幼兒園班級(jí)環(huán)創(chuàng)原則_第1頁(yè)
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1、幼兒園班級(jí)環(huán)創(chuàng)1、 可能存在的誤區(qū)1、 過(guò)于花哨l 專(zhuān)注力的培養(yǎng),幼兒時(shí)期是非常的重要l 強(qiáng)烈的色彩、刺激的音樂(lè)、成人的大聲吼叫，將過(guò)渡干擾幼兒正在專(zhuān)注的事情l 良好的環(huán)境應(yīng)該是：素雅、干凈、舒適，讓幼兒可以專(zhuān)心做事情2、 缺少主題l 環(huán)境并非孤立，應(yīng)與教育理念、教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合l 教學(xué)中的主題元素應(yīng)作為主要的環(huán)境創(chuàng)設(shè)基礎(chǔ)3、 不留空白l 大多數(shù)幼兒園，在環(huán)境方面基本不考慮留白：墻面、地面、屋頂都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的4、 成人導(dǎo)向l 為了取悅家長(zhǎng)、園長(zhǎng)甚至是教育專(zhuān)家，而非服務(wù)于孩子2、 班級(jí)環(huán)創(chuàng)的原則1、 童趣的原則l 環(huán)境是為幼兒所創(chuàng)設(shè)的,幼兒是主體l 空間環(huán)境是幼兒喜歡的、符合幼兒心理需要的2、 獨(dú)特

2、的原則l 因地制宜、充分利用當(dāng)?shù)?、班?jí)等的“特有氣息”l 體現(xiàn)幼兒的年齡特點(diǎn)，小、中、大班的環(huán)境布置是有明顯區(qū)別的3、 啟發(fā)性原則:引發(fā)創(chuàng)意、構(gòu)思、想象、創(chuàng)造思維4、 參與性5、 藝術(shù)性6、 安全性3、 環(huán)創(chuàng)區(qū)域l 分為：班級(jí)活動(dòng)室、生活區(qū)域1、班級(jí)活動(dòng)室:班級(jí)活動(dòng)室多以玩具柜為主,并以靠墻安置最為節(jié)省空間。兒童玩具柜班級(jí)玻璃窗活動(dòng)區(qū)吊飾2、 生活區(qū)：以睡眠和盥洗為主生活區(qū)的裝飾要體現(xiàn)安靜、和睡眠有關(guān)的裝飾、色彩應(yīng)該柔和，形式要簡(jiǎn)單4、 班級(jí)中必須有的活動(dòng)區(qū)域l 利用活動(dòng)室、睡眠室、走廊、門(mén)廳及室外場(chǎng)地，提供、投放相應(yīng)的設(shè)施和材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)的分區(qū)活動(dòng)的場(chǎng)所l 社會(huì)活動(dòng)區(qū)（娃娃家、醫(yī)院、市場(chǎng)等。）l 自然科學(xué)區(qū)（天文、地理)l

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