短歌行說(shuō)課稿短歌行教案一等獎(jiǎng).doc

1、短歌行說(shuō)課稿 短歌行教案一等獎(jiǎng)短歌行說(shuō)課稿 各位教師下午好， 我今天說(shuō)課的題目是短歌行， 我將從教材、 學(xué)生情況、 教學(xué)目的、教學(xué)方法、 教學(xué)過(guò)程五個(gè)方面闡述我的教學(xué)思路。 一、 說(shuō)教材 短歌行 是語(yǔ)文版必修四第二單元詩(shī)三首 中的一首， 本單元題目是詩(shī)言志， 安排的是先秦到南北朝時(shí)期的詩(shī)歌。 要求學(xué)生能聯(lián)絡(luò)時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境， 理解作品的內(nèi)容價(jià)值， 能從對(duì)詳細(xì)語(yǔ)句的品味和意象入手， 感受作品的思想和藝術(shù)魅力， 對(duì)作品進(jìn)展誦讀涵詠。短歌行 是曹操的傳世名作之一。短歌行說(shuō)課稿 詩(shī)以憂 字統(tǒng)領(lǐng)全篇， 寫出詩(shī)人為何而憂， 如何解憂， 從而表達(dá)希望可以招攬人才、 完成統(tǒng)一天下的雄心壯志。 二、 說(shuō)學(xué)情

2、所執(zhí)教的班級(jí)是高一普通班， 雖然學(xué)生經(jīng)過(guò)必修一二三相關(guān)詩(shī)歌單元的學(xué)習(xí)， 有了一定的詩(shī)歌理解和鑒賞才能， 但是， 由于漢魏詩(shī)歌時(shí)代長(zhǎng)遠(yuǎn)， 語(yǔ)言精煉， 加上用典和引用較多，理解起來(lái)還是有一定的難度。 所以本課教學(xué)難點(diǎn)設(shè)置為詩(shī)歌理解。 詩(shī)歌本應(yīng)以讀代講， 在讀中感悟， 而以往重在詩(shī)歌的理解， 對(duì)誦讀指導(dǎo)的較少， 所以本課誦讀指導(dǎo)會(huì)作為重點(diǎn)來(lái)處理。三、 教學(xué)目的及重、 難點(diǎn) 根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)、 教材特色以及新課標(biāo)要求， 制定如下教學(xué)目的： 1 借助注釋理解詩(shī)意， 把握憂 的內(nèi)涵 2 反復(fù)誦讀， 體會(huì)曹操的情感變化 3 體會(huì)并學(xué)習(xí)曹操為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。三、 說(shuō)教學(xué)方法 1 誦讀法： 反

3、復(fù)誦讀， 逐步加深對(duì)詩(shī)意的理解。 2 討論法： 把握重點(diǎn)， 抓住關(guān)鍵詩(shī)句互動(dòng)討論。 四、 說(shuō)教學(xué)過(guò)程一 導(dǎo)入 自古以來(lái)， 中國(guó)詩(shī)人就與酒有著不解之緣。 他們借著酒盡情的揮灑著詩(shī)興， 寫下了無(wú)數(shù)美麗的詩(shī)篇， 你記得一些和酒有關(guān)的詩(shī)句嗎？ 【比方蘇軾：舉杯邀明月， 對(duì)影成三人 表達(dá)了作者此時(shí)心情的孤單。 王翰的琵琶美酒夜光杯， 表達(dá)的是豪情壯志。 范仲淹濁酒一杯家萬(wàn)里 表達(dá)的是思鄉(xiāng) 之情， 王維勸君更盡一杯酒， 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 表達(dá)了對(duì)友人的送別之情?！?今天我們就來(lái)看看曹操的傳世名作之一短歌行， 看作者對(duì)酒當(dāng)歌書寫了怎樣的英雄情懷和政治抱負(fù)。板書課題作者 二 背景介紹 據(jù)考證， 這首詩(shī)大概是創(chuàng)作

4、于漢獻(xiàn)帝建安十三年冬， 當(dāng)時(shí)曹操已經(jīng) 歲。借著官渡大戰(zhàn)成功后的聲威， 以及成功統(tǒng)一北方后形成的昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗意志與雄厚的軍事實(shí)力， 他親率大軍南下， 列陣長(zhǎng)江之岸， 要一舉蕩平孫劉兩家的權(quán)力。 大戰(zhàn)前夕， 曹操設(shè)宴犒勞眾文臣武將，酒宴進(jìn)展至半夜， 突然聽(tīng)見(jiàn)夜空中傳來(lái)鴉鵲的叫聲， 一會(huì)兒， 鴉鵲往南飛去。 此情此景激發(fā)了曹操的靈感和思維。 他走出營(yíng)帳， 面對(duì)浩瀚天宇和蒼茫大地， 當(dāng)場(chǎng)賦詩(shī)一首。 這就是今天我們要一起學(xué)習(xí)的短歌行。 三 解題 短歌是指歌詞音節(jié)的長(zhǎng)短而言。 行， 是古代詩(shī)歌的一種體裁。 過(guò)渡： 其實(shí)， 我覺(jué)得假設(shè)給詩(shī)加個(gè)小題目， 對(duì)酒當(dāng)歌， 那會(huì)更好。 李白邊喝酒邊唱： 抽刀斷水水更流，

5、 舉杯澆愁愁更愁 將進(jìn)酒更是高歌與爾同銷萬(wàn)古愁， 可謂是豪氣酒氣沖天。 喝酒的時(shí)候詩(shī)人總喜歡唱歌， 那么曹操終究唱出了什么樣的歌？ 請(qǐng)自讀詩(shī)歌， 標(biāo)出不認(rèn)識(shí)不理解的字詞 四 初讀感知 1.3 分鐘后看燈片， 解決字音字義問(wèn)題 2.范讀體會(huì)感情基調(diào)大方激昂、 悲壯豪邁 過(guò)渡： 詩(shī)歌就要以讀代講， 以讀促講， 讀中感悟， 讀中理解， 如今我們就一起來(lái)品讀賞析一下這首詩(shī) (五) 品味賞析 1.第一節(jié) 1對(duì)酒/當(dāng)歌， 這首詩(shī)第一句起句就非凡， 唱得大方激昂。但很快就變了，人生/ ， 人的歲月能有多少呢？ 調(diào)子陡然變低， 有消極之味。譬如/朝露， 去日/苦多人生短暫， 就像早晨的露水， 太陽(yáng)一出來(lái)很快就給蒸干了； 逝去的日子只恨太多。 起首四句，幾何調(diào)子上下起伏， 抑揚(yáng)頓挫， 極具音樂(lè)美。 我們說(shuō)過(guò)， 每人喝酒的心情不同， 代表的感情也不同， 這里詩(shī)人為什么喝酒？ 生： 憂， 人生苦短 師： 而且短得就像生： 朝露。 作者苦于失去的日子那么多。 板書： 對(duì)酒當(dāng)歌 憂的是人生苦短。 師： 詩(shī)人慨當(dāng)以慷， 憂思/難忘 。 慨當(dāng)以慷這是作者為了押韻而調(diào)換了語(yǔ)序，實(shí)際是當(dāng)以大方。大方： 指因不能實(shí)現(xiàn)自己的理想而產(chǎn)生的一種不平靜的感情。 詩(shī)人的憂愁難于排遣。何以/解憂， 唯有明造酒的人， 這里用作