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文檔簡介

1、小學(xué)語文二年級教學(xué)實錄教學(xué)實錄?做什么事最快樂?師:小朋友,你們的語文教師是男教師還是女教師?生:齊女教師!師:你們的數(shù)學(xué)教師呢?生:齊女教師!師:美術(shù)教師呢?生:齊女教師!師:音樂教師呢?生:齊女教師!師:有沒有男教師教你們?。可糊R沒有!師:那你們希望有個男教師來給你們上課嗎?生:齊想!師:為什么?生:因為男教師少!師:像大熊貓一樣珍貴!眾笑生:因為男教師和女教師不一樣。師:男的與女的當(dāng)然不一樣嘍!眾笑生:不是,男教師和爸爸一樣。眾大笑師:哪兒一樣?生:都是男的,都有胡子!眾大笑師:這是男人的特征!你真聰明,一眼就看出男教師的特點了。眾大笑生:我們還沒有男教師來上過課。生:我不知道男教師上

2、課是什么樣的。師:好!今天給你們上課的就是一個男教師!就是我!歡迎嗎?生:齊歡迎!師:那我們就上課吧!師:出示詞語:快樂那個小朋友會讀這個詞語?生:快樂。師:教師沒有教,你都會讀了。真了不起!一起讀!生:齊快樂。師:聽不出那么的快樂!生:齊,大聲地快樂!師:如今聽出來了!出示:最快樂這個詞語誰會讀?生:最快樂。生:最快樂。師:“最是個生字,這兩位小朋友自己學(xué)會了!向他們學(xué)習(xí)!一起讀。生:齊最快樂。師:小朋友,你什么時候感到最快樂?生:我生日的時候,爸爸媽媽爺爺奶奶都送我許多禮物,我最快樂。師:得到別人的禮物是快樂的。生:我生日的時候,和全家人一起吃大蛋糕最快樂。師:和別人一起分享也是快樂的。生

3、:當(dāng)我評上好孩子的時候最快樂。師:得到別人的表揚是快樂的。生:我和小朋友們一起做游戲的時候最快樂。師:與別人一起美妙地生活是快樂的。生:上次我和爸爸媽媽一起到海南的時候最快樂。師:欣賞大自然的美麗風(fēng)光,心情是快樂的。生:放假了最快樂。眾笑師:為什么?生:沒有作業(yè)了,可以玩了。師:做作業(yè)不快樂,沒有作業(yè)就快樂!這是你的感受。其實,學(xué)習(xí)也會是快樂的。師:有一只小青蛙,他整天在想:出示:做什么事最快樂?一起讀!生:齊做什么事最快樂?師:他想明白了嗎?生:沒有!師:所以,要這樣讀。教師范讀,突出疑問語氣。生:齊讀,語氣明顯有變化。師:小青蛙去問了哪些人?他們又是怎么答復(fù)的?請你翻開課文,認真讀一讀課文

4、。遇到生字,可以看一看生字上面的拼音,讀一讀。生:自由地大聲讀課文。師:看著那么這么用心地讀課文,教師真快樂!那么快樂嗎?生:快樂!師:想再這樣快樂一次嗎?生:想!師:讀書是一件快樂的事,就讓我們再快樂地讀一遍課文??凑l讀得更流利一些?生:專心地朗讀課文師:小朋友讀得真專心!被教師摸過腦袋的小朋友請舉手!許多學(xué)生都舉手你們讀得特別認真,所以教師情不自禁地摸了你們一下小腦袋,很喜歡你們!學(xué)生微笑師:如今,每個小朋友選擇一個自己還沒有讀純熟的、沒有讀好的小節(jié),再練習(xí)讀一讀。等會兒教師要請你來讀這個小節(jié),好嗎?生:選擇自己還沒有讀好的小節(jié)練習(xí)朗讀師:敢于表現(xiàn)自己優(yōu)點的人是得意的;勇于暴露自己缺點的人

