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1、2019年高中第四冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題練習(xí)2019年高中第四冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題練習(xí)【】考點(diǎn)內(nèi)容有什么變化?復(fù)習(xí)需要注意什么?查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)高中頻道小編整理了2019年高中第四冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題練習(xí) ,希望為大家提供效勞。一、選擇題(本大題共12小題 ,每題5分 ,總分值60分 ,每題四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的)1. 等于() A. -3i B.-32 i C. i D.-i2.用數(shù)學(xué)歸納法證明1+ + + =- ( 1 ,nN*) ,在驗(yàn)證n=1成立時(shí) ,左邊的項(xiàng)是()A.1 B.1+ C.1+ + D.1+ + +3 在驗(yàn)證吸煙與否與患肺炎與否有關(guān)的統(tǒng)計(jì)中 ,根據(jù)計(jì)算結(jié)果 ,認(rèn)為這兩件事情無(wú)關(guān)

2、的可能性缺乏1% ,那么 的一個(gè)可能取值為()A.6.635 B.5.024 C.7.897 D.3.8414 在極坐標(biāo)系中 ,以極點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn) ,極軸為x軸正半軸 ,建立直角坐標(biāo)系 ,點(diǎn)M(2 , )的直角坐標(biāo)是( )A.(2 ,1) B.( ,1) C.(1 , ) D.(1,2)5.在一個(gè)投擲硬幣的游戲中 ,把一枚硬幣連續(xù)拋兩次 ,記第一次出現(xiàn)正面為事件A ,第二次出現(xiàn)正面為事件B ,那么P(B|A)等于()A.12 B.14 C.16 D.186.如圖 ,陰影局部的面積是()A.23 B.2-3 C.323 D.3537 我國(guó)第一艘航母遼寧艦在某次艦載機(jī)起降飛行訓(xùn)練中 ,有5架殲-15

3、飛機(jī)準(zhǔn)備著艦.如果甲、乙兩機(jī)必須相鄰著艦 ,而丙、丁兩機(jī)不能相鄰著艦 ,那么不同的著艦方法有()A.12種 B.18種 C.24種 D.48種8. (nN+)的展開(kāi)式中含有常數(shù)項(xiàng)為第()項(xiàng)A.4 B.5 C.6 D.79. 口袋中有n(nN*)個(gè)白球 ,3個(gè)紅球.依次從口袋中任取一球 ,如果取到紅球 ,那么繼續(xù)取球 ,且取出的紅球不放回;如果取到白球 ,就停止取球.記取球的次數(shù)為X.假設(shè)P(X=2)=730 ,那么n的值為()A.5 B.6 C.7 D.810 有四輛不同特警車(chē)準(zhǔn)備進(jìn)駐四個(gè)編號(hào)為1,2,3,4的人群聚集地 ,其中有一個(gè)地方?jīng)]有特警車(chē)的方法共_種.A.144 B.182 C.10

4、6D.17011直線的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)) ,那么直線的傾斜角為()A. B. C. D.本文導(dǎo)航 1、首頁(yè)2、高中第四冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題-23、高中第四冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題-312. 函數(shù) = ,那么以下結(jié)論正確的選項(xiàng)是()A.當(dāng)x=1ln2時(shí) 取最大值 B.當(dāng)x=1ln2時(shí) 取最小值C.當(dāng)x=-1ln2時(shí) 取最大值 D.當(dāng)x=-1ln2時(shí) 取最小值卷II二、填空題 (本大題共4小題 ,每題5分 ,共20分)13 在某項(xiàng)測(cè)量中 ,測(cè)量結(jié)果服從正態(tài)分布N(1 ,2)(0).假設(shè)在(0,1)內(nèi)取值的概率為0.4 ,那么在(0,2)內(nèi)取值的概率為_(kāi).14 復(fù)數(shù)z滿足方程 =4 ,那么復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)

5、的點(diǎn)P的軌跡方程_15以下五個(gè)命題任何兩個(gè)變量都具有相關(guān)關(guān)系 圓的周長(zhǎng)與該圓的半徑具有相關(guān)關(guān)系某商品的需求量與該商品的價(jià)格是一種非確定性關(guān)系根據(jù)散點(diǎn)圖求得的回歸直線方程可能是沒(méi)有意義的兩個(gè)變量間的相關(guān)關(guān)系可以通過(guò)回歸直線 ,把非確定性問(wèn)題轉(zhuǎn)化為確定性問(wèn)題進(jìn)行研究正確命題的序號(hào)為_(kāi).16 古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家研究過(guò)各種多邊形數(shù)。如三角形數(shù)1,3,6,10 ,第n個(gè)三角形數(shù)為 。記第n個(gè)k邊形數(shù)為N(n,k)( ),以以下出了局部k邊形數(shù)中第n個(gè)數(shù)的表達(dá)式:三角形數(shù) N(n,3)=正方形數(shù) N(n,4)=五邊形數(shù) N(n,5)=六邊形數(shù) N(n,6)=可以推測(cè)N(n,k)的表達(dá)式 ,由此計(jì)

6、算N(10,24)= _三、解答題(本大題共6小題 ,共70分 ,解容許寫(xiě)出文字說(shuō)明 ,證明過(guò)程演算步驟)17 (本小題總分值10分)如果復(fù)數(shù)z=(m2+m-1)+(4m2-8m+3)i (mR)的共軛復(fù)數(shù)z對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第一象限 ,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.18.(本小題12分)打鼾不僅影響別人休息 ,而且可能與患某種疾病有關(guān).下表是一次調(diào)查所得的數(shù)據(jù) ,(1)將此題的2*2聯(lián)表格補(bǔ)充完整。(2)用提示的公式計(jì)算 ,每一晚都打鼾與患心臟病有關(guān)嗎?提示:患心臟病 未患心臟病 合計(jì)每一晚都打鼾 3 17 a =不打鼾 2 128 b =合計(jì) c = d = n =本文導(dǎo)航 1、首頁(yè)2、高中第四冊(cè)數(shù)學(xué)期末試

7、題-23、高中第四冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題-319(本小題12分)給出四個(gè)等式: 1=11-4=-(1+2)1-4+9=1+2+31-4+9-16=-(1+2+3+4)(1)寫(xiě)出第5,6個(gè)等式 ,并猜想第n(nN*)個(gè)等式(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明你猜想的等式.20(本小題12分)廠家在產(chǎn)品出廠前 ,需對(duì)產(chǎn)品做檢驗(yàn) ,廠家將一批產(chǎn)品發(fā)給商家時(shí) ,商家按合同規(guī)定也需隨機(jī)抽取一定數(shù)量的產(chǎn)品做檢驗(yàn) ,以決定是否接收這批產(chǎn)品.(1)假設(shè)廠家?guī)旆恐械拿考a(chǎn)品合格的概率為0.8 ,從中任意取出4件進(jìn)行檢驗(yàn) ,求至少有1件是合格品的概率;(2)假設(shè)廠家發(fā)給商家20件產(chǎn)品 ,其中有3件不合格.按合同規(guī)定該商家從中任取2件進(jìn)

8、行檢驗(yàn) ,只有2件都合格時(shí)才接收這批產(chǎn)品 ,否那么拒收.求該商家可能檢驗(yàn)出不合格產(chǎn)品數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望E() ,并求該商家拒收這批產(chǎn)品的概率.21(本小題12分)函數(shù) 的圖象上一點(diǎn)P(1 ,0) ,且在P點(diǎn)處的切線與直線 平行.(1)求函數(shù) 的解析式;(2)求函數(shù) 在區(qū)間0 ,t(0(3)在(1)的結(jié)論下 ,關(guān)于x的方程 在區(qū)間1,3上恰有兩個(gè)相異的實(shí)根 ,求實(shí)數(shù)c的取值范圍22(本小題12分) 曲線C的極坐標(biāo)方程是=2 ,以極點(diǎn)為原點(diǎn) ,極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系 ,直線L的參數(shù)方程為 (t為參數(shù))(1)寫(xiě)出直線L的普通方程與Q曲線C的直角坐標(biāo)方程;(2)設(shè)曲線C經(jīng)過(guò)伸縮變換 得

9、到曲線C ,設(shè) M(x,y)為C 上任意一點(diǎn) ,求 的最小值 ,并求相應(yīng)的點(diǎn)M的坐標(biāo)查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)高考頻道第一時(shí)間為您發(fā)布2019年高中第四冊(cè)數(shù)學(xué)期末試題練習(xí)本文導(dǎo)航 1、首頁(yè)2、高一下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷-23、高一下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷-34、高一下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷-420 0.200第5組10 0.100合計(jì) 100 1.0022、某高校在2019年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績(jī) ,按成績(jī)分組 ,得到的頻率分布表如下圖.(1)請(qǐng)求出頻率分布表中、位置相應(yīng)的數(shù)據(jù) ,再在答題紙上畫(huà)出頻率分布直方圖;我國(guó)古代的讀書(shū)人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢

10、字,熟記幾百篇文章,寫(xiě)出的詩(shī)文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書(shū)的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫(xiě)不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果差,中學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)生語(yǔ)文水平低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語(yǔ)文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來(lái)學(xué)本國(guó)語(yǔ)文,卻是大多數(shù)不過(guò)關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無(wú)物。特別是寫(xiě)議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,但真正動(dòng)起筆來(lái)就犯難了。知道“是

11、這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無(wú)“米下“鍋。于是便翻開(kāi)作文集錦之類(lèi)的書(shū)大段抄起來(lái),抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書(shū)就很難寫(xiě)出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問(wèn)題,不能單在布局謀篇等寫(xiě)作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。(2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生 ,高校決定在筆試成績(jī)高的第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試 ,求第3、4、5組每組各抽取多少名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試?課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可??梢詫?xiě)在后黑板的“積累專(zhuān)欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě),教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來(lái),使文章增色添輝。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)的編輯為大家?guī)?lái)的高中2019年高一下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷 ,

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