老舍《貓》ppt課件

1、像虎不是虎，像虎不是虎，夜晚當(dāng)巡捕。夜晚當(dāng)巡捕。老鼠見了它，老鼠見了它，逃命怕被抓。逃命怕被抓。我的雜技很精彩。真舒服真舒服我要抓我要抓老鼠老鼠我是美女我是美女10、貓、貓 老舍老舍 1、初讀課文，把握課文主要內(nèi)容，說說課文主、初讀課文，把握課文主要內(nèi)容，說說課文主要講什么？老舍先生家的貓有什么特點(diǎn)要講什么？老舍先生家的貓有什么特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2、課文可以劃分為幾個(gè)部分？、課文可以劃分為幾個(gè)部分？3、學(xué)習(xí)課文的生字詞，讀準(zhǔn)字音、記清字形，、學(xué)習(xí)課文的生字詞，讀準(zhǔn)字音、記清字形，理解詞語大意，會(huì)寫生字，把字寫正確、寫美觀理解詞語大意，會(huì)寫生字，把字寫正確、寫美觀思考思考1、老舍筆下的貓是什么

2、樣的？說說課文主要講什么？、老舍筆下的貓是什么樣的？說說課文主要講什么？貓貓性格古怪性格古怪淘氣可愛淘氣可愛2、課文可以劃分為幾個(gè)部分？、課文可以劃分為幾個(gè)部分？（1-3）（4） tnzhyng go ci mi di zhung p pngto zo yngshbbng性性 格格 憑憑 貪貪 職職 癢癢 稿稿 踩踩 梅梅 蛇蛇 跌跌 撞撞 辟辟 乖乖 淘淘憑憑癢癢普普稿稿 踩踩貪貪跌跌梅梅辟辟撞撞疼疼賽賽格格蛇蛇性性職職 1、自由朗讀、自由朗讀1自然段用方框圈出描寫自然段用方框圈出描寫貓性格古怪的詞語。貓性格古怪的詞語。 2、用直線分別畫出具體描寫這三個(gè)、用直線分別畫出具體描寫這三個(gè)特點(diǎn)的語

3、句。特點(diǎn)的語句。 說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。憂無慮，什么事也不過問。老實(shí)的貓老實(shí)的貓 可是，它決定可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，出走一天一夜，任任憑誰怎么呼喚憑誰怎么呼喚，它，它也不肯回來。也不肯回來。貪玩的貓貪玩的貓可是，它聽到老鼠的一可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職 。它它屏息凝視屏息凝視，一連就是，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！出來不可！盡職的貓盡職的貓3、自由朗讀課文第、自由朗讀

4、課文第2、3自然段，找一自然段，找一找貓的古怪性格還體現(xiàn)在哪些方面？并找貓的古怪性格還體現(xiàn)在哪些方面？并用直線畫出描寫貓性格古怪的語句用直線畫出描寫貓性格古怪的語句。 它要是它要是高興高興 ，能比誰都，能比誰都溫柔可親溫柔可親：用：用 身身 子子蹭蹭 你你 的的 腿腿 ，把，把 脖脖 子子伸出伸出 來要來要 求給求給 抓抓 癢癢 。 它若是不高興啊，它若是不高興啊，無論無論誰說多少好話，誰說多少好話，它它也也一聲不出一聲不出溫柔可親的貓溫柔可親的貓一聲不出的貓一聲不出的貓 它什么都怕，總想藏起來。可是它它什么都怕，總想藏起來。可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，又那么勇猛，不要說見著小蟲和

5、老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。就是遇上蛇也敢斗一斗。膽小的貓膽小的貓勇猛的貓勇猛的貓 貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：它既貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：它既（ ）又（）又（ ），既貪玩又），既貪玩又 （ ）;既膽小又（既膽小又（ ）；高）；高興時(shí)，（興時(shí)，（ ），不高興），不高興時(shí)，（時(shí)，（ ）。）。貪玩貪玩盡職盡職勇勇 猛猛比誰都溫柔可親比誰都溫柔可親一聲也不出一聲也不出老實(shí)老實(shí)4、作者喜歡這只性格古怪的貓、作者喜歡這只性格古怪的貓嗎？嗎？你能從文中找出一個(gè)體現(xiàn)作者喜歡貓的句子嗎？你能從文中找出一個(gè)體現(xiàn)作者喜歡貓的句子嗎？在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾個(gè)貓爪印。在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙

6、上踩印幾朵小梅花。它要是高興，能比誰都溫柔可親：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢你給它抓癢貓對(duì)人又有怎樣的情感？貓對(duì)人又有怎樣的情感？它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端各異，變化多端。人愛貓人愛貓貓（貓（ ）人）人6、讀第、讀第4段，想一想：作者從哪幾方面寫段，想一想：作者從哪幾方面寫了小貓的可愛了小貓的可愛?小貓滿月的時(shí)候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘小貓滿月的時(shí)候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)

7、，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場(chǎng)所。它到院子里它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，絕不會(huì)責(zé)打它，打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛！它是那樣生氣勃勃，天真可愛！玩玩具、打秋千玩玩具、打秋千打秋千打秋千 小時(shí)候的貓很（小時(shí)候的貓很（ ），它是），它是那樣的（那樣的（ ），（），（ ），），我非常（我非常（ ）它。）它。淘氣淘氣生氣勃勃生氣勃勃天真可愛天真可愛喜歡喜歡歸納小結(jié)歸納小結(jié)貓貓大貓大貓性格性格古怪古怪老實(shí)、貪玩、盡職老實(shí)、貪玩、盡職高興、不高興高興、不高興膽小、勇猛膽小、勇猛小貓小貓?zhí)詺馓詺馑€(gè)沒完沒了耍個(gè)沒完沒了摔疼了也不哭、天真可愛摔疼了也不哭、天真可愛喜愛之情喜