5、是可敬的!而只有改正了缺點的人才算是真正得到了成長!誰愿意第一個成長?生:我讀第二小節(jié)。他跳到大樹下問啄木鳥叔叔:“做什么事最快樂?啄木鳥說:“給大樹捉蟲子最快樂。師:你讀得很通順,別人也聽得懂。假設(shè)你能注意文中的標(biāo)點符號,就能讀得更好。想再試一試嗎?生:想!再讀,仍然將“叔叔,做什么事最快樂?讀成“啄木鳥叔叔,做什么事最快樂?將“給樹木捉蟲子最快樂。讀成“給大樹捉蟲子最快樂。師:要改掉一個缺點真是不容易。你看,小青蛙叫啄木鳥什么?生:叔叔。師:假設(shè)教師就是啄木鳥,你來問我?生:啄木鳥叔叔,做什么事最快樂?眾笑師:請你不要叫我的名字,好嗎?生:好!叔叔,做什么事最快樂?師:真乖!給樹木捉蟲子最

6、快樂。如今,你再來你,一定能讀正確!生:讀正確了師:快樂地這就是進步!這就是成長!你有什么感想嗎?生:一定要看仔細讀。師:對,這是讀書的要領(lǐng),你已經(jīng)懂了!還有嗎?生:謝謝教師!眾笑師:你真有禮貌!我知道你的意思是說,沒有讀好的時候需要教師的幫助,是嗎?生:是!師:我們每個人都需要別人的幫助。如今誰還愿意得到教師和同學(xué)們的幫助?生:爭先恐后地舉手我讀課文的第五小節(jié)。小青蛙回到家里問媽媽:“媽媽,做什么事最快樂?為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢?“啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹三個詞語不連接。師:你讀得很努力!最后一個句子很長,你先讀順這三個詞語:啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹。生

7、:讀三個詞語,直至流利順口為止。其他同學(xué)跟讀。師:如今再看教師做的符號,注意停頓。師在“為什么后作停頓記號生:讀得較為流利師:自我感覺怎么樣?生:很好!眾笑師:以后遇到較長的句子,可以先將其中的詞語讀熟,再讀句子就容易多了。我們一起讀一讀!師:小青蛙問了哪些人?生:啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹、媽媽。師:誰的媽媽?生:小青蛙自己的媽媽。師:在“自己的媽媽前加上“和,再說一次。生:小青蛙問了啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹和自己的媽媽,“做什么事最快樂?師:他們分別是怎么答復(fù)的呢?生:啄木鳥叔叔說:“給樹木捉蟲子最快樂。水牛爺爺說:“耕地最快樂。蜜蜂妹妹說:“采蜜最快樂。青蛙媽媽說:“為別人做自

8、己能做的事最快樂。師:他們答復(fù)的話都不一樣,誰的答復(fù)最令你滿意?生:青蛙媽媽的答復(fù)最好。師:給個理由?生:因為青蛙媽媽說的最有道理。師:其別人說的都沒有道理嗎?生:其別人說的有一點道理。生:其別人說的都是從自己做的事說的。生:其別人做的事讓他自己感到最快樂。生:其別人說的話都在青蛙媽媽說的話里。師:你的意思是說,青蛙媽媽說的話代表了所有人說的話的意思,對嗎?生:對!師:說得真好!啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹都有自己感到最快樂的事,這些事雖然不同,但都有一個共同的特點,誰發(fā)現(xiàn)了?生:都是為別人做的。生:都是對人有好處的。師:對別人有好處!生:都是他們自己擅長做的事。生:都是他們的本領(lǐng)。師:都是

9、為別人做自己能做的事!對別人有好處的事!而這個特點,就是青蛙媽媽說的話中的意思!一起讀一讀青蛙媽媽說的話,并把這句話印在自己的腦海里。生:齊讀師:如今,誰能將剛剛的兩個問題連起來說一說?先練習(xí)一下。生:小青蛙問啄木鳥:“叔叔,做什么事最快樂?啄木鳥說:“給樹木捉蟲子最快樂。小青蛙問水牛:“爺爺,做什么事最快樂?水牛說:“耕地最快樂。小青蛙問蜜蜂:“妹妹,做什么事最快樂?蜜蜂說:“采蜜最快樂。小青蛙問自己的媽媽:“媽媽,最什么事最快樂?媽媽說:“為別人做自己能做的事最快樂。生:小青蛙問啄木鳥叔叔:“做什么事最快樂?啄木鳥叔叔說:“給樹木捉蟲子最快樂。小青蛙問水牛爺爺:“做什么事最快樂?水牛爺爺說

