課題1金剛石、石墨和C60（第2課時(shí)）

1、（人教版）九年級(jí)化學(xué)（人教版）九年級(jí)化學(xué) 第六單元第六單元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物江西省九江市第十一中學(xué)江西省九江市第十一中學(xué) 胡國(guó)梅胡國(guó)梅課題課題1 金剛石、石墨和金剛石、石墨和C60( (第第2 2課時(shí)）課時(shí)）問(wèn)題問(wèn)題1 1：為何這些名作歷經(jīng)幾百年甚至幾千年而依然色：為何這些名作歷經(jīng)幾百年甚至幾千年而依然色澤鮮艷不褪色？澤鮮艷不褪色？問(wèn)題問(wèn)題2 2：木制電線桿埋入地下部分的表面被稍稍燒焦碳：木制電線桿埋入地下部分的表面被稍稍燒焦碳化，為什么呢？化，為什么呢？天都峰天都峰 二、碳的化學(xué)性質(zhì)二、碳的化學(xué)性質(zhì)1 1、碳在常溫下、碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑（穩(wěn)定）化學(xué)性質(zhì)不活潑（穩(wěn)定）。 在高

2、溫下，碳的在高溫下，碳的化學(xué)活動(dòng)性增強(qiáng)?；瘜W(xué)活動(dòng)性增強(qiáng)。2 2、碳與氧氣的反應(yīng)、碳與氧氣的反應(yīng) 回憶回憶 木炭在氧氣中充分燃燒的現(xiàn)象：木炭在氧氣中充分燃燒的現(xiàn)象：木炭劇烈燃燒發(fā)出白光，放出熱量，木炭劇烈燃燒發(fā)出白光，放出熱量， 生生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。木炭充分燃燒木炭充分燃燒：C + OC + O2 2 = CO= CO2 2點(diǎn)燃點(diǎn)燃木炭不充分燃燒木炭不充分燃燒：2C + O2C + O2 2 = 2CO= 2CO點(diǎn)燃點(diǎn)燃用途用途1 1：作燃料作燃料（利用可燃性）（利用可燃性）3 3、碳與氧化銅的反應(yīng)、碳與氧化銅的反應(yīng)二、碳的化學(xué)性質(zhì)二、碳的化學(xué)

3、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 黑色黑色粉末逐漸變成的粉末逐漸變成的紅色紅色固體，澄清石灰水變渾濁。固體，澄清石灰水變渾濁。3 3、碳與氧化銅的反應(yīng)、碳與氧化銅的反應(yīng) 網(wǎng)罩的作用：網(wǎng)罩的作用： 集中火焰集中火焰, ,提高溫度。提高溫度?；瘜W(xué)方程式：化學(xué)方程式： C + 2CuO =2Cu + CO C + 2CuO =2Cu + CO2 2高溫高溫還原反應(yīng)：含氧化合物里的還原反應(yīng)：含氧化合物里的氧被奪去氧被奪去的反應(yīng)。的反應(yīng)。失氧失氧得氧得氧C + 2CuO=2Cu + CO2高溫高溫用途用途2 2：冶煉金屬冶煉金屬（利用還原性）（利用還原性）二、碳的化學(xué)性質(zhì)二、碳的化學(xué)性質(zhì)氧化劑氧化劑氧化性氧化性

4、還原還原反應(yīng)反應(yīng)還原劑還原劑還原性還原性氧化氧化反應(yīng)反應(yīng)一、碳的化學(xué)性質(zhì)一、碳的化學(xué)性質(zhì)1 1常溫下：化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定常溫下：化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 高溫下：化學(xué)性質(zhì)活潑高溫下：化學(xué)性質(zhì)活潑2 2、可燃性、可燃性 3 3、還原性、還原性二、還原反應(yīng)、還原劑二、還原反應(yīng)、還原劑1 1還原反應(yīng)：含氧化合物中的氧被奪去的反應(yīng)還原反應(yīng)：含氧化合物中的氧被奪去的反應(yīng)2 2還原劑：使含氧化合物發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)，還原劑：使含氧化合物發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)， 還原劑具有還原性還原劑具有還原性學(xué)完本課題我知道了：學(xué)完本課題我知道了：1 1、用墨繪制的字畫能保存多年而不褪色，這是因?yàn)樘迹ā⒂媚L制的字畫能保存多年而不褪色，這是因

5、為碳（ ） A A、具有還原性、具有還原性 B B、具有可燃性、具有可燃性 C C、不溶于水、不溶于水 D D、常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練2 2、下列關(guān)于金剛石、石墨和木炭的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（、下列關(guān)于金剛石、石墨和木炭的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A A、都是由碳元素組成的物質(zhì)、都是由碳元素組成的物質(zhì) B B、在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳、在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳 C C、都是黑色固體、都是黑色固體 D D、碳原子的排列方式不同、碳原子的排列方式不同 課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練3、用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如下圖。用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如下圖。(1)(1)酒精燈

6、加燈罩的目的酒精燈加燈罩的目的 ；(2)(2)剛開(kāi)始預(yù)熱，試管中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不剛開(kāi)始預(yù)熱，試管中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是變渾濁，原因是 ；(3)(3)繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請(qǐng)你寫出帶點(diǎn)部分的化學(xué)方程式：出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請(qǐng)你寫出帶點(diǎn)部分的化學(xué)方程式： 。 集中火焰、提高溫度集中火焰、提高溫度開(kāi)始排出的是試管內(nèi)的空氣開(kāi)始排出的是試管內(nèi)的空氣C+2CuOC+2CuO=2Cu+CO2Cu+CO2 2 高溫高溫課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練(4)(4)停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管中撤出，并用彈停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管冷卻后再把試管里的粉末倒簧夾夾緊橡皮管，待試管冷卻后再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是出。這樣操作的原因是 先將導(dǎo)管撤出后停止加熱，是防止試管中的液先將導(dǎo)管撤出后停止加熱，是防止試管中的液