人教生物必修一檢測試題及答案

1、一、選擇題（230=60分）1將一定濃度的底物溶液與一定濃度的酶溶液混合后，在080的范圍內(nèi)，從0開始，每隔3分鐘升高5，同時測定混合液中剩余底物的量，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制如下圖甲。試問，如果將裝置從80開始依次每隔3分鐘遞減5，測定剩余底物的量，繪制成曲線，是下圖乙中的 （ ）2.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是 （ ）是有分泌功能的細胞產(chǎn)生的 有的從食物中獲得，有的從體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來 凡是活細胞都能產(chǎn)生酶 絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì) 有的酶是蛋白質(zhì)，有的是固醇 酶在代謝中有多種功能 在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用酶只是起催化作用酶只在細胞內(nèi)發(fā)揮作用A.B.C.D.315只同種并同時孵化的體長約15 mm的蝌

2、蚪，隨機分成三個組（每組5只），飼養(yǎng)的水、飼料和溫度等條件等同。A組加入甲狀腺激素，B組加入甲狀腺抑制劑，C組不加入藥劑。飼養(yǎng)1012 d，定時用坐標紙觀測、記錄蝌蚪的生長發(fā)育變化情況。本實驗中，同等的蝌蚪對象、同等的飼養(yǎng)條件等屬于（ ）A實驗變量 B反應(yīng)變量 C無關(guān)變量 D額外變量4.下圖表示過氧化氫被分解的曲線，可說明酶具有 （ ) 專一性 高效性 催化特性 在溫和條件下進行A.B.C.D.5.下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是 （ ）6.（2011海南）某一不可逆化學(xué)反應(yīng)(SP+W)在無酶和有酶催化時均可以進行，當(dāng)該反應(yīng)在無酶條件下進行到時間t時，向反應(yīng)液中加入催化該

3、反應(yīng)的酶。下圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時間變化趨勢的曲線是 （）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7（2011新課標）甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關(guān)系如圖所示。下列分析錯誤的是( )A甲酶能夠抗該種蛋白酶降解B甲酶不可能是具有催化功能的RNAC乙酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變8.(2012北京卷) 細胞中不能合成ATP的部位是A.線粒體的內(nèi)膜 B.葉綠體中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜 D.籃藻(藍細菌)中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)9. ATP轉(zhuǎn)化為ADP可表示如下，式中X代表 （ ）A.H2OB.HC.PD.Pi10關(guān)于ATP的敘述，錯誤的

4、是（ ）AATP中含有C、H、O、N、P元素B活細胞中ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化時刻發(fā)生CATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)D動植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用11要計算酶反應(yīng)的速率，以下實驗中哪個是最必要的（ ）A設(shè)其他條件最適，改變溫度，觀察反應(yīng)物和生成物的量B設(shè)其他條件最適，改變反應(yīng)時間，觀察反應(yīng)物和生成物的量C設(shè)其他條件最適，改變酶的濃度，觀察反應(yīng)物和生成物的量D設(shè)其他條件最適，改變酶的濃度，觀察反應(yīng)物的量12關(guān)于植物呼吸作用的敘述，正確的是 （ ）A 呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜B 是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別C 高等植物進行有氧呼吸

5、，不能進行無氧呼吸D 種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進行呼吸作用13.在一個普通的錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如圖所示，則下列有關(guān)坐標中，正確的是 （ ）A.B.C.D.14.（2012江蘇卷）下圖表示細胞呼吸作用的過程，其中13代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是 （ ）A1和2都具有雙層生物膜B1和2所含酶的種類不同C2和3都能產(chǎn)生大量ATPD甲、乙分別代表水、H15. 將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液（細胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含線粒體），把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下。

6、下列敘述正確的是 （ ） A.甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2OB.乙試管中不發(fā)生反應(yīng)C.丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生D.丙試管中無CO2產(chǎn)生16.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是 （ )氧濃度（%）ABcd產(chǎn)生CO2的量9mol12.5 mol15 mol30mol產(chǎn)生酒精的量9mol6.5 mol6 mol0 molA.a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率B.b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率C.c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵D.d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧

7、呼吸17能正確反映綠色植物葉肉細胞內(nèi)一晝夜酸堿度大致變化的曲線是 （ ）18貯藏水果和糧食時，充加CO2或抽取空氣，能延長貯藏時間，主要是由于()A抑制有氧呼吸 B促進有氧呼吸 C抑制無氧呼吸 D促進無氧呼吸19.下圖中曲線a表示水稻根部有氧呼吸和無氧呼吸所釋放的CO2總量的變化，曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化，則表示無氧呼吸釋放的CO2量的變化是下圖中的 （ )20.下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，錯誤的是 （ )A.蛔蟲進行無氧呼吸B.哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸C.長跑時，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物D.發(fā)酵和無氧呼吸并不是同一概念21提取和分離葉綠體中色素的

8、正確順序應(yīng)該是（ ）A進行紙層析制取濾液在濾紙條上畫線將實驗材料研磨B制取濾液進行紙層析在濾紙條上畫線制取濾液再畫線C將實驗材料剪碎、研磨在濾紙條上畫線制取濾液進行紙層析D將實驗材料剪碎、研磨制取濾液在濾紙條上畫線進行紙層析22做葉綠體色素提取和分離實驗時，濾紙條上出現(xiàn)的4條色素帶中，對濾紙條吸附力最大的和色素帶最寬的分別是 （ ）A葉綠素b和葉綠素a B胡蘿卜素和葉黃素C葉綠素b和葉黃素 D胡蘿卜素和葉綠素23在葉綠體中，ATP和ADP的運動方向是（ ）AATP與ADP同時由類囊體膜向葉綠體基質(zhì)運動BATP與ADP同時由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動CATP由類囊體膜向葉綠體的基質(zhì)運動，ADP的運

9、動方向則正好相反DADP由類囊體膜向葉綠體的基質(zhì)運動，ATP的運動方向則正好相反24下列生理過程與酶無直接關(guān)系的是（ ） 光合作用 呼吸作用 葉綠體色素吸收光能 蒸騰作用 滲透吸水 光反應(yīng)中水的分解 有氧呼吸過程中水的生成 A B C D 25機體在一定時間內(nèi)，呼吸作用產(chǎn)生的C02摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值，常被用來判斷呼吸分解有機物的種類。根據(jù)葡萄糖徹底氧化分解反應(yīng)式計算，此比值應(yīng)是（ ） A05 B10 C15 D2026光合作用暗反應(yīng)階段中直接利用的物質(zhì)是 ( ) AO2和C3化合物 B葉綠體色素 CH20和02 DH和ATP27離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時，如果突然中斷C

10、02氣體的供應(yīng)，短暫時間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是 ( ) AC3化合物增多，C5化合物減少 BC3化合物增多，C5G化合物增多 CC3化合物減少，C5化合物增多 DC3化合物減少，C5化合物減少28下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是 ( ) A光合作用和呼吸作用總是同時進行 B.光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用 C光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用 D光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進行29.（2011江蘇卷）某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實驗結(jié)果是 A光吸

11、收差異顯著，色素帶缺第2條 B光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條 C光吸收差異顯著，色素帶缺第3條 D光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條30（2011浙江卷）下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述，正確的是A破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生B植物生長過程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變C與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短D離體的葉綠體質(zhì)中添加ATP、【H】和CO2后，可完成暗反應(yīng)二、非選擇題(共40分，除注明3分外，其余每空2分)31(10分)下圖是在不同溫度下，A、B、C、D四種酶的催化效率，請根據(jù)曲線所示回答問題：(1)當(dāng)溫度為10C時，催化效率達最大值的酶為_。(2)_曲線說明

12、溫度對人體酶的影響，因為_ _。(3)對于酶的催化效率的一般情況而言，_曲線很可能是錯誤的，因為_ _ _。32.(30分)下圖是有氧呼吸過程的圖解。請根據(jù)圖回答下列問題。 H H H2OCO2H2O酶酶酶（1）圖中所代表的物質(zhì)分別是 、 、 。（2）依次寫出圖中、所代表的能量多少（少量或大量）： 、 、 。（3）寫出有氧呼吸總得反應(yīng)式： （3分） 。 （4）如果氧氣供應(yīng)不足，酵母菌細胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是 （3分） ，反應(yīng)的場所是 （3分），該反應(yīng)可以寫成： （3分）。如果氧氣供應(yīng)不足，乳酸菌細胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物 （3分），該反應(yīng)可以寫成： （3分） 。20142015學(xué)年高一上第四次周考生物試卷答案 2014-12-11一、選擇題（230=60分）15 BCCBA 610 DBCDD 1115 BABBB 1620 DCABC