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文檔簡介

1、中學(xué)生心理問題分析成都市棕北中學(xué) 張燕 在五年的教書育人中,我深深體會(huì)到做好一名老師的不易。十六年的學(xué)生生涯,雖然讓我在教人知識(shí)上游刃有余,但繁重的學(xué)生思想工作,卻時(shí)時(shí)讓我陷入困惑與苦悶中,社會(huì)賦予了老師太沉重責(zé)任的同時(shí),卻少于了給他們更多的諒解。 對(duì)于現(xiàn)代中學(xué)生的教育,不僅僅是學(xué)校的義務(wù),他需要社會(huì)家庭的大力支持和通力配合,畢竟學(xué)生不是生活在真空的學(xué)校里,而且,學(xué)校也不是真空的。學(xué)生在各種場合作出的反映,總是與他們的平時(shí)的交往與經(jīng)歷相關(guān),其中有適宜的反映,也有過激的反映,而老師、家長、以及社會(huì)要做的則是讓他們明白什么是適宜的反映,什么是過激的反映,然后在日常生活中盡量避免過激反映,讓自己健康

2、成長。 我有很多家長都給我說過這樣一句話,我的孩子小學(xué)的時(shí)候很乖,一上初中就變了,經(jīng)常給我頂嘴,動(dòng)不動(dòng)就拿離家出走威脅我。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀,我們有必要認(rèn)真的來了解中學(xué)生真實(shí)的心理,認(rèn)真分析他們存在的心理問題。而在眾多中學(xué)生的心理問題中,學(xué)習(xí)類問題、人際交往問題、情感性問題顯得格外突出。一、學(xué)習(xí)類問題 學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),圍繞著學(xué)習(xí)產(chǎn)生的問題占中學(xué)生問題的主要部分:1、 學(xué)習(xí)壓力大,導(dǎo)致學(xué)生不堪重負(fù)。學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,這是一個(gè)較普遍的問題,雖然建國以來我國曾有大大小小的38次減負(fù),實(shí)際上學(xué)生并沒有從減負(fù)中解放出來,我們時(shí)常可以看見當(dāng)大人們下班回家休息時(shí),莘莘學(xué)子們,還在教室里奮筆疾書,深夜,當(dāng)我

3、們關(guān)燈臥床時(shí),隔壁的孩子還在挑燈夜戰(zhàn),周末,勞累了一周的我們結(jié)伴出外玩耍時(shí),學(xué)生們又穿梭于各個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校,能不累嗎?而且這樣的日子日復(fù)一日,年復(fù)一年,何時(shí)是一個(gè)盡頭呢?所以,我的一個(gè)學(xué)生告述我一個(gè)他的快樂活法,“課認(rèn)真聽,副課趕作業(yè),回家先看電視,補(bǔ)課補(bǔ)瞌睡。”這樣看來,上有政策,下有對(duì)策。學(xué)生們津津樂道的學(xué)習(xí)、玩耍、身體三不誤,其實(shí),什么都誤了,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)不科學(xué),知識(shí)體系不完整,不珍惜家長的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成了游戲人生的生活態(tài)度,難道這不更可怕嗎?2、 父母的愛太沉重了,學(xué)生承受不起。現(xiàn)代家庭的格局是一個(gè)家庭一個(gè)孩子,獨(dú)生子女也有憂有喜,喜的是萬千寵愛在一身,憂的是父母的望子成龍,望女成鳳心切,在這

4、樣的環(huán)境中,你只有是人中之龍人中之鳳才能愉快的生活下去。但是,評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?不可否認(rèn),很多家長是看成績,成績一刀切的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)抹殺了許多孩子的優(yōu)秀品質(zhì)。畢竟,第一名只有一個(gè),就算前十名也只有十個(gè),許多孩子是處于父母的高標(biāo)準(zhǔn)之下的,難免會(huì)遭棍棒之災(zāi)。家長也很想不通,家務(wù)事我全包了,你專專心心搞學(xué)習(xí),怎么考個(gè)見不得人的成績。想當(dāng)年,在那么惡虐的環(huán)境中,我們都學(xué)出來了因而,我們就會(huì)看見一幕幕慘?。耗衬持袑W(xué)的學(xué)生跳樓自盡,某某在開了家長會(huì)后不敢回家,某某又離家出走了3、 厭學(xué)是目前學(xué)習(xí)活動(dòng)中比較突出的問題,差的同學(xué)不愿學(xué)習(xí),就連成績很好的同學(xué)也有這種傾向。這也是課業(yè)負(fù)擔(dān)重的一種表現(xiàn)。一位學(xué)生

5、在日記寫道:“望著桌上擺滿了的教科書、英語詞典、作業(yè)簿.我真想把它們一下子燒成飛灰?!北憩F(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)極大的不滿與厭倦。學(xué)習(xí)成績差的有厭學(xué)情緒是因?yàn)樗麄兊淖⒁饬Σ辉趯W(xué)習(xí)上,或是在學(xué)習(xí)上找不到成功感,而且學(xué)習(xí)是一個(gè)嚴(yán)肅的事,他需要學(xué)生持之以恒,知識(shí)上也有關(guān)聯(lián),三天打魚,兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)態(tài)度是不行的。優(yōu)生在激烈的競爭中,也開始厭倦學(xué)習(xí)。對(duì)于十三、四歲的孩子來說,對(duì)整個(gè)世界都充滿了好奇,然而社會(huì)對(duì)學(xué)生來說,充滿了太多的誘惑,近幾年電子游戲的風(fēng)靡,不知讓多少中學(xué)生掏干了自己的零花錢,虛擬時(shí)空的的介入,也不知讓多少中學(xué)生醉生夢死,再加上韓流、歌星、以及影星,也不知讓多中學(xué)生神魂顛倒,整個(gè)社會(huì)都處在浮躁階段,又

6、怎么讓孩子們安于平靜呢?二、人際關(guān)系問題 這也是中學(xué)生中反映最多的問題之一,主要包括:、與教師的關(guān)系問題,主要集中在由于教師對(duì)學(xué)生的不理解。過多干涉學(xué)生的業(yè)余生活和正常交往而引起的困感和煩惱。有位中學(xué)生談到,一次他向一位同班女生詢問功課,被老師看到后受到了苛刻的指責(zé),并把這事作為一條小辮子抓在手里,動(dòng)輒就揪出來“示眾”一番,“你以為我不知道你嗎”,嚴(yán)重地刺傷了他的自瘭心,導(dǎo)致他對(duì)教師的反感,對(duì)立,老師指東他偏向西,而內(nèi)心又十分矛盾,甚至影響了對(duì)學(xué)業(yè)的業(yè)趣。另有一位學(xué)生干部來訪談到,現(xiàn)在做班干部真難,兩頭受氣,不管事,教師批評(píng)你不負(fù)責(zé)任,要管事,又難免與一些同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),若一旦吵起來,老師首先要

7、批評(píng)班干部,故而覺得十分委屈。生老師的氣又不敢頂撞;想不干了又怕失去老師的信任,左右為難十分矛盾,不知到底該怎么辦。此外,還有一些其他想法,諸如:認(rèn)為老師“嫌貧愛富”的,認(rèn)為老師“處事不公正”的,認(rèn)為老師“輕視自己”的等等。都反映出學(xué)校中師生關(guān)系的問題、與同學(xué)的關(guān)系問題。主要集中在交友方面,因處理不好朋友之間的關(guān)系而苦惱。有位學(xué)生講到,他的一位好朋友總是對(duì)他不信任,懷疑他對(duì)朋友的友誼,認(rèn)為他為朋友的付出不夠多,使他十分苦惱,不知怎樣做才能消除朋友的懷疑。還有一位女生因兩們要好的朋友發(fā)生了矛盾,她夾在中間十分為難,與甲交往怕乙不高興,與乙交往又怕甲不理解,最后干脆兩位朋友都不再交往,可內(nèi)心又十分

8、孤獨(dú),寂寞,想恢復(fù)與朋友的關(guān)系又不知該怎樣去做。此外,尚有個(gè)別學(xué)生因初中升到高中朋友越來越少,而懷疑世上沒有真正的友誼,也交不到真正的朋友,進(jìn)而想離世隱居的。、與父母關(guān)系的問題。主要是因父母與子女之間缺乏相互理解和溝通,或家庭關(guān)系不和學(xué)生造成的心靈傷害。例如,有位學(xué)生談到“我經(jīng)常和媽媽鬧矛盾,聽到她的罵聲就心煩,有時(shí)真想一走子之再也不回來了,可看到她瘦倦的面容,花白的頭發(fā)又覺得于心不忍,每天就生活在這種內(nèi)心矛盾之中,真不知該怎么辦?!边€有位學(xué)生家庭不和,父母經(jīng)常吵架??梢?,父母行為的不良,帶給子女的不僅僅是厭惡、鄙視、而是更深的內(nèi)心創(chuàng)傷。三、情感類問題 青年時(shí)期是花的季節(jié),在這一階段人的第二性

9、征漸漸發(fā)育,性意識(shí)也慢慢成熟。此時(shí),情緒較為敏感,易沖動(dòng),對(duì)異性充滿了好奇與向往,當(dāng)然也會(huì)伴隨著出現(xiàn)許多情感的困感。如,初戀的興奮,失戀的沮喪,單戀的煩惱等等。歸結(jié)起來有兩個(gè)方面1、與同齡人的感情糾葛,多是同學(xué)間的密切交往所至。我們在咨詢時(shí)就經(jīng)常碰到這樣的詢問,“我和一個(gè)男生很要好,現(xiàn)在他升大學(xué)了,我想與他確立關(guān)系可以嗎?”“我和一個(gè)男同學(xué)很談得來,想發(fā)展成為心心相印的好朋友,又怕老師和家長不同意,影響不好,該怎么辦?”“我喜歡一個(gè)男孩,可有好幾個(gè)女同學(xué)喜歡他,我該去競爭呢,還是退下來?”等等。2、在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界中不慎重交友。很多同學(xué)都有QQ號(hào),喜歡跟比自己大的人亡網(wǎng)戀,甚至聚會(huì),影響學(xué)業(yè)。教育專家指出,中小學(xué)德育教育應(yīng)從原來空泛的傳統(tǒng)模式,轉(zhuǎn)變?yōu)閺男√幹郑囵B(yǎng)學(xué)生遵章守紀(jì)、孝順父母以及正確的生活習(xí)慣、環(huán)保意

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