勻速直線拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力。因此他們分別提出對(duì)圖甲的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，并且畫(huà)出了改進(jìn)后兩個(gè)裝置的示意圖，如圖所示。改進(jìn) （填“1”或“2”）效果最好，寫(xiě)出你的理由： 。22、（6分）如圖所示，小明想估測(cè)大氣壓的大小，他設(shè)計(jì)

11、的實(shí)驗(yàn)方案如下：A、記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，這就是大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力。B、將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤(pán)放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤(pán)。C、用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤(pán)脫離玻璃板面。D、量出吸盤(pán)與玻璃板接觸面的直徑，計(jì)算出吸盤(pán)與玻璃板的接觸面積為S。E、根據(jù)p=F/S，計(jì)算出大氣壓的大小p。(1)小明由于疏忽，將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽耍_的順序是_。(2)實(shí)驗(yàn)中小明將蘸水的吸盤(pán)放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤(pán)的目的是什么？五、綜合應(yīng)用題（共6分）24、小明發(fā)現(xiàn)媽媽在腌制蘿卜塊時(shí)，新鮮的蘿卜塊在鹽水中是漂浮的，浸泡幾天后，原來(lái)漂浮的蘿卜塊又沉在了容器底。于是他與幾位同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行探究，提

12、出如下猜想：猜想1：可能是由于水的蒸發(fā)，鹽水密度增大，導(dǎo)致蘿卜塊下沉；猜想2：可能是浸泡幾天后，蘿卜塊質(zhì)量變大，導(dǎo)致蘿卜塊下沉；猜想3：可能是浸泡幾天后，蘿卜塊體積變小，導(dǎo)致蘿卜塊下沉。經(jīng)過(guò)一番討論后，他們馬上否定了猜想1，你認(rèn)為他們否定的原因是： 。接著他們就猜想2和猜想3進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：取三塊新鮮的蘿卜塊，編上編號(hào)A、B、C，分別測(cè)出它們的質(zhì)量和體積；配制一大杯鹽水；將三塊蘿卜塊放在鹽水中，起初處于漂浮狀態(tài)。幾天后，發(fā)現(xiàn)蘿卜塊沉底后將其撈出擦干，分別測(cè)出其質(zhì)量和體積，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如下表：請(qǐng)分析上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：(1)猜想2是_ （填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；(2)有同學(xué)認(rèn)為猜想3是正

13、確的，他認(rèn)為蘿卜塊體積變小，浮力變小，導(dǎo)致蘿卜塊下沉，但也有同學(xué)認(rèn)為這種分析錯(cuò)誤的，理由是 ；(3)綜合分析上表數(shù)據(jù)，導(dǎo)致蘿卜塊下沉的原因是 。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明：各類題目中，對(duì)于那些與此答案不同的解答，正確的同樣給分。一、選擇題：共21分。其中l(wèi) -6小題為單選題，每小題2分，79小題為多選題，每小題3分，多選、錯(cuò)選不得分，漏選得1分。1A 2.D 3. D 4. A 5. B 6.C 7.ACD 8. AC 9. BCD 二、填空題（每空1分，共18分）10. 相互 形變 滾動(dòng) 11. 54 90 12. 小于 增大 13. 前 小 大 14. 1.05×103 不變 濃鹽水

14、 15. 乙 F1=F3F2 16. （1）不變 （2）連通器 （3）兩船之間的水流速度大，壓強(qiáng)小，造成由外側(cè)向內(nèi)側(cè)的壓力差 三、計(jì)算題（共18分。要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式、主要的運(yùn)算過(guò)程、數(shù)值和單位）17（10分）解：(1)由圖象可知，當(dāng)石塊沒(méi)有浸入水中時(shí)，拉力等于重力，即：G=F=1500N根據(jù)重力公式G=mg m=G/g=1500N/10N/kg=150kg (2)由圖象可知，在第50s至60s之間石料靜止時(shí)，石料全部浸入水中， F浮=G-F=1500N-900N=600N (3)根據(jù)阿基米德原理，F(xiàn)浮=G排=水gV排 V排=F浮/水g=600N/(1×103kg/m3&#

15、215;10N/kg)=6×10-2m3因?yàn)槭贤耆](méi) V石=V排=6×10-2m3 石=m/V=150kg/6×10-2m3=2.5×l03kg/m3 (4)根據(jù)圖象可知，石料從第20s時(shí)接觸水面，l20s時(shí)到達(dá)湖底，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 t=120s-20s-lOs=90s 由v=s/t得，s=vt=0.1m/s×90s=9m p=水gh=1×103kg/m3×10N/kg×9m=9×104Pa18（8分）（1）=24kg×10N/kg=240N （2）v=s/t=0.3m/2s=0.15m/s（3）W總=Fs=300N×0.3m=90JW有=Gs=240N×0.3m=72J= W有/ W總=72J/90J=80% 四、實(shí)驗(yàn)、作圖題（共22分）19.（3分）如圖所示，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)1分，共3分第19題答案20(4分) (1)木板 (2)小 (3)高度 速度21.（5分）（1）2.