高中三年級化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2019高中三年級化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)為了有效提升普通高中化學(xué)教師的學(xué)科教學(xué)水平 ,搞好高中化學(xué)知識的傳授效率 ,提高化學(xué)課的課堂教學(xué)效益。查字典化學(xué)網(wǎng)小編分享了2019高中三年級化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) ,供您參考!一、指導(dǎo)思想以考試大綱為依據(jù) ,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作方案 ,全面推行素質(zhì)教育 ,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo) ,抓好常規(guī)教學(xué) ,夯實(shí)根底 ,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段 ,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù) ,不斷增強(qiáng)高考復(fù)習(xí)的科學(xué)性和實(shí)效性 ,加強(qiáng)集體備課 ,全面打贏高三這一仗。二、教學(xué)要求1、以剛進(jìn)入高三學(xué)生熱情高漲為契機(jī)幫助學(xué)生確立高考目

2、標(biāo) ,積極建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)化學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) ,幫助學(xué)生掌握高效的學(xué)習(xí)方法 ,以應(yīng)對日益加深的學(xué)習(xí)內(nèi)容。認(rèn)真研究教育改革開展趨勢 ,努力轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念 ,積極投身教改實(shí)踐 ,勇于探索新思路新方法 ,不斷強(qiáng)化學(xué)生主體地位 ,自覺面向全體學(xué)生 ,著眼培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì) ,努力使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人 ,使課堂教學(xué)真正成為學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手動(dòng)腦的科學(xué)育人過程。2、認(rèn)真研究高考改革開展趨勢 ,深入學(xué)習(xí)?考試大綱? ,正確把握高考的標(biāo)準(zhǔn)和特點(diǎn) ,認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況 ,堅(jiān)持精心設(shè)計(jì)和上好每一節(jié)課 ,有針對性地制定符合高考改革開展趨勢的教學(xué)目標(biāo) ,注重培養(yǎng)學(xué)生

3、的學(xué)習(xí)能力和運(yùn)用根本知識分析問題解決問題的能力 ,不斷提高課堂教學(xué)的科學(xué)性和實(shí)效性。3、在教學(xué)中 ,仔細(xì)分析新教材的特點(diǎn) ,狠抓高考根底知識、根本技能的落實(shí) ,加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合的意識 ,在復(fù)習(xí)課中 ,要堅(jiān)持精選習(xí)題 ,妙題精解、融會(huì)貫穿。防止題海戰(zhàn)術(shù)和重結(jié)論、輕過程等不良傾向 ,提高舉一反三的能力。立足學(xué)生實(shí)際狀況 ,搞好分類指導(dǎo)、分層推進(jìn) ,在夯實(shí)根底的同時(shí) ,重視優(yōu)秀生的指導(dǎo)和訓(xùn)練 ,關(guān)注其每一個(gè)錯(cuò)誤及時(shí)分析錯(cuò)誤的原因。抓中間促兩頭 ,努力使不同層次的學(xué)生在原有的根底上都能有較大幅度的提高。4、有意培養(yǎng)學(xué)生解題習(xí)慣 ,注重分析訂正。做題前認(rèn)真讀題 ,站在出題者的高度來審題; 做題過程中 ,每

4、個(gè)步驟都要言之有理、準(zhǔn)確無誤 ,原理、結(jié)果與題意一氣貫穿 ,書寫要標(biāo)準(zhǔn);對做錯(cuò)的題 ,務(wù)必認(rèn)真分析訂正。5、搞好試卷講評。每考必認(rèn)真落實(shí)統(tǒng)、查、析、講四大環(huán)節(jié)：分類統(tǒng)計(jì)解法樣本 ,分項(xiàng)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤地點(diǎn) ,分題統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤人數(shù) ,分段統(tǒng)計(jì)考試成績;查學(xué)生審題偏差 ,查學(xué)科知識漏洞 ,查應(yīng)用能力缺陷 ,查思維方法障礙 ,查造成錯(cuò)誤根源;分析試卷考查目標(biāo) ,考試范圍、背景材料、命題 視角、分析解題方法、應(yīng)試技巧;講試卷重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、試題閃光點(diǎn)。6、要求學(xué)生做好章節(jié)歸納總結(jié) ,提倡每日15分鐘回憶思考消化當(dāng)天的化學(xué)知識。重視作業(yè) ,要求學(xué)生標(biāo)準(zhǔn) ,按時(shí)完成;要求教師詳細(xì)批改 ,改后學(xué)生認(rèn)真更正。三、工作措

5、施1、強(qiáng)化個(gè)人素質(zhì) ,提高駕馭課堂的能力 ,重視集體備課 ,向課堂四十分鐘要質(zhì)量 ,主要采取預(yù)習(xí)精講精練點(diǎn)評的模式 ,力求穩(wěn)扎穩(wěn)打 ,第二輪復(fù)習(xí)突出抓好幾個(gè)專題 ,第三輪復(fù)習(xí)突出抓好綜合訓(xùn)練 ,力爭高考取得較好的成績。2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī) ,確保教學(xué)有效開展按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求 ,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作。認(rèn)真上好每節(jié)課 ,積極實(shí)踐新課程理念 ,把握好課堂 ,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。3、積極參加教研活動(dòng) ,提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力(1)學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱 ,明確新課程的具體要求 ,利用集體備課活動(dòng)時(shí)間 ,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研究教育教學(xué)方法。(2)定時(shí)與備課組內(nèi)老師之間的交流。每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案、學(xué)案都在討論中確定 ,先形成共案 ,然后再根據(jù)我班的情況形成個(gè)案。(3)積極參加教學(xué)改革工作。要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來 ,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和積極性 ,使他們更自主地學(xué)習(xí) ,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。多使用啟發(fā)式教學(xué)等好的教學(xué)方法 ,充分表達(dá)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式 ,不斷提高自身的教學(xué)水平。(4)多聽課