10、:“耕地最快樂。小青蛙問蜜蜂妹妹:“做什么事最快樂?蜜蜂妹妹說:“采蜜最快樂。小青蛙問自己的媽媽:“媽媽,做什么事最快樂?媽媽說:“為別人做自己能做的事最快樂。師:那么聽出兩位同學(xué)說的有什么不一樣嗎?生:后面的同學(xué)稱呼他們是啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹。師:這樣說讓人感到很親切,很有禮貌!師:假設(shè)我們將這段話說得更加詳細一些,比方,加上“小青蛙跳到什么地方問,你能說得更詳細些嗎?生:小青蛙跳到大樹下問啄木鳥叔叔:“做什么事最快樂?啄木鳥叔叔說:“給樹木捉蟲子最快樂。小青蛙問水牛爺爺:“做什么事最快樂?水牛爺爺說:“耕地最快樂。小青蛙問蜜蜂妹妹:“做什么事最快樂?蜜蜂妹妹說:“采蜜最快樂。小青

11、蛙問自己的媽媽:“媽媽,做什么事最快樂?媽媽說:“為別人做自己能做的事最快樂。生:繼續(xù)復(fù)述,略師:每個小朋友可以把自己當(dāng)作一個你喜歡的動物,想一想:當(dāng)小青蛙問你“做什么事最快樂的時候,你該怎樣答復(fù)呢?學(xué)生開始竊竊私語師:你是誰?生:我是大花貓,替主人捉老鼠最快樂。生:我是蜻蜓,捉蚊子最快樂。生:我是烏龜,游泳最快樂。師:自由自在地生活也是快樂的。生:我是太陽。師:驚奇地哦?太陽最快樂的什么?生:我是太陽,照亮人們最快樂。掌聲師:你有一顆偉大的心!生:我是花,我們用自己打扮美妙的世界最快樂。熱烈的掌聲師:是??!太陽、花草他們都有生命,他們都在盡自己的努力為別人做事,做有用的、有意義的事!生:我是

12、一棵樹,我吸進二氧化碳,放出新穎的空氣。掌聲師:呼出新穎的氧氣!空氣就清新了!生:我是風(fēng),我讓人在熱的時候涼爽最快樂。師:帶給人們涼爽!多么仁慈?。∩何沂俏灮鹣x,在黑夜里為人們照明最快樂。熱烈的掌聲師:小朋友們說得真好,像詩一樣美!如今誰愿意來演小青蛙,到他們中間去問一問:做什么事最快樂?生:蹦跳著表演請問您是誰?生:我是母雞。生:你做什么事最快樂?生:我孵蛋最快樂。師:插話哦?能詳細說說原因嗎?生:孵了蛋可以生出小雞來。師:那就是生小孩,是吧?生笑,眾大笑生:是的!生:謝謝你,小雞。生:不用謝。生:請問你是誰?生:我是春雨。生:請問做什么事最快樂?生:小草、小樹、小花他們口渴了,我給他們喝

13、水最快樂。掌聲生:謝謝你!生:請問你是誰?生:我是大象。生:請問你做什么事最快樂?生:給別人搬木頭最快樂,用鼻子吸了水澆花也快樂。掌聲0師:學(xué)生一直跳著問,忘了回來。師召喚孩子,你累不累呀?快回家吧,媽媽都著急了!眾大笑生:媽媽,做什么事做快樂?師:孩子,你可回來了!媽媽多著急啊!眾笑你剛剛都去問誰了?他們怎么說的呀?生:母雞說它孵蛋最快樂;春雨說它給花喝水最快樂;大象說它幫人搬家最快樂師:誰又搬家了?怎么沒告訴你媽媽呀?眾笑生:大象說他幫人搬木頭最快樂師:孩子,別人的話都有道理,你能想一想,他們做的事情都有什么一樣的地方嗎?生:他們都做了自己可以做的事情,并且都對別人有好處。師:真是媽媽的聰明孩子!對呀